bài giảng ngữ văn lớp 9 tiết 10 luyện làm văn thuyết minh

TRƯỜNG: THCS QUẢNG TÂM

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 9A
NĂM HỌC 2012 - 2013


Ng÷ v¨n. Bµi 2.TiÕt 10: TËp lµm v¨n:
LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò

bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.


Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:

*Đề

bài: Giới thiệu về con trâu ở làng quê
việt Nam.
- Đối tợng: Thuyết minh về con trâu
- Phạm vi TM: Con trâu ở làng quê Việt Nam
- Giới thiệu: Vai trò, vị trí của con trâu trong

đời sống, trong nghề nông của ngời nông
dân Việt Nam.
- Con trâu là tài sản lớn
- Con trâu trong nghề làm ruộng
- Con trâu trong lễ hội đình đám
- Con trâu đối với việc cung cấp thực phẩm
và chế biến đồ mĩ nghệ.
- Con trâu với tuổi thơ....


Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết minh
a.Mở bài:
I.Kiểm tra sự chuẩn
- Giới thiệu chung về con trâu gắn bó với đồng
bị ở nhà:
ruộng Việt Nam
II. Luyện tập trên
b.Thân bài:
- Con trâu là tài sản lớn của ngời nông dân
lớp:
Việt Nam:
1.Tìm hiểu đề:
+ Con trâu là đầu cơ nghiệp.
2.Tìm ý:
Tậu trâu, lấy vợ làm nhà
3.Lập dàn ý:
Cả ba việc ấy thực là gian nan
4. Viết đoạn văn

- Con trâu trong nghề làm ruộng: Là sức kéo
thuyết minh có sử
chính để cày bừa, kéo xe, trục lúa.
dụng yếu tố miêu tả.
- Con trâu trong lễ hội đình đám
- Con trâu là nguồn cung cấp thịt, da, sừng để
làm đồ mĩ nghệ.
- Con trâu với tuổi thơ
c.Kết bài: Khẳng định tình cảm của ngời nông dân
với con trâu. Khng nh li vai trũ, ý ngha ca nú
trong xó hi hin nay.


Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong
văn bản thuyết minh
a.Viết phần mở bài:
I.Kiểm tra sự chuẩn - Giới thiệu chung về con trâu trên đồng ruộng Việt Nam.
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
Miêu tả hình ảnh con trâu trên đồng ruộng Việt Nam.
- Thấy rõ hơn sự gần gũi quen thuộc của con trâu đối với
lớp:
làng
*Đoạn
quê văn
Việt tham
Nam. khảo:
1.Tìm hiểu đề:

2.Tìm ý:
Bao đời nay, hình ảnh con trâu lầm lũi kéo
3.Lập dàn ý:
cày trên đồng ruộng là hình ảnh rất quen thuộc,
4. Viết đoạn văn
gần gũi đối với ngời nông dân Việt Nam. Vì thế, đôi
khi con trâu đã trở thành ngời bạn tâm tình của ng
thuyết minh có sử
ời nông dân:
dụng yếu tố miêu tả.
Trâu ơi ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
Cất cày vốn nghiệp nông gia


Ng÷ v¨n. Bµi 2.TiÕt 10: TËp lµm v¨n:
LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò

bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.


Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong
văn bản thuyết minh
a.Viết phần mở bài:
I.Kiểm tra sự chuẩn

*Đoạn văn tham khảo:
bị ở nhà:
Bao đời nay, hình ảnh con trâu lầm lũi kéo cày
II. Luyện tập trên
trên đồng ruộng là hình ảnh rất quen thuộc, gần gũi
lớp:
đối với ngời nông dân Việt Nam. Vì thế, đôi khi con
1.Tìm hiểu đề:
trâu đã trở thành ngời bạn tâm tình của ngời nông
2.Tìm ý:
dân:
Trâu ơi ta bảo trâu này
3.Lập dàn ý:
4. Viết đoạn văn thuyết
minh có sử dụng yếu tố
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
miêu tả.
Cất cày vốn nghiệp nông gia
b. Viết đoạn văn phần thân bài:
đâytrâu
trâutrong
đấy ai
màviệc
quảnnhà
công...
- Nhóm 1:TaCon
công
nông.
- Nhóm 2: Con trâu trong lễ hội.
- Nhóm 3: Con trâu với tuổi thơ.

Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
4. Viết đoạn văn thuyết
minh có sử dụng yếu tố
miêu tả.

trong

a.Viết phần mở bài:
b. Viết đoạn văn phần thân bài:
*Đoạn văn tham khảo:
1. Chiều chiều, khi một ngày lao động tạm dừng,
con trâu đợc tháo cày và đủng đỉnh bớc trên con đ
ờng làng, miệng luôn nhai trầu bỏm bẻm. Khi
ấy, cái dáng khoan thai, chậm rãi của con trâu
khiến cho ngời ta có cảm giác không khí làng quê
Việt Nam sao mà thanh bình và thân quen quá đỗi.
2. Con trâu không chỉ kéo cày, kéo xe trục lúa ... mà
còn là một trong những vật tế thần trong Lễ hội
đâm trâu ở Tây Nguyên; là nhân vật chính trong

Lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn.


Ng÷ v¨n. Bµi 2.TiÕt 10: TËp lµm v¨n:
LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò

bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.

Con trâu trong công việc nhà nông


Ng÷ v¨n. Bµi 2.TiÕt 10: TËp lµm v¨n:
LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Con trâu trong lễ hội


Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:

4. Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.

a.Viết phần mở bài:
b. Viết đoạn văn phần thân bài:
*Đoạn văn tham khảo:

trong

3. Không ai sinh ra và lớn lên ở làng quê Việt
Nam mà tuổi thơ lại không gắn bó với con
trâu. Thuở nhỏ đa cơm cho cha đi cày, mải
mê ngắm nhìn con trâu đợc thả lỏng đang
say sa gặm cỏ một cách ngon lành. lớn lên
một chút nghễu nghệ cỡi trên lng trâu trong
những buổi chiều đi chăn thả trở về. Cỡi trâu
ra đồng, cỡi trâu lội sông, cỡi trâu phi nớc
đại...Thật thú vị biết bao! Con trâu hiền lành,
ngoan ngoãn đẫ để lại trong kí ức tuổi thơ
của mi ngời bao nhiêu kỉ niệm ngọt ngào.


Ng÷ v¨n. Bµi 2.TiÕt 10: TËp lµm v¨n:
LuyÖn tËp: Sö dông yÕu tè miªu t¶
trong v¨n b¶n thuyÕt minh
*§Ò bµi: Giíi thiÖu vÒ con tr©u ë lµng quª viÖt Nam.
Con trâu với tuổi thơ

Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
văn bản thuyết minh
I.Kiểm tra sự chuẩn
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
2.Tìm ý:
3.Lập dàn ý:
4. Viết đoạn văn
thuyết minh có sử
dụng yếu tố miêu tả.

trong

a.Viết phần mở bài:
b. Viết đoạn văn phần thân bài:

? Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn
bản thuyết minh?
- Giúp cho đối tợng thuyết minh thêm cụ
thể, sinh động và hấp dẫn.
?Để đa yếu tố miêu tả vào bài văn
thuyết minh cần chú ý gì?
- Xác định ý cần miêu tả.
- miêu tả phù hợp với đối tợng
- Miêu tả vừa đủ, không nên quá lạm
dụng.

Ngữ văn. Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:
Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả
trong
văn bản thuyết minh
- Giúp cho đối tợng thuyết minh thêm cụ thể,
I.Kiểm tra sự chuẩn sinh động và hấp dẫn.
- Xác định ý cần miêu tả.
bị ở nhà:
II. Luyện tập trên
- Miêu tả phù hợp với đối tợng
lớp:
1.Tìm hiểu đề:
- Miêu tả vừa đủ, không nên quá lạm dụng.
2.Tìm ý:
- Cú th s dng cỏc cõu miờu t, on
3.Lập dàn ý:
vn miờu t trong bi vn thuyt minh
4. Viết đoạn văn
gii thiu c im tng b phn hoc
thuyết minh có sử
nhng im riờng c ỏo ca i tng
dụng yếu tố miêu tả.
cn thuyt minh.
- Cỏc yu t miờu t trong bi vn thuyt
minh phi thc hin nhim v ca thuyt
minh l cung cp nhng thụng tin chớnh
xỏc, nhng c im, li ớch, ca i
tng.

DẶN DÒ
HỌC BÀI
CHUẨN BỊ BÀI: TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM