ôn quả

ÔN TẬP
thời gian thực hiện( từ 08/12 đến 12/12/2014)
I- YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết thực hiện cùng cô các động tác của bài thể dục sáng “Gieo hạt ”
- Biết thực hiện tốt vận động cơ bản “ Chạy theo hướng thẳng ”
- Trẻ nhận biết một số loại rau, quả quen thuộc
- Biết nhận biết to - nhỏ, màu đỏ - màu xanh
- Trẻ biết tô màu các loại quả
- Trẻ tập kể được chuyện “ Cả nhà ăn dưa hấu”
- Hát đúng giai điệu bài hát “Hái hoa”, biết chơi trò chơi“ Nghe tiếng hát lấy
đồ chơi tương ứng”
2. Kĩ năng
- Phát triển tư duy ngôn ngữ cho trẻ
- Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc
- Rèn trẻ nói đúng đủ câu, phát âm rõ ràng
- Rèn sự khéo léo, kiên trì của trẻ qua các hoạt động
3. Giáo dục
- Trẻ yêu quý, kính trọng , vâng lời cô giáo ,đoàn kết với bạn
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết cất gọn gàng đồ chơi khi chơi xong
- Trẻ yêu quý cây, có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây

***********************************************

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 1


MẠNG HOẠT ĐỘNG
- Nhận biết một số loại rau, quả

- Nhận biết to - nhỏ, màu đỏ - màu
xanh

- Truyện “ cả nhà ăn dưa hấu”

PHÁT TRIỂN NGÔN
NGỮ

PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC

ÔN CÁC LOẠI RAU,
QUẢ

PHÁT TRIỂN
THẨM MĨ

PHÁT TRIỂN
THỂ CHÁT

Dinh dưỡng - sức khoẻ
- Giữ vệ sinh trong ăn uống và
mặc quần áo gọn gàng
- Ăn ngon miệng, hết xuất
TDS: gieo hạt
VĐCB: chạy theo hướng thẳng
TCVĐ: gà trong vườn rau
BTPTC : cây cao cây thấp

- Tô màu các loại quả

- Dạy bài hát: “ Hái hoa ”
- Nghe hát: “ Quả”
- Trò chơi “ Nghe tiếng hát lấy
đồ chơi tương ứng”

KẾ HOẠCH TUẦN
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 2


Thời gian

Thứ 2

Thứ 3

Đón trẻ

Cô đón trẻ vào lớp

Thể dục
sáng
Hoạt
động có
chủ đích

Tập bài “gieo hạt”

Hoạt

động
chiều

-Ôn vận
động:
“đi theo
hướng
thẳng”
-Trò chơi:
“gà trong
vườn rau”

Trả trẻ

Vệ sinh trả trẻ

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

-Bài tập
Nhận biết Tô màu
-Nhận biết Truyện
phát triển một số
các loại
to – nhỏ,
“cả nhà ăn
chung:

loại quả
quả
màu xanh dưa hấu”
“cây cao
quen
– màu đỏ
cây thấp” thuộc
-Vận động (quả bưởi,
cơ bản:
rau cải)
“chạy theo
hướng
thẳng”
-Trò chơi
vận động:
“gà trong
vườn rau”
Dạo chơi -Quan sát: -Quan sát: -Quan sát: -Quan sát: -Quan sát:
ngoài trời quả dưa
tranh qủa quả chuối tranh quả Quả ổi
- Dạo chơi hấu
dừa
-Trò chơi: lê
- Trò chơi:
trong
-Trò chơi: -Chơi theo “lá rụng”
-Chơi theo “gieo hạt”
nhóm
“cắp cua” nhóm
-Chơi tự

nhóm
-Chơi tự
-Chơi tự
do
do
do
Hoạt
- Góc thao tác vai: nấu ăn, cửa hàng bán rau, củ, quả
động góc - Góc hoạt động với đồ vật: xếp vườn rau, quả
- Góc tranh truyện: xem tranh các loại quả, dán các loại quả
-Kể truyện
“quả táo
này của
ai”
-Trò chơi:
“cái túi kì
lạ”
-Chơi tự
do

-Làm quen
bài hát
“quả”,
“hoa bé
ngoan”
-Trò chơi:
“kéo co”
-Chơi tự
do

THỂ DỤC SÁNG
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 3

-Dạy hát:
“hái hoa”
-Nghe hát:
“quả”
- Trò chơi:
“nghe
tiếng hát
lấy đồ
chơi tương
ứng”

-Làm quen
bài hát
“màu hoa”
-Trò chơi:
“dung
dăng dung
dẻ”


I/ Nội dung:
Tập bài: “ Gieo hạt ”.
- Động tác 1: Trẻ ngồi xổm,tay xoa xoa
- Động tác 2: Đứng thẳng lên,giơ một ngón tay,giơ nắm tay,xòe tay
- Động tác 3: Đưa tay lên mũi giả vờ ngửi

