Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện hạ hòa, tỉnh phú thọ giai đoạn 2015 – 2020

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN XUÂN HƢỚNG

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ
TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HẠ HÒA
TỈNH PHÚ THỌ GIAI ĐOẠN 2015 - 2020

LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Mã số: 60 14 01 14

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Trần Anh Tuấn

HÀ NỘI - 2016


LỜI CẢM ƠN
Bằng tấm lòng kính trọng và biết ơn, tác giả xin chân thành cảm ơn:
Ban Giám hiệu, các khoa, phòng thuộc trường Đại học Giáo dục, Đại học
Quốc gia Hà Nội; các Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sỹ, các thầy cô giáo giảng
dạy tại lớp Cao học Quản lý Khóa 2014 - 2016, Trường Đại học Giáo dục,
Đại học Quốc gia Hà Nội đã nhiệt tình giảng dạy, cung cấp hệ thống tri thức
rất quý báu về khoa học quản lý giáo dục và phương pháp nghiên cứu khoa
học, tạo điều kiện thuận lợi giúp tác giả hoàn thành quá trình học tập, nghiên
cứu và hoàn thành Luận văn “Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung
học cơ sở huyện Hạ Hòa giai đoạn 2015 - 2020”.
Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng kính trọng và sự biết ơn sâu sắc đối với
Tiến sĩ Trần Anh Tuấn, người đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tác giả để
luận văn sớm được hoàn thành.

Xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Huyện ủy, UBND huyện, lãnh đạo và
chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo, phòng Nội vụ huyện Hạ Hòa; Cán
bộ quản lý và giáo viên các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Hạ
Hòa; bạn bè, đồng nghiệp và gia đình đã tạo điều kiện, quan tâm, giúp đỡ và
tham gia đóng góp ý kiến trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn.
Dù đã có nhiều cố gắng, song luận văn không thể tránh khỏi những
thiếu sót. Tác giả kính mong nhận được sự chỉ dẫn, góp ý của các nhà khoa
học, các thầy cô giáo và bạn bè đồng nghiệp.
Xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, tháng 4 năm 2016
Tác giả

Nguyễn Xuân Hƣớng

i


MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .......................................................... VI
DANH MỤC BẢNG BIỂU ........................................................................... vii
DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ .................................................................. ix
MỞ ĐẦU ........................................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
1.1. Sơ lƣợc lịch sử nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài................ Error!
Bookmark not defined.
1.2. Những khái niệm cơ bản của đề tài .......... Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Quản lý giáo dục ................................. Error! Bookmark not defined.

1.2.2. Khái niệm cán bộ quản lý giáo dục .... Error! Bookmark not defined.
1.2.3. Khái niệm đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trường THCS........... Error!
Bookmark not defined.
1.2.4. Khái niệm phát triển đội ngũ CBQL trường THCSError!

Bookmark

not defined.
1.3. Một số vấn đề về quản lý trƣờng trung học cơ sởError! Bookmark not
defined.
1.3.1. Vị trí của trường trung học cơ sở ....... Error! Bookmark not defined.
1.3.2. Mục tiêu giáo dục THCS ..................... Error! Bookmark not defined.
1.3.3. Nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động quản lý của trường trung học cơ
sở ................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.3.4. Phân cấp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.4. Một số vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS
............................................................................. Error! Bookmark not defined.

ii


1.4.1. Lý luận quản lý phát triển nguồn nhân lựcError!

Bookmark

not

defined.
1.4.2. Chuẩn hóa đội ngũ và Chuẩn hiệu trưởng trường trung học .... Error!

Bookmark not defined.
1.5. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS...Error!
Bookmark not defined.
1.5.1. Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ quản lýError! Bookmark not
defined.
1.5.2. Tuyển chọn, sử dụng, luân chuyển, bãi miễn cán bộ quản lý .... Error!
Bookmark not defined.
1.5.3. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ và chất lượng đội ngũ .. Error!
Bookmark not defined.
1.5.4. Kiểm tra đánh giá, phân loại đội ngũ . Error! Bookmark not defined.
1.5.5. Tạo động lực và môi trường phát triển thuận lợi cho CBQL .... Error!
Bookmark not defined.
1.6. Các yếu tố ảnh hƣởng đến hoạt động quản lý phát triển đội ngũ cán
bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở .................. Error! Bookmark not defined.
1.6.1. Chủ trương chính sách đối với cán bộ quản lý giáo dục nói chung và
nhà trường nói riêng ..................................... Error! Bookmark not defined.
1.6.2. Đặc điểm đổi mới giáo dục, nhà trường trong bối cảnh hiện nay
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
1.6.3. Lịch sử phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nhà trường ............. Error!
Bookmark not defined.
Tiểu kết chƣơng 1 .............................................. Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN
BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆN HẠ HOÀ - TỈNH PHÚ
THỌ ................................................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

iii


2.1. Mô tả khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng
các trung học cơ sở huyện Hạ Hòa - tỉnh Phú ThọError!

