+Nhìn, quan sát trạng thái gương
mặt
+Vẽ lại ( những trạng thái)
+Thể hiện những trạng thái ấy
Chức năng của mắt
+Quan sát mắt của mình, của
bạn,xem hình
+Sưu tầm ảnh vẽ hình dạng của
mắt,màu mắt mà tơi thích
+Lập bảng màu mắt mà tơi thích
+ Viết tên Cắt dán tơ
Màu sắc, hình dạng của mắt
+Trò chuyện
+Mời khách trò chuyện về Bác só
+Sưu tầm những trái cây bổ cho mắt
+Lập bảng thức ăn có lợi cho mắt
+Viết tên các loại thức ăn bổ cho mắt
+ Thưởng thức trái cây bổ cho mắt
Thức ăn có lợi cho mắt
Cách bảo vệ mắt
Đồ dùng bảo vệ mắt
Làm gì giúp mắt nhìn xa hơn
+Sưu tầm các loại kính, thuốc
nhỏ mắt , mũ
+Cắt tranh sưu tầm
+ Vẽ trang trí cắt , dán , kính
+ Viết tên các loại kính
+ Chọn phân loại kính
+Quan sát khám phá hình ảnh
qua ống nhòm, kính lúp
+Vẽ lại những hình ảnh trẻ quan
sát
+Trẻ chơi với ống nhòm, kính
lúp
+Trò chuyện với khách mời
+Đọc chuyện/ kể chuyện
+Làm bảng qui định nội qui hành
động đúng sai
+Sưu tầm tranh ảnh về cách bảo vệ
mắt
LẬP BẢNG
1/ Màu mắt bé thích ( Trẻ tự vẽ hoặc cắt dán trong tạp chí những màu mắt trẻ thích )
( cắt dán, tô màu mắt bé thích)
2/ Bé khám phá
Hình, tên mắt
Hình tên ống nhòm
Hình tên kính lúp
( yêu cầu trẻ sử dụng dụng cụ nhìn và vẽ lại)
3/ Làm gì để tốt cho mắt
Hình ảnh tốt cho mắt
Hoạt động có hại cho mắt
( rổ tạp chí/ tranh ảnh)
•
-
Hoạt động đinh: Trải nghiệm của trẻ
Mời khách, trò chuyện với khách ( nhân viên y tế)
- Bản thân của tôi
Giới thiệu
nhóm bạn
Cho trẻ 2 phút
nghó về bạn thân
-Trò chuyện: tên
của mình , của
bạn
Lập bảng Bạn
thân
Bạn của tôi là ai?
Trang trí thẻ tên
Hát Tìm bạn
thân
Trò chuyện
Bạn thân
của tôi
Những gì tôi thích làm –
không thích làm cho bạn
Họat động góc
TC: Có cái gì trong
một cái tên
Cầu vồng bàn tay bè
bạn
Hái hoa dân chủ
Điện thọai bạn bè
Điệu nhảy tình bạn
Vẽ chân dung của
mình – của bạn
Vẽ, làm quà
tặng bạn
Bạn tôi thích gì?
Trò
chuyện
Lập bảng
Tôi muốn
nói với bạn
Kể chuyện “ 7
con thuyền giấy
và 7 chiếc diều”
Lập bảng
Màu sắc.
Món ăn … tôi
– bạn thích
Lập bảng
Những câu nói,
hành động của
bạn tôi thích