CN7-bai3

1
Phần 1 – Chương 1 – Bài 3
Nguyễn Quốc Việt
Tuần 1 Ngày soạn15/8/2008
Tiết 2 Ngày dạy 21/8/2008
I.Mục tiêu bài học
Qua bài này, học sinh phải:
 Biết được thành phần cơ giới của đất trồng là gì.
 Hiểu được như thế nào nào là đất chua, đất phèn, đất mặn.
 Biết được khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của nước như thế nào.
 Hiểu được độ phì nhiêu của đất.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên
 Nội dung bài học và kiến thức bổ sung có liên quan đến bài học.
 Thang màu pH chuẩn, lọ axit HCl 1%, NaOH 1%, giấy quỳ.
2.Học sinh
 Học bài 1&2
 Nghiên cứu trước bài 3
III.Các hoạt động dạy - học
1.Ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra bài cũ (4’)
a. Hoàn thành sơ đồ sau
b. Đất trồng là gì? Đất trồng gồm những thành phần nào? Những thành phần đó có
vai trò gì?
Bài 3
MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG

Bài 3
MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG

Vai trò của ngành trồng trọt

Vai trò của ngành trồng trọt
1
Phần 1 – Chương 1 – Bài 3
Nguyễn Quốc Việt
3.Giới thiệu bài mới (3’)
Em hãy nêu một số loại cây trồng nông nghiệp không sống trên cạn?
Đa số cây trồng nông nghiệp sống và phát triển trên đất. Thành phần và
tính chất của đất ảnh hưởng tới năng suất và chất lượng nông sản. Muốn sử dụng
đất hợp lý cần phải biết được các đặc điểm và tính chất của đất. Để hiểu rõ vấn đề
này, chúng ta cùng nghiên cứu bài 3
4.Các hoạt động dạy - học
TG
NỘI DUNG KIẾN
THỨC
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
7’
I.Thành phần cơ giới
của đất
Tỷ lệ các loại hạt
cát, sét, limon trong
đất là thành phần cơ
giới của đất.
Tuỳ tỷ lệ từng loại
hạt mà chia đất thành
đất cát, đất thịt, đất
sét.
HĐ1:Tìm hiểu về thành phần cơ giới của đất

 Đọc đoạn thông tin 1
CH: Đất trồng được tạo nên
bởi những thành phần nào?
Vì sao em biết như vậy?
CH: Phần rắn gồm những
loại hạt nào?
CH: Dựa vào kích thước, em
hãy cho biết hạt cát, sét,
limon khác nhau như thế
nào?
 Thông báo : Tỷ lệ các
loại hạt tạo nên thành
phần cơ giới của đất.
CH: Dựa vào thành phần cơ
giới, người ta chia đất ra
những loại nào?
 Giới thiệu:
Đất sét: 25%cát, 30%limon,
45%sét
Đất thịt: 45%cát, 40%limon,
15%sét
Đất cát: 85%cát, 10%limon,
5%sét
CH:Thành phần cơ giới
khác thành phần của đất như
thế nào?
 Tổng kết đưa ra nội dung
TL: HS trả lời tự do
TL:Gồm những loại hạt có kích
thước khác nhau: hạt cát, sét,

limon
TL:Dựa vào SGK nghiên cứu trả
lời
TL:Đất sét, đất thịt, đất cát
TL:Đất gồm 3 thành phần chính:
rắn, lỏng, khí. Phần rắn chứa các
hạt tạo nên thành phần cơ giới
của đất.
1
Phần 1 – Chương 1 – Bài 3
Nguyễn Quốc Việt
bài học.
10’
II.Độ chua, độ kiềm
của đất
Dùng trị số pH để
đo độ chua, kiềm của
đất.
-Đất chua: pH<6.5
-Đất trung tính:
pH= 6.5 – 7.5
-Đất kiềm: pH>7.5
HĐ2.Tìm hiểu về độ chua, độ kiềm của đất
 Giới thiệu: người ta
thường dùng trị số độ pH
để đánh giá độ chua, kiềm
của đất. Để đo độ chua,
kiềm của đất, người ta lấy
dung dịch đất để đo độ
pH, từ đó xác định độ

chua, kiềm của đất.
 Hướng dẫn HS cách đo.
 Giới thiệu đất chua, đất
kiềm sẽ làm cho giấy quỳ
đổi sang màu gì...
CH: Vậy dựa vào pH người
ta chia đất ra làm những loại
nào?
 Giới thiệu: đất chua người
ta còn gọi là đất phèn, đất
kiềm còn gọi là đất mặn.
CH: Đất chua và đất kiềm
khác nhau như thế nào?
 Kết luận đưa ra nội dung
bài học
 Đọc đoạn thông tin SGK
 Đại diện các nhóm học sinh
dùng giấy quỳ nhúng vào 2
dung dịch giáo viên chuẩn bị
trước để quan sát sự đổi màu
của giấy quỳ.
TL:Đất chua, đất kiềm, đất trung
tính
TL:Đất chua thì pH<6.5, đất
mặn pH>7.5
5’
III. Khả năng giữ
nước và chất dinh
dưỡng của đất
Nhờ các hạt cát,

