daoduclop1-hoanchinh

Thứ ngày tháng năm
TUẦN 1 : ĐẠO ĐỨC
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (T1)
I/Mục tiêu:
 Giúp HS biết được :
 Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học .
 Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn mới , có thầy cô giáo mới , sẽ được học
thêm nhiều điều mới lạ .
 HS có thái độ :
 Vui vẻ , phấn khởi đi học ; tự hào đã trở thành HS lớp Một .
 Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp .
II/Đồ dùng dạy học:
 Vở BTĐĐ 1 .
 Điều 7 , 28 Công ước quốc tế về quyền trẻ em .
 Bài hát : Trường em , Đi học , Em yêu trường em , Đi tới trường .
III/Các hoạt động dạy học:
Thời gian Hoạt động cuả thầy Hoạt động cuả trò
1’
13’
10’
Ổn định: Hát
Bài mới:
 HĐ1 : Vòng tròn giới thiệu tên ( BT 1 )
 Thảo luận :
 Trò chơi giúp em điều gì ?
 Em có thấy sung sướng , tự hào khi tự giới
thiệu tên với các bạn khi nghe các bạn giới thiệu
tên mình không ?
 Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên .
Trẻ em cũng có quyền có họ tên .
 HĐ 2 : HS tự giới thiệu về sở thích của mình

( BT 2 )
 Nêu yêu cầu : Hãy giới thiệu với bạn bên
cạnh những điều em thích .
 Hỏi : Những điều các em thích có hoàn toàn
giống như em không ?
 Kết luận : Mỗi người đều có những điều
Hát
 HS đứng thành vòng tròn
( khoảng 10 em ) , điểm danh
từ 1 đến hết .
HS thứ nhật giới thiệu tên
mình . Sau đó em thứ hai giới
thiệu tên bạn thứ nhất và tên
mình . Em thứ ba giới thiệu
tên bạn thứ nhất , thứ hai và
tên mình . Cứ tiếp tục như vậy
đến hết .
 HS thảo luận theo nhóm 2
em .
 Đại diện nhóm trình bày ý
kiến .
 HS tự giới thiệu trong
nhóm 2 người .
 Một số HS tự giới thiệu
trước lớp .
 HS tự trả lời .
10’
2’
mình thích . Những điều đó có thể giống hoặc
khác nhau giữa người này với người khác .

Chúng ta cần phải tôn trọng những dở thích riêng
của người khác , bạn khác .
 HĐ 3 : HS kể về ngày đi học đầu tiên của
mình ( BT 3 )
 Nêu yêu cầu : Hãy kể về những ngày đầu
tiên đi học của em .
 Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày đầu
tiên đi học như thế nào ?
 Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan
tâm , chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em
như thế nào ?
 Em có thấy vui khi đã là học sinh lớp Một
không ? Em có thích trường , lớp mới của mình
không ?
 Em sẽ làm gì để xứng đáng là học sinh lớp
Một ?
 Kết luận :
- Vào lớp Một , em sẽ có thêm nhiều bạn
mới , thầy giáo , cô giáo mới , em sẽ được học
nhiều điều mới lạ , biết đọc , biết viết và làm toán
nữa .
- Được đi học là niềm vui , là quyền lợi của
trẻ em .
- Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh
lớp Một .
- Em và các bạn sẽ cố gắng học thật giỏi ,
thật ngoan .
Củng cố - Dặn dò :
 Nhận xét tiết học .
 CB : Em là học sinh lớp Một ( t 2 )

 HS kể chuyện trong nhóm 2
em .
 Một số HS kể trước lớp .
IV.Ruùt kinh nghieäm:
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................