- Động tác 4: Giơ tay cao,nghiêng 2 phía,bật mạnh lên cao tiếp đất bằng
2 chân
II/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết tập các động tác thể dục cùng cô.
- Trẻ biết xếp hàng, di chuyển đội hình.
2/ Kĩ năng:
- Rèn và phát triển các nhóm cơ cho trẻ
- Rèn thói quen tập thể dục sáng
3/ Giáo dục:
- Trẻ có ý thức tập luyện thường xuyên.
- Không xô nhau khi học.
III/Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khoẻ của trẻ
IV/Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn quanh sân hít thở không khí
trong lành và kết hợp đi các kiểu đi: đi nhanh, đi Trẻ thực hiện
thường, chạy chậm . . . sau đó đi bình thường rồi
đứng thành vòng tròn rộng
* Hoạt động 2: Trọng động:
- Cô tập mẫu và hướng dẫn động tác
- Sau đó trẻ tập theo cô 2-3 lần

Trẻ tập
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
Trẻ đi nhẹ nhàng

HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC
* Góc chơi thao tác vai
- Cửa hàng bán rau, củ, quả
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 4


- Nấu ăn
* Góc tranh truyện:
- Xem tranh các loại quả, dán các loại quả
* Góc hoạt động với đồ vật
- Xếp vườn rau, quả
II. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết nhập vai người bán và mua hàng, biết nấu một số món đơn giản
- Trẻ biết xếp vườn rau, quả
- Biết dán quả
2. Kĩ năng
- Rèn sự khéo léo và kiên trì ở trẻ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Phát triển tư duy trí nhớ của trẻ
- Phát triển khả năng sáng tạo
3. Giáo dục:
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng ,đồ chơi

- Tích cực tham gia hoạt động
III. Chuẩn bị
- Đồ chơi nấu ăn, đồ chơi rau, củ, quả
- Đồ chơi xếp hình, sách, tranh
IV. Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Hoạt động 1:Trò chuyện
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề
+ Cô hát “ quả”
+ Bài hát nhắc tới quả gì ?
+ Con hãy kể những loại quả mà con biết?
=>giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
* Hoạt động 2: Thỏa thuận trước khi chơi
- Cô giới thiệu các góc chơi:
Hôm nay cô cùng các con chơi ở các góc nhé.
Góc thao tác vai các con sẽ chơi nấu ăn, bán hàng
Góc tranh truyện, các con sẽ xem tranh các loại quả,
dán quả
Góc hoạt động với đồ vật các con sẽ chơi xếp vườn
rau, quả
Bạn nào thích chơi bán hàng, chơi nấu ăn ? Bạn nào
thích chơi xếp vườn quả ?...
- Cô gợi ý trẻ chơi ở các góc
VD: góc chơi thao tác vai
+ Con sẽ nấu món gì ?
+ Con phải mua gì để nấu món đó ?
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 5

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

2-3 trẻ kể

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời


+ Người mua hàng cần hỏi giá cả trước khi mua nhé.
………
- Cô cho trẻ nhận góc chơi,vai chơi và về góc chơi
như dự định
* Hoạt động 3: Quá trình chơi
- Cô bao quát trẻ, động viên trẻ
- Vai chơi và góc chơi nào yếu ,cô đến góc đó và đóng Trẻ chơi
làm một vai chơi,chơi cùng trẻ
VD: góc hoạt động với đồ vật
+ Con đang xếp gì vậy ?
Trẻ trả lời
+ Con sẽ xếp như thế nào ? Vườn còn thiếu cổng đấy.
+ Vườn trồng rau gì vậy? còn trồng quả gì nữa?
………..
* Hoạt động 4: Nhận xét sau khi chơi
- Cô đến từng góc nhận xét vai chơi,cô tuyên dương
vai chơi tốt, bổ sung vai chơi yếu cần cố gắng giờ sau
- Cho trẻ nhẹ nhàng cất đồ đùng

***********************************************************

TRÒ CHƠI SỬ DỤNG TRONG TUẦN
- Trò chơi mới: + cắp cua
- Trò chơi cũ: + gà trong vườn rau
+ gieo hạt
+ cái túi kì lạ
+ lá rụng

KẾ HOẠCH NGÀY
THỨ HAI:(08/12/2014 )
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 6


HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
(Lĩnh vực phát triển thể chất)
1/ Nội dung:
* VĐCB: chạy theo hướng thẳng
* TCVĐ: gà trong vườn rau
* BTPTC: cây cao cây thấp
+ ĐT 1: (cây cao):đứng thẳng người,hai tay giơ lên cao
+ ĐT 2: (hái hoa):cúi khom người,tay vờ hái hoa
+ ĐT 3: (cây thấp):ngồi xổm xuống
+ ĐT 4: bật tại chỗ
2 / Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tập các động tác của bài tập phát triển chung cùng cô
- Trẻ biết thực hiện vận động cơ bản “ chạy theo hướng thẳng”
- Biết chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của cô
b/Kỹ năng:

- Rèn sự khéo léo và chú ý của trẻ .
- Phát triển thể chất cho trẻ.
c/ Giáo dục:
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
- Không xô nhau khi học.
3/ Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, trang phục gọn gàng
- Đồ chơi đặt cách nơi trẻ đứng 5-7m
4/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện về chủ đề:
+ Cô đố:
Da cóc mà bọc trứng gà
Bổ ra thơm phức cả nhà muốn ăn
Là quả gì?
+ Ngoài ra còn có những quả gì nữa?
=>giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ cây, biết chăm sóc cho
cây
* Khởi động:
Cô cho trẻ đi đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi
chậm => đi thường=>đi nhanh=> đi thường. Sau đó
cầm tay nhau dãn rộng vòng tròn.
* Trọng động:
+ BTPTC: cây cao cây thấp
- Cho trẻ tập cùng cô
- Tập các động tác như phần nội dung
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 7

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

Quả mít
Trẻ trả lời

Trẻ tập

Trẻ tập


+ VĐCB: chạy theo hướng thẳng
- Cô giới thiệu tên bài tập.
- Cô làm mẫu 2 lần:
Lần 1. Không phân tích .
Lần 2. Kèm phân tích: Cô sẽ chạy thẳng tới chỗ
đặt đồ chơi, lấy đồ chơi mang về để ở cái rổ đỏ. Các
con nhớ chạy không cúi đầu.
- Cô cho 2 trẻ lên làm thử: Cô quan sát và sửa sai cho
trẻ
- Cho lần lượt trẻ lên tập( Cô sửa sai và động viên trẻ
thực hiện)
+ Trò chơi vận động: “gà trong vườn rau”
- Cô nói tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi: cho trẻ đứng trong vòng tròn giả
làm những chú gà ở trong vườn. Cô đứng ở ngoài, làm
người đuổi gà. Khi thấy người vào vườn là các chú gà
phải chạy ra khỏi vườn.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Hồi tĩnh:

Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng

Trẻ chú ý quan
sát cô làm mẫu
Trẻ tập
Trẻ tập

Trẻ chơi

**********************************

HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
I. Nội dung
- Quan sát : quả dưa hấu
- Trò chơi mới: cắp cua
- Chơi tự do:
+ xâu hạt, ghép hình, bóng.
II. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nêu được tên gọi, đặc điểm, màu sắc của quả dưa hấu
- Biết chơi trò chơi
2. Kĩ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, chú ý có chủ định
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ
3. Giáo dục:
- Trẻ có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây
III. Chuẩn bị
- Quả dưa hấu
- Đồ chơi cho trẻ
IV. Hướng dẫn

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 8


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện:
- Con thích ăn quả gì nhất?
- Ngoài ra con còn biết có những quả gì nữa?
=>giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
* Quan sát: quả dưa hấu
- Cô có quả gì đây ?
- Quả dưa hấu có màu gì ?
- Con thấy vỏ quả dưa hấu như thế nào ?(cho trẻ sờ
để cảm nhận)
- Các con có biết bên trong quả dưa hấu có gì
không ?
- Ruột của quả dưa hấu có màu gì ?( cô bổ quả dưa
cho trẻ nhìn bên trong)
Bên trong quả dưa hấu có ruột và hạt. Khi ăn phải
cắt vỏ và bỏ hạt.
Cô khái quát lại đặc điểm của quả dưa hấu
 Cô khái quát và giáo dục trẻ ăn nhiều các loại
quả
* Trò chơi: “cắp cua”
- Cô nói tên trò chơi
- Hướng dẫn cách chơi: các con sẽ đặt úp hai bàn
tay vào nhau làm giỏ đựng cua. Đưa hai ngón tay
trỏ ra cắp từng viên sỏi để vào rổ. Vừa cắp vừa đọc
“Cắp cua - bỏ giỏ - mang về - nấu canh”. Bạn nào

cắp được nhiều viên sỏi là thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi
* Chơi tự do
- Cô cho trẻ về các nhóm chơi theo ý thích
- Cô bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ

HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
Trẻ trả lời

Quả dưa hấu
Màu xanh
Nhẵn
Ruột, hạt
Màu đỏ

Trẻ chơi
Trẻ chơi

***********************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Nội dung:
- Ôn vận động : chạy theo hướng thẳng
- Trò chơi: gà trong vườn rau
II. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ thực hiện được vận động, biết chơi trò chơi
- Rèn cho trẻ sự khéo léo
- Trẻ tích cực hoạt động
III. Hướng dẫn

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 9


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Ôn vận động “chạy theo hướng thẳng”
- Cô nhắc lại tên bài tập
- Cô làm mẫu
- Cho lần lượt trẻ lên tập(cô sửa sai cho trẻ)
* Trò chơi: “ gà trong vườn rau”
- Cô nói tên trò chơi,nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
* Chơi tự do – trả trẻ.