Bookmark

not

defined.
2.1.1. Mục đích khảo sát và Đối tượng khảo sátError!

Bookmark

not

defined.
2.1.2. Nội dung khảo sát và Phương pháp khảo sátError! Bookmark not
defined.
2.1.3. Thời gian khảo sát và địa điểm khảo sátError!

Bookmark

not

defined.
2.2. Khái quát điều kiện xã hội - kinh tế và giáo dục huyện Hạ Hoà . Error!
Bookmark not defined.
2.2.1. Về điều kiện xã hội huyện Hạ Hoà...... Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Về điều kiện kinh tế huyện Hạ Hoà ..... Error! Bookmark not defined.
2.2.3. Về tình hình phát triển giáo dục huyện Hạ HoàError! Bookmark not
defined.
2.2.4. Khái quát về giáo dục THCS huyện Hạ HoàError! Bookmark not
defined.

2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS huyện Hạ Hoà
............................................................................. Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Số lượng .............................................. Error! Bookmark not defined.
2.3.2. Cơ cấu trình độ đào tạo ...................... Error! Bookmark not defined.
2.3.3. Cơ cấu giới, độ tuổi và thâm niên quản lýError!

Bookmark

not

defined.
2.3.4. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Hạ Hoà
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.5. Đánh giá chung về đội ngũ CBQL các trường THCS huyện Hạ Hoà
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4. Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung
học cơ sở huyện Hạ Hoà ................................... Error! Bookmark not defined.

iv


2.4.1. Thực trạng về lập quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ CBQL
trường THCS ................................................. Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Thực trạng quản lý về bổ nhiệm, luân chuyểnError! Bookmark not
defined.
2.4.3. Thực trạng quản lý về đào tạo, bồi dưỡngError!

Bookmark

not

defined.
2.4.4. Thực trạng quản lý về việc kiểm tra, đánh giá cán bộ ............... Error!
Bookmark not defined.
2.4.5. Thực trạng về tác động của các yếu tố ảnh hưởngError! Bookmark
not defined.
2.4.6. Đánh giá về hiệu quả tổ chức thực hiện và vai trò của phòng Nội vụ
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.5. Phân tích SWOT về công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các
trƣờng trung học cơ sở huyện Hạ Hoà, tỉnh Phú ThọError! Bookmark not
defined.
2.5.1. Điểm mạnh .......................................... Error! Bookmark not defined.
2.5.2. Điểm yếu.............................................. Error! Bookmark not defined.
2.5.3. Thời cơ ................................................ Error! Bookmark not defined.
2.5.4. Thách thức ........................................... Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chƣơng 2.....................................................Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 3: PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG
TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HẠ HOÀ TỈNH PHÚ THỌ GIAI ĐOẠN
2015 - 2020...................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
3.1. Những căn cứ có tính chất định hƣớng cho công tác phát triển đội
ngũ cán bộ quản lý trƣờng trung học cơ sở huyện Hạ HòaError! Bookmark
not defined.
3.2.1. Nguyên tắc đảm bảo tính toàn diện và đồng bộError! Bookmark not
defined.

v


3.2.2. Nguyên tắc đảm bảo mục đích giáo dục và sự phát triển GD&ĐT
....................................................................... Error! Bookmark not defined.

3.2.3. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn và hiệu quảError! Bookmark not
defined.
3.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng
trung học cơ sở huyện Hạ Hoà giai đoạn từ nay đến năm 2020 .......... Error!
Bookmark not defined.
3.3.1. Hoàn thiện quy hoạch đội ngũ CBQL ở các trường Trung học cơ sở
đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dụcError! Bookmark not
defined.
3.3.2. Dựa trên “Chuẩn Hiệu trưởng trường trung học” để xây dựng tiêu
chuẩn, tiêu chí làm cơ sở cho công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại,
luân chuyển, bãi miễn đối với cán bộ quản lý các trường THCS ........ Error!
Bookmark not defined.
3.3.3. Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng và tạo nguồn đội ngũ CBQL
trường THCS đáp ứng yêu cầu “Chuẩn Hiệu trưởng trường trung học”
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.3.4. Cải tiến nội dung, hình thức thanh tra, kiểm tra, đánh giá xếp loại
cán bộ quản lý các trường THCS theo ”Chuẩn Hiệu trưởng” ............ Error!
Bookmark not defined.
3.3.5. Xây dựng quy chế phối hợp giữa Phòng Nội vụ, Phòng GD&ĐT và
Phối hợp với cấp ủy Đảng, chính quyền cơ sở trong phát triển đội ngũ cán
bộ quản lý trường Trung học cơ sở............... Error! Bookmark not defined.
3.3.6. Thực hiện phối hợp giữa phòng Nội vụ và Phòng Giáo dục và Đào
tạo trong công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi
miễn ............................................................... Error! Bookmark not defined.
3.3.7. Xây dựng môi trường công tác thuận lợi, tạo động lực tự rèn luyện
phát triển phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung
học cơ sở ....................................................... Error! Bookmark not defined.

