Luyện nghe tiếng anh qua VOA 2 (5)

Luyện nghe tiếng Anh video VOA

Bài 72

---------------------------------------------------------------------------------------------

Using Art to Make Summer School
More Interesting

Dùng nghệ thuật để biến mùa hè ở
trường trở nên thú vị hơn

This is the VOA Special English
Education Report

Đây là bản tin Giáo dục của chương
trình tiếng Anh đặc biệt của đài VOA.

June, July and August are vacation
months for most American
schoolchildren. But some students pay
a high price for that long summer
break.

Tháng 6, tháng 7, tháng 8 là những
tháng nghỉ hè của hầu hết học sinh Mỹ.
Tuy nhiên một số học sinh phải trả giá
đắt cho kỳ nghỉ hè dài đó.

They may forget much of what they
learned over the past year by the time

they start the next grade. This problem
is often called the summer learning
gap.

Bọn trẻ có thể quên nhiều kiến thức đã
học trong năm trước khi bước vào đầu
năm học mới. Vấn đề này thường được
gọi là lỗ hổng kiến thức qua kỳ nghỉ hè.

Growing efforts across the country aim
to deal with this gap by offering more
interesting summer school programs.

Nỗ lực ngày càng gia tăng trên nước Mỹ
nhằm mục đích đối phó với vấn đề này
bằng việc tạo ra nhiều chương trình học
hè thú vị cho học sinh.

Some students already attend summer
school. But that is often because they
received bad grades during the regular

Một số học sinh đã tham gia học hè ở
trường. Nhưng chủ yếu là do các em bị
điểm thấp trong năm học chính.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 1


Luyện nghe tiếng Anh video VOA

Bài 72

--------------------------------------------------------------------------------------------school year.
At Bushman Elementary in Dallas
recently, students read out loud about
communities in a third-grade social
studies class.

Tại trường tiểu học Bushman ở Dallas
gần đây một số học sinh thường nêu cao
tinh thần tập thể trong lớp học các môn
xã hội lớp 3.

But the nine- and 10-year-olds were
also studying art. Visual arts instructor
Ron Oliver works to combine the two
subjects.

Nhưng trẻ em 9, 10 tuổi còn được học cả
nghệ thuật nữa. Giáo viên môn nghệ
thuật trực quan Ron Oliver đã cố gắng
kết hợp hai môn học đó.

"The kids that never get it," he says,
"like the 30 percent that always
struggle on testing--they thrive in this
kind of atmosphere."

Ông nói ‘Bọn trẻ sẽ chẳng bao giờ hiểu

được’, ‘30% học sinh luôn phải vật lộn
trong các kỳ thi- chúng sẽ tiến bộ hơn
trong môi trường như thế.'

Ron Oliver says some kids just learn
differently. In addition to reading, the
students expressed themselves in
picture form by drawing community
scenes.

Ông Ron Oliver cho biết một số học
sinh học bằng nhiều cách khác nhau.
Ngoài việc đọc sách, học sinh còn thể
hiện mình qua tranh vẽ quang cảnh cộng
đồng xung quanh.

One boy told us he was expressing his
feeling through drawing. "You only use
the pictures," added one girl. She said
pictures can tell the words for you.

Một cậu bé đã nói với chúng tôi rằng
cậu bé đã thể hiện cảm xúc của cậu qua
việc vẽ tranh. Một học sinh nữ nói thêm
‘Bạn chỉ cần dùng tranh ảnh’. Cô bé nói
‘tranh ảnh có thể thể hiện được những gì
chúng ta muốn nói’.

"You don't need words," She said.
Their teacher is Gloria Pegram. She has

taught elementary school for 15 years.
She says art helps with memory.

Cô nói thêm‘ Bạn không cần phải thể
hiện bằng lời’. Giáo viên của họ là
Gloria Pegram. Cô đã dạy ở trường tiểu
học được 15 năm. Cô cho biết nghệ thuật
giúp ích rất nhiều cho việc ghi nhớ.

Gloria Pegram says teachers even try to
be creative with math. She says
teachers try to use a hands-on activity
whenever possible to help students

Gloria Pegram chia sẻ, các giáo viên cố
gắng sáng tạo hơn trong môn toán. Cô
cho biết các giáo viên cố gắng sử dụng
những hoạt động sôi nổi bất cứ khi nào

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 2


Luyện nghe tiếng Anh video VOA

Bài 72

--------------------------------------------------------------------------------------------remember better.

có thể nhằm giúp học sinh ghi nhớ tốt
hơn.

Gloria Pegram says students who do
not take summer enrichment classes
often need to relearn lessons when they
return in the fall.

Cô Gloria Pegram cho biết những học
sinh không tham gia vào các lớp học bồi
dưỡng hè này thường phải học lại bài
khi họ quay trở lại trường học vào mùa
thu.

This is especially true of low-income
students. They are less likely, for
example, to live near public libraries
offering books to read and special
summer reading programs.

Điều này đặc biệt đúng đối với những
học sinh trong gia đình thu nhập thấp.
Chúng ít khi được sống gần các thư viện
công cộng nơi có nhiều đầu sách để đọc
và những chương trình đọc sách đặc biệt
vào mùa hè.

Ed Pauly is director of research and
evaluation at the Wallace Foundation.
The nonprofit group has invested $50
million to study which programs work
best to prevent summer learning loss.

Ed Pauly là giám đốc phòng Nghiên cứu
và Đánh giá tại tổ chức Wallace. Tổ
chức phi lợi nhuận này đã đầu tư 50 triệu
đô la vào việc nghiên cứu tìm ra chương
trình phù hợp nhất để ngăn chặn sự rơi
rớt kiến thức vào dịp hè.

Ed Pauly says poor kids can lose as
much as three months of learning over
the summer. He says one promising
method has been to include art in
summer programs.

Ông Ed Pauly nói rằng những trẻ em
nghèo có thể mất đến 3 tháng để học bù
lại dịp hè. Ông nói thêm một phương
pháp rất khả thi đó áp dụng nghệ thuật
trong các chương trình hè.

Ed Pauly told us teaching through the
arts gets kids excited about being in
school every day. And the arts use
reading and math.

Ed Pauly chia sẻ với chúng tôi dạy học
thông qua các môn nghệ thuật làm cho
bọn trẻ thích thú đến trường mỗi ngày.
Và ngược lại dạy nghệ thuật thông qua
môn đọc và toán.

So they are a great way to tie together
learning experiences. For VOA
Learning English, I'm Laurel Bowman.

Đây là cách hay để kết hợp những kinh
nghiệm với nhau để dạy học. Trên đây
là chương trình Học Tiếng Anh của đài
VOA, tôi là Laurel Bowman.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 3