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

Trẻ tập
Trẻ chơi

*****************************************************

THỨ BA (09/12/2014 ):

HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
Lĩnh vực phát triển nhận thức (nhận biết)
I. Nội dung:
- Nhận biết một số rau, quả quen thuộc
II. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, màu sắc, đặc điểm nổi bật của rau cải, quả bưởi
2. Kĩ năng:
- Rèn khả năng quan sát chú ý có chủ định
- Rèn trẻ nói đúng, đủ câu và phát âm rõ ràng
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng tư duy cho trẻ
3. Giáo dục:
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc cây
4. Chuẩn bị:
- Rau cải, quả bưởi
IV. Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện
- Cô đố : Quả gì năm múi
Cắt hình cánh sao
Nếm thử tý nào
Chua chua như dấm. Là quả gì?
- Ngoài quả khế ra con còn biết có những quả gì nữa?
=>giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
* Nội dung
Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về một số loại rau,
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 10

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

Quả khế
Trẻ trả lời

quả nhé
+ Quan sát: quả bưởi
- Cô có quả gì đây?
- Quả bưởi có màu gì ?
- Con thấy vỏ quả bưởi như thế nào?(cho trẻ sờ để cảm
nhận)
- Quả bưởi có dạng hình gì nhỉ ?
- Các con có biết bên trong quả bưởi có gì không?
Bên trong quả bưởi có rất nhiều múi đấy.Khi ăn phải
bóc vỏ và bỏ hạt.
- Ăn bưởi con thấy thế nào ?
Có loại bưởi chua và có cả loại bưởi ngọt nữa đấy .
Cô khái quát lại đặc điểm của quả bưởi
TC “Trời tối !”
+ Quan sát : rau cải
- Đây là rau gì?
- Ai có nhận xét gì về rau cải ?
- Đây là gì? Lá rau có màu gì? Lá to hay nhỏ?

Quả bưởi
Màu xanh
Sần sùi
Hình tròn
Múi, hạt
Chua

Rau cải
Trẻ trả lời

Lá rau, màu xanh,
lá rau to
Cuống, nhỏ, dài
Màu xanh
Nhặt bỏ lá già, rửa
sạch
Luộc, nấu, xào

- Đây là phần gì của cây rau ? Cuống rau thế nào?
Cuống rau màu gì?
- Trước khi chế biến rau cải thì chúng mình phải làm
gì?
- Các con được ăn món gì chế biến từ rau cải?
=>Cô khái quát lại đặc điểm của rau cải. Giáo dục trẻ
ăn nhiều các loại rau.
* Trò chơi : “về đúng vườn”
- Cách chơi : mỗi bạn cầm 1 lô tô rau cải hoặc lô tô quả
bưởi. Khi có hiệu lệnh về đúng vườn, bạn nào cầm lô tô
nào thì về vườn đó.
- Cho trẻ chơi
Trẻ chơi
* Kết thúc:
- Hôm nay cô và các con đã tìm hiểu về gì?
Trẻ trả lời
- Cô nhận xét, động viên trẻ
*************************************

DẠO CHƠI TRONG NHÓM
I. Nội dung
- Quan sát : tranh vẽ quả dừa

- Chơi theo nhóm:
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 11


+ Nhặt lá, xâu hạt, ghép hình, bóng.
II. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của quả dừa
2. Kĩ năng:
- Phát triển chú ý có chủ định
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ
3. Giáo dục:
- Trẻ yêu quý, biết chăm sóc cây
III. Chuẩn bị
- Tranh vẽ quả dừa
- Đồ chơi cho trẻ
IV. Hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện chủ đề
- Con thích ăn quả gì nhất?
- Ngoài ra con còn biết có những quả gì nữa?
Cô cho trẻ dạo chơi trong lớp.Sau đó cho trẻ quan sát
tranh vẽ quả dừa
* Quan sát :tranh vẽ quả dừa
– Hỏi trẻ:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Ai có nhận xét gì về quả dừa này ?
+ Quả dừa có màu gì ?

+ Vỏ quả dừa thế nào ?
+ Bên trong quả dừa có gì ?
+ Uống nước dừa các con thấy thế nào?
Nước dừa rất ngọt và thơm, chứa nhiều chất dinh
dưỡng. Các con nên uống nước dừa để cơ thể khỏe
mạnh nhé.
=> Cô khái quát lại đặc điểm của quả khế, giáo dục trẻ
ăn nhiều các loại quả
* Chơi theo nhóm
- Cô giới thiệu cho trẻ các nhóm chơi
- Cô cho trẻ về các nhóm chơi theo ý thích
- Cô bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
3-4 trẻ trả lời
Trẻ kể

Quả dừa
Màu xanh
Nhẵn
Nước
Ngọt

Trẻ chơi

****************************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1/ Nội dung:

- Kể chuyện “ quả táo này của ai ? ”
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 12


- Trò chơi “cái túi kì lạ”
- Chơi tự do
2/ Mục đích – yêu cầu
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, các nhân vật trong truyện
- Biết chơi trò chơi
b/ Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng ghi nhớ cho trẻ.
c/ Giáo dục:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động
3/ Chuẩn bị:
- Một số loại quả
4/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Kể chuyện “ quả táo này của ai ?”
- Cô giới thiệu tên truyện
Các con đã được ăn quả táo chưa? Ăn quả táo có thấy
ngon không?
Có một câu chuyện rất hay nói đến quả táo đấy. Đó là
câu chuyện “Quả táo này của ai?”. Các con hãy nghe
cô kể nhé.
- Cô kể lần 1-2 lần
- Hỏi trẻ : Tên truyện là gì ?
+ Trong truyện có những nhân vật nào ?

+ Ai nhìn thấy quả táo ?
+ Ai đã lấy quả táo ?
+ Quả táo rơi vào người ai ?
+ Ai đã giúp các bạn chia táo ?
+ Cuối cùng quả táo được chia thế nào ?
- Cô kể lần 3
* Trò chơi:cái túi kì lạ
- Cô nói tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi
* Cho trẻ chơi tự do
- Cô bao quát trẻ, động viên trẻ chơi

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

Có ạ

Trẻ trả lời
Thỏ, Quạ, Nhím
Thỏ
Quạ
Nhím
Bác Gấu
Chia 4 phần

Trẻ chơi
Trẻ chơi

******************************************************

THỨ TƯ, ngày 10/12/2014

HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
(Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội)
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 13


1/ Nội dung: Tô màu các loại quả
2/ Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tô màu các loại quả, phân biệt được màu sắc
b/ Kỹ năng:
- Rèn sự khéo léo cho trẻ
- Phát triển tư duy, thẩm mỹ cho trẻ.
c/ Giáo dục:
- Trẻ biết yêu quý cây, chăm sóc cây, ăn nhiều các loại quả
3/ Chuẩn bị:
- Tranh mẫu của cô
4/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
chuyện:
- Cô đố:
Quả gì lủng lẳng trên cao
Không phải giếng đào mà lại nước trong
Là quả gì?
Ngoài ra con còn biết những quả gì khác nữa?
=>Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả

TC “trời tối”.
* Quan sát mẫu:
- Cho trẻ quan sát mẫu. Hỏi trẻ:
+ Cô có gì đây?
+ Tranh vẽ những quả gì ?
+ Quả dưa hấu có màu gì ?
+ Quả xoài màu gì ?
+ Quả táo màu gì ?
+ Lá có màu gì ?
Các con có muốn tô màu cho các quả đẹp hơn không ?
Trước tiên các con hãy nhìn cô tô mẫu nhé
- Cô tô mẫu (vừa làm cô vừa hướng dẫn trẻ cách tô,
nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút)
Bây giờ chúng mình sẽ tô màu các loại quả nhé
* Trẻ thực hiện
- Cho trẻ tô
- Cô bao quát, giúp đỡ trẻ gặp khó khăn
- Hỏi trẻ : Con vừa tô quả gì ? Quả đó có màu gì ?
* Trưng bày sản phẩm
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ .
- Động viên, khen ngợi trẻ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

* Trò

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 14

Quả dừa
Trẻ trả lời

Bức tranh
Dưa hấu, xoài, táo
Màu xanh
Màu vàng
Màu đỏ
Màu xanh
Có ạ
Trẻ quan sát

Trẻ tô
Trẻ trả lời


**************************************

HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
1/ Nội dung:
- Quan sát : quả chuối
- Trò chơi: lá rụng
- Chơi tự do:
+ Xếp hình, xâu hạt,xếp hoa
2/ Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của quả chuối
- Biết chơi trò chơi
b/ Kỹ năng:

- Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ, khả năng quan sát có mục đích cho trẻ .
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
c/ Giáo dục:
- Trẻ ăn nhiều các loại quả
3/ Chuẩn bị:
- Quả chuối
- Đồ chơi xếp hình, hoa nhựa,bóng nhựa
4/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện:
- Con thường được mẹ mua cho ăn những quả gì ?
- Ngoài ra con còn biết có những quả gì nữa ?
=> giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
Hôm nay chúng mình sẽ quan sát quả chuối xem nó
có đặc điểm gì nhé.
* Quan sát : quả chuối
- Đây là quả gì?
- Ai có nhận xét gì về quả chuối?
- Quả chuối này có màu gì ? Đây là quả chuối chín
rồi đấy các con ạ.
- Quả chuối chưa chín thì có màu gì nhỉ ?
- Đây là gì ? Vỏ chuối như thế nào ? Các con hãy sờ
xem nhé.
- Quả chuối trông như thế nào ?
- Khi ăn chuối các con phải làm gì ?
Khi ăn chuối thì phải bóc vỏ và ăn phần bên trong
quả chuối.
- Ăn chuối các con thấy có ngọt không?
=>giáo dục trẻ rửa tay trước khi ăn,không tranh
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 15

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Trẻ trả lời
Trẻ kể

Quả chuối
Nhiều trẻ trả lời
Màu vàng
Màu xanh
Vỏ nhẵn
Hơi cong
Bóc vỏ
Có ạ


giành nhau khi ăn.
* Trò chơi: lá rụng
- Cô nói tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi
* Chơi tự do:
- Trẻ chơi theo ý thích của mình
- Cô bao quát,động viên trẻ chơi

Trẻ chơi
Trẻ chơi

*************************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1/ Nội dung:
- Trò chơi “kéo co”
- Ôn lại bài hát : “ quả”, “ hoa bé ngoan”
- Chơi tự do, vệ sinh trả trẻ .
2/ Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức
- Trẻ biết chơi trò chơi
- Trẻ nhớ tên bài hát, hát đúng giai điệu bài hát
b/ Kỹ năng:
- Phát triển khả năng tư duy, trí nhớ cho trẻ.
- Rèn sự khéo léo cho đôi tay
c/ Giáo dục:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động
3/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò

chơi “kéo co”
- Cô nhắc lại tên trò chơi, cách chơi
- Cho trẻ chơi
* Hát lại bài hát : “ quả”, “hoa bé ngoan”
- Cô nói tên bài hát
- Cô hát cùng trẻ 1-2 lần
- Cho tổ, nhóm, cá nhân hát đan xen
* Chơi tự do
- Cô bao quát trẻ chơi
- Đảm bảo an toàn cho trẻ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Trẻ chơi

Trẻ hát
Trẻ chơi

**************************************************************

THỨ NĂM, ngày 11/12/2014
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 16


HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
( LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC )
1.Nội dung:
- Ôn nhận biết to – nhỏ, màu xanh- màu đỏ
2. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được to – nhỏ
- Phân biệt được màu xanh - màu đỏ
* Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết, ghi nhớ
* Giáo dục:
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây
3. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô và trẻ (quả cà chua, quả cam, hộp, đĩa)

4. Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện.
- Cô đố:
Quả gì nhiều mắt
Khi chín nứt ra
Ruột trắng nõn nà
Hạt đen nhanh nhánh
Là quả gì?
- Ngoài quả na ra, con còn biết những loại quả nào
khác nữa?
=>giáo dục trẻ yêu quý,chăm sóc,bảo vệ cây
* Nội dung
Bạn búp bê thấy lớp mình chăm ngoan học giỏi,bạn
ấy đã tặng lớp mình một món quà đấy.Các con hãy
xem đó là gì nhé
- Đây là quả gì?quả cà chua màu gì?
+ Đây là quả gì?quả cam màu gì?
+ Quả nào to hơn?quả nào nhỏ hơn?
- Cho nhiều trẻ nói “quả cam to hơn quả cà chua”,
“quả cà chua nhỏ hơn quả cam”
+ Cô phát cho mỗi trẻ một quả cà chua, một quả
cam, một chiếc hộp. Bây giờ các con hãy đặt quả cà
chua vào hộp để mang tặng bạn gấu bông nhé.
+ Các con có cho được quả cà chua vào hộp không?
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 17

HOẠT ĐỘNG

CỦA TRẺ

Quả na
Trẻ trả lời

Quả cà chua,màu
đỏ
Quả cam,màuxanh
Quả cam to hơn
Quả cà chua nhỏ
hơn
Trẻ nói

Có, vì quả cà chua


vì sao?
+ Các con hãy đặt quả cam vào hộp
+ Các con có cho được quả cam vào hộp không? vì
sao?
- Trò chơi “ai đoán giỏi”
+ Cô giơ quả cam => trẻ nói quả to
+ Cô giơ quả cà chua =>trẻ nói quả nhỏ
Sau đó đổi ngược lại:
+ Cô nói quả to => trẻ giơ quả cam
Và nói “quả cam màu xanh”
+ Cô nói quả nhỏ =>trẻ giơ quả cà chua
Và nói “quả cà chua màu đỏ”
- Trò chơi “bày quả vào đĩa”
Yêu cầu trẻ:

+ Bày quả to vào đĩa to
+ Bày quả nhỏ vào đĩa nhỏ
Bây giờ các con hãy cầm quả tặng bạn gấu bông nhé
Các con cầm quả cam để vào rổ xanh, cầm quả cà
chua để vào rổ đỏ nhé.
* Kết thúc
Cô động viên, khen ngợi trẻ

nhỏ hơn
Không, vì quả cam
to hơn

Trẻ chơi

Trẻ chơi

*************************************

DẠO CHƠI TRONG NHÓM
I. Nội dung
- Quan sát : tranh vẽ quả lê
- Chơi theo nhóm:
+ Nhặt lá, xâu hạt, ghép hình, bóng.
II. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của quả lê
2. Kĩ năng:
- Phát triển chú ý có chủ định
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ
3. Giáo dục:

- Trẻ yêu quý,biết chăm sóc cây
III. Chuẩn bị
- Tranh vẽ quả lê
- Đồ chơi cho trẻ
IV. Hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 18

HOẠT ĐỘNG


CỦA TRẺ
* Trò chuyện chủ đề
- Con thích ăn quả gì nhất?
- Ngoài ra con còn biết có những quả gì nữa?
Cô cho trẻ dạo chơi trong lớp.Sau đó cho trẻ quan sát
tranh vẽ quả lê
* Quan sát :tranh vẽ quả lê
– Hỏi trẻ:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Ai có nhận xét gì về quả lê này ?
+ Quả lê có màu gì ?
+ Bên trong quả lê có gì ?
+ Ăn quả lê các con thấy thế nào?
Quả lê rất mát và bổ. Các con nên ăn nhiều quả lê để
cơ thể khỏe mạnh nhé.
=> Cô khái quát lại đặc điểm của quả lê, giáo dục trẻ
ăn nhiều các loại quả.

* Chơi theo nhóm
- Cô cho trẻ về các nhóm chơi theo ý thích
- Cô bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ

3-4 trẻ trả lời
Trẻ kể

Quả lê
Trẻ trả lời
Màu vàng
Có hạt
Rất ngon, ngọt

Trẻ chơi

*****************************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1/ NỘI DUNG:
- Dạy hát: “Hái hoa” (biểu diễn)
- Trò chơi : “Nghe tiếng hát lấy đồ vật”
- Nghe hát: “Quả”
2/ MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:
a/ Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát
- Trẻ hát đúng giai điệu của bài hát, hát được theo cô cả bài.
- Biết chơi trò chơi
b / Kỹ năng:
- Rèn và phát triển ngôn ngữ, ghi nhớ có chủ định và kĩ năng ca hát cho trẻ.
c/Giáo dục:

-Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật tốt.
3/CHUẨN BỊ:
- Một số đồ chơi (đàn ghi ta, xắc xô, thanh gõ)
4/HƯỚNG DẪN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 19

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ


* Trò chuyện:
Cô đố: Quả gì cong cong
Xếp thành từng nải
Nải xếp thành buồng
Khi chín vàng ươm
Ăn ngon ngọt lắm. Là quả gì?
- Con thích ăn quả gì?
- Con biết có những loại quả nào khác nữa?
=> giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
* Nội dung :
- Hôm nay cô và các con sẽ cùng tham gia hội thi “thử
làm ca sĩ”, các con có thích không ?
- Cô sẽ là người dẫn chương trình. Các con sẽ là
những thí sinh tham gia cuộc thi nhé.
- Sau đây xin mời nhóm “ Bông sen” trình diễn bài hát
“ Hái hoa” của nhạc sĩ Bùi Anh Tôn

- Tiếp theo sẽ là bài hát “Hoa bé ngoan” do bạn Hải
Yến trình bày
- Cuộc thi của chúng ta sẽ được tiếp tục với tiết mục
“Lá xanh” do nhóm “ Bồ câu trắng” thể hiện.
- Sau đây cả lớp nhà trẻ sẽ thể hiện bài hát “Hái hoa”,
xin một tràng pháo tay của các bạn.
- “Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh…”. Đó là lời
bài hát “Lý cây xanh” sẽ được thể hiện ngay sau đây
với sự trình diễn của song ca Phúc Nguyên và Việt
Hùng.
- Để tiếp theo chương trình chúng ta hãy cùng lắng
nghe bài hát “Bắp cải xanh” với sự thể hiện của bạn
Khánh Huyền.
- Nhóm “ Hoa Hồng Xanh” sẽ trình diễn bài hát “ Hái
hoa”. Chúng mình hãy cổ vũ cho các bạn nào.
- Để góp vui cho hội thi, cô giáo Thanh Điệp sẽ gửi
tặng bài hát “ quả” của tác giả Xanh Xanh
- Cuối cùng hội thi sẽ kết thúc với trò chơi “Nghe
tiếng hát lấy đồ vật tương ứng”
Chúng ta vừa được lắng nghe các ca sĩ nhí hát những
bài hát rất hay. Tất cả các ca sĩ đều xứng đáng đạt
giải. Hội thi của chúng ta kết thúc tại đây.
Chúng ta sẽ gặp lại các ca sĩ nhí vào hội thi lần sau
nhé.

Quả chuối
Trẻ trả lời

Có ạ
Nhóm hát

Cá nhân hát
Nhóm hát
Cả lớp hát

2 trẻ hát
Cá nhân hát
Nhóm hát
Cô hát
Trẻ chơi

************************************************
THỨ SÁU, ngày 12/12/2014
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 20


HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
( LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ )
I. Nội dung:
- Truyện : “ cả nhà ăn dưa hấu ”
II. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện,nhớ các nhân vật trong truyện
- Trẻ tập kể được cùng cô
2. Kĩ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Rèn trẻ nói đúng đủ câu, phát âm rõ ràng
3. Giáo dục:
- Trẻ biết chăm sóc ,bảo vệ cây

- Biết kính trọng người trên
III. Chuẩn bị:
- Cô thuộc truyện
IV. Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề
- Cô đố :
Tên em không thiếu chẳng thừa
Chín vàng ngon ngọt rất vừa lòng anh
Là quả gì?
- Con hãy kể tên những loại quả mà con biết?
- Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả
* Hoạt động 2: Nội dung
- Cô có quà tặng lớp mình.Đây là quả gì?
- Các con ăn dưa hấu thấy có ngon không?
- Có một câu truyện nói đến quả dưa hấu mà cô đã kể
cho các con nghe rồi. Đó là truyện gì nhỉ ?
- Cô kể lần 1
Đàm thoại:
- Tên truyện là gì?
- Trong truyện có những ai?
- Mẹ Hùng đi chợ về đã mua gì?
- Chị Hoa đã làm gì?
- Hùng đã làm gì?
=> Truyện muốn nhắc nhở chúng mình là phải biết
kính trọng người trên. Trước khi ăn phải mời ông bà,bố
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 21

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

Quả đu đủ
Trẻ trả lời
Dưa hấu
Có ạ

Trẻ trả lời
Bố,mẹ,chị Hoa,
Hùng
Dưa hấu
Mời bố ăn dưa
hấu
Mời mẹ ăn dưa
hấu


mẹ.
- Cô kể lần 2
- Cho trẻ tập kể cùng cô
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô động viên, khen ngợi trẻ

Trẻ kể

********************************

HOẠT ĐỘNG DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
1/ Nội dung:

+ Quan sát : quả ổi
- Trò chơi : gieo hạt
+ Chơi tự do: nặn bánh, xâu vòng, chơi lăn bóng
2/ Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của quả ổi
- Biết chơi trò chơi.
b/ Kỹ năng:
- Rèn và phát triển khả năng quan sát, tư duy, ngôn ngữ, ghi nhớ có mục đích
cho trẻ.
c/ Giáo dục:
- Trẻ ăn nhiều các loại quả
3/ Chuẩn bị:
- Quả ổi
- Đồ chơi cho trẻ
4/ Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chuyện:
- Con hãy kể những loại quả mà con biết ?
- Còn có quả gì nữa nhỉ ?
=>Giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả để cơ thể khỏe mạnh
*Quan sát : quả ổi
- Đây là quả gì ?
- Ai có nhận xét gì về quả ổi này ?
- Quả ổi màu gì ?
- Các con sờ xem vỏ quả ổi như thế nào?
- Bên trong quả có gì ?
- Hạt ổi có ăn được không ?
- Trước khi ăn ổi phải làm gì ?
=>Cô khái quát lại đặc điểm của quả ổi. Tất cả các loại quả

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 22

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Trẻ trả lời
Quả ổi
Nhiều trẻ trả lời
Màu xanh
Nhẵn
Hạt
Có
Rửa sạch, cắt
miếng


chứa nhiều vitamin C giúp cơ thể khỏe mạnh,da dẻ hồng
hào.Vì vậy các con nên ăn nhiều các loại quả nhé.
* Trò chơi : “gieo hạt”
- Cô nói tên trò chơi
- Nhắc lại cách chơi
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ.

Trẻ chơi

Trẻ chơi

**********************************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I. Nội dung
- Làm quen bài hát “màu hoa”(Hồng Đăng)
- Chơi trò chơi “dung dăng dung dẻ”
- Chơi tự do – vệ sinh trả trẻ
II. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ chơi tốt trò chơi
- Trẻ biết tên bài hát, nắm được giai điệu bài hát
- Chơi đoàn kết với bạn
III. Hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Trò chơi : “dung dăng dung dẻ”
- Cô nhắc lại tên trò chơi, cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
* Làm quen với bài hát : “màu hoa” (Hồng Đăng)
- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả
Có một bài hát nói đến nhiều hoa với nhiều màu tím,
đỏ, vàng rất đẹp. Đó là bài hát “màu hoa” của nhạc sĩ
Hồng Đăng mà hôm nay cô sẽ giới thiệu cùng các
con.
- Cô hát 2-3 lần
Hỏi trẻ tên bài hát ? tên tác giả ?
* Chơi tự do

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Trẻ chơi

Trẻ hát

************************************************************

NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN
ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 23


1/NỘI DUNG:
- Nhận xét, đánh giá
- Thưởng phiếu bé ngoan.
- Biểu diễn văn nghệ
2/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
a/Kiến thức:
-Trẻ biết mình được cô khen hay chưa được khen.
- Trẻ cố gắng thi đua để được cô khen trong tuần tới.
b/Kỹ năng:
- Rèn,phát triển chú ý cho trẻ.
c/Giáo dục:
-Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật tốt.
- Biết sửa lỗi trong tuần tới.
3/CHUẨN BỊ:
- Phiếu bé ngoan
4/HƯỚNG DẪN:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
* Hát: “Cả tuần đều ngoan”
- Cô nhận xét những bé ngoan, chưa ngoan

- Cho trẻ đạt tiêu chuẩn đứng lên trước lớp cô thưởng
phiếu bé ngoan cho trẻ
- Cô nhắc nhở trẻ chưa đạt tiêu chuẩn cần cố gắng ở
tuần sau
* Liên hoan văn nghệ:
- Cho trẻ hát, múa, đọc thơ những bài trong chủ đề.

ĐÀO THỊ THANH ĐIỆP

Page 24

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
Trẻ hát
Trẻ xếp hàng
Trẻ lắng nghe cô
Trẻ hát múa, đọc
thơ