sét, limon mà đất có
khả năng giữ nước và
chất dinh dưỡng.
Hạt có kích thước
càng nhỏ thì khả
HĐ3.Tìm hiểu về khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất
CH:Khi ta tưới nước lên đất
cát và đất thịt, đất nào mau
khô hơn? Tại sao?
CH:Nhờ đâu mà đất giữ
được nước và chất dinh
dưỡng?
TL: Đất cát, vì hạt cát to nên khả
năng giữ nước kém
TL:Nhờ vào các hạt sét, cát,
limon mà nước và chất dinh
dưỡng được giữ lại
1
Phần 1 – Chương 1 – Bài 3
Nguyễn Quốc Việt
năng giữ nước càng
cao
CH:Vậy theo em giữa 3 loại
đất mà chúng ta đã tìm hiểu
thì đất nào nước và chất dinh
dưỡng tốt nhất, đất nào giữ
kém nhất?
TL: Đất sét giữ nước và chất
dinh dưỡng tốt nhất do tỷ lệ các
hạt sét và limon chiếm cao nhất,

đất cát giữ kém nhất do tỷ lệ hạt
cát chiếm nhiều nhất.
10’
IV.Độ phì nhiêu của
đất
Độ phì nhiêu của
đất là khả năng cung
cấp nước, chất dinh
dưỡng , đảm bảo cho
cây trồng cho năng
suất cao và không
chứa các chất độc hại
cho sinh trưởng và
phát triển của cây.
HĐ4. Tìm hiểu về độ phì nhiêu của đất
CH:Em hãy phân biệt năng
suất và sản lượng cây trồng
CH:Theo em, nước và chất
dinh dưỡng ảnh hưởng thế
nào đối với năng suất cây
trồng?
CH: Đất phì nhiêu sẽ đảm
bảo cho cây trồng cho năng
suất cao. Vậy đất phì nhiêu
phải có đủ những đặc điểm
nào?
CH:Vậy làm cách nào để đất
luôn giữ được độ phì nhiêu?
TL: Năng suất là khối lượng sản
phẩm trên một đơn vị diện tích;

sản lượng là tổng khối lượng sản
phẩm thu hoạch được trên một
diện tích đất trồng.
TL:Cây trồng được cung cấp đủ
nước và chất dinh dưỡng sẽ cho
năng suất cao và ngược lại.
TL:Đất phì nhiêu cần đảm bảo
+Đủ nước
+Đủ chất dinh dưỡng
+Cây trồng cho năng suất
cao
+Không chứa chất độc hại
ảnh hưởng đến sinh trưởng và
phát triển của cây trồng.
TL: khi tiến hành trồng trọt cần
cung cấp cho đất đủ các chất cần
thiết, sử dụng nhiều phân hữu cơ,
cần cho đất có thời gian nghỉ để
phục hồi, cải tạo đất trồng
thường xuyên...
1
Phần 1 – Chương 1 – Bài 3
Nguyễn Quốc Việt
IV.Tổng kết bài học – Đánh giá – Dặn dò (5’)
A.Tổng kết bài học
Hoàn thành các yêu cầu sau
1. Học sinh đọc “Ghi nhớ”
2. Điền vào chỗ trống từ thích hợp
a. Tỷ lệ các hạt............................tạo nên thành phần cơ giới của đất. Đất có khoảng
25% cát, 30% limon, 45% sét là đất........................, đất có 45% cát, 40% limon,

15% sét là đất................, đất có 85% cát, 10% limon, 5% sét là đất ..........................
3. Hoàn thành sơ đồ sau
4. Chọn câu đúng nhất
Đất phì nhiêu sẽ
a. Cung cấp đủ nước cho cây trồng
b. Đảm bảo đủ chất dinh dưỡng cho cây trồng
c. Đảm bảo cho cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, cho năng năng suất cao
d. Cả 3 ý trên
B.Đánh giá
C.Công việc về nhà
1. Làm đầy đủ các bài tập trong vở bài tập
2. Học bài 3
3. Nghiên cứu trước bài 4-5
4. Chuẩn bị 3 mẫu đất sau: đất cát, đất trồng cây ăn quả tại nhà, đất sét
5. Chuẩn bị mỗi em 1 cái muỗng, mỗi tổ 1 chai nước
ĐẤT
ĐẤT
TRUNG TÍNH
TRUNG TÍNH
pH < 6.5
pH < 6.5
pH
pH
pH
pH