Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

Tiet45:Cong hai so nguyen khac dau

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.33 MB, 16 trang )


Năm học: 2008- 2009
Năm học: 2008- 2009
PHßNG GD T HUY N ch­¬ng mü– Đ Ệ
PHßNG GD T HUY N ch­¬ng mü– Đ Ệ
TR NG THCS phó nghÜaƯỜ
TR NG THCS phó nghÜaƯỜ
Tập thể lớp 6 chào mừng thầy cô đến dự giờ, thăm lớp, kính chúc thầy cô luôn vui khỏe và thành công trong sự nghiệp“trồng người”.

KiÓm tra bµi cò
TÝnh:
a) (-10) + (-19) =
b) |-25| + |15| =
25 + 15 = 40
-(10 +19 ) = - 29
c) (+ 3) + (-6) = ?

1.Ví dụ
Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là 3
0
C, buổi
chiều cùng ngày đã giảm 5
0
C. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp
lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
Nhiệt độ giảm 5
0
C có nghĩa là nhiệt độ
tăng bao nhiêu độ C ?
tăng -5
0


C
(+3) + (-5) =
Tính
-2
-4
-3
-2
-1
0
+2
+1
+3
+4
+3
- 5
?
-2
Giải
Vậy nhiệt độ trong phòng ướp lạnh buổi chiều hôm đó là: -2
0
C
+3
-2

1.Ví dụ Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi
sáng là 3
0
C, buổichiều cùng ngày đã giảm 5
0
C.

Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó
là bao nhiêu độ C ?
Nhiệt độ giảm 5
0
C có nghĩa là nhiệt độ
tăng -5
0
C
(+3) + (-5) =
-2
Giải
Vậy nhiệt độ trong phòng ướp lạnh
buổi chiều hôm đó là: -2
0
C
3
4
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5
0
C

1.VÝ dô
?1

T×m vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña:(-3) + (+3) vµ (+3) + (-3).
Ta cã: (-3)+ (+3)

Lêi gi¶i:
-2 -1
0 +1 +2 +4+3
+5
-3
-4-5
-3
+3
+3
-3
= 0

Tæng cña hai sè ®èi nhau lµ bao nhiªu ?Hai sè nguyªn ®èi nhau cã tæng b»ng 0.
-3 0
+3
0
(+3) + (-3) = 0
=> (-3) + (+3) = (+3) + (-3) = 0

Tìm và nhận xét kết quả của:
a) 3 + (-6) và |-6| -|3| b) (-2) +(+4) và |+4| - |-2|
1.Ví dụ
?2
Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.
Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau,ta tìm hiệu
hai giá trị tuyệt đối của chúng (số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết
quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.

2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu
Lời giải:
a) 3 + (-6) = -3
b) (-2) + (+4) = 2
|-6| - |3| = 6 - 3 = 3 |+4| - |-2| = 4 - 2 = 2
3 +(-6)
- (|-6| -|3|)
=
= -3
=>
(-2) + (+4) |+4| - |-2|
=
= 2= >

×