vi

3.2.8. Điều kiện đảm bảo triển khai thực hiện các biện pháp ............. Error!
Bookmark not defined.
3.4. Mối quan hệ giữa các biện pháp ........... Error! Bookmark not defined.
3.5 . Khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp đề xuấtError!
Bookmark not defined.
3.5.1. Tính cần thiết...................................... Error! Bookmark not defined.
3.5.2. Tính khả thi ......................................... Error! Bookmark not defined.
Tiểu kết chƣơng 3 .......................................... Error! Bookmark not defined.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊERROR!

BOOKMARK

NOT

DEFINED.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ..................................................... 10
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN.ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

vii


DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

Từ viết tắt

Nghĩa của từ

CBQL

Cán bộ quản lý

CNH, HĐH

Công nghiệp hóa, hiện đại hóa

CM

Chuyên môn

ĐH

Đại học

GD&ĐT

Giáo dục và Đào tạo

HĐND

Hội đồng nhân dân

HT

Hiệu trưởng

HS

Học sinh

PTNT

Phát triển nông thôn

PCGDTH

Phổ cập giáo dục tiểu học

PHT

Phó hiệu trưởng

QLGD

Quản lý giáo dục

UBND

Uỷ ban nhân dân

TTCN

Tiểu thủ công nghiệp

THCS

Trung học cơ sở

THPT

Trung học phổ thông

XHCN

Xã hội chủ nghĩa

SL

Số lượng

viii


DANH MỤC BẢNG BIỂU
Bảng số 1.1. Quy định hạng trường Trung học cơ sởError! Bookmark not
defined.
Bảng số 2.1. Tổng hợp biên chế đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
năm học 2014 - 2015 của ngành giáo dục Hạ Hòa .............. Error!
Bookmark not defined.
Bảng số 2.2. Quy mô lớp học, số lượng học sinh THCS toàn huyện ..... Error!
Bookmark not defined.
(2014 - 2015) ................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.3. Số lượng học sinh trung học cơ sở huyện Hạ Hoà qua 6 năm học
.................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.4. Xếp loại 2 mặt giáo dục THCS huyện Hạ Hoà năm 2014 - 2015
.................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.5. Số lượng và cơ cấu đội ngũ CBQL trường THCS huyện Hạ Hoà
.................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.6. Thống kê trình độ CBQL trường THCS huyện Hạ Hoà .... Error!
Bookmark not defined.

Bảng số 2.7. Thống kê cơ cấu giới, độ tuổi, thâm niên quản lý của CBQL
trường THCS huyện Hạ Hoà tỉnh Phú ThọError!

Bookmark

not defined.
Bảng số 2.8. Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về phẩm chất chính
trị, đạo đức nghề nghiệp của CBQL trường THCS huyện Hạ
Hoà ........................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.9. Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về năng lực chuyên
môn, nghiệp vụ sư phạm của CBQL trường THCS huyện Hạ
Hoà ........................................... Error! Bookmark not defined.

ix


Bảng 2.10. Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về năng lực quản lý
của CBQL trường trung học cơ sở huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ
.................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng 2.11. Tổng hợp kết quả trưng cầu ý kiến đánh giá về năng lực tổ chức
phối hợp với GĐ, cộng đồng và xã hội của CBQL trường THCS
Hạ Hoà ...................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.12. Kết quả điều tra, đánh giá thực trạng việc xây dựng quy hoạch đội
ngũ CBQL trường THCS huyện Hạ HoàError! Bookmark not
defined.
Bảng số 2.13. Kết quả điều tra, đánh giá thực trạng công tác bổ nhiệm, bổ
nhiệm lại, luân chuyển đội ngũ CBQL các trường THCS huyện
Hạ Hoà ...................................... Error! Bookmark not defined.
Bảng số 2.14. Kết quả điều tra, đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng
đội ngũ CBQL trường THCS huyện Hạ HoàError!

Bookmark

not defined.
Bảng số 2.15. Kết quả trưng cầu ý kiến, đánh giá thực trạng công tác kiểm tra,
đánh giá đội ngũ CBQL các trường THCS huyện Hạ Hoà ..... Error!
Bookmark not defined.
Bảng số 2.16. Kết quả trưng cầu ý kiến, đánh giá thực trạng các yếu tố tác
động đối với đội ngũ CBQL các trường THCS huyện Hạ Hoà
.................................................. Error! Bookmark not defined.
Bảng số 3.1. Tiêu chuẩn, tiêu chí chuẩn Hiệu trưởngError! Bookmark not
defined.
Bảng số 3.2. Đánh giá tính cấp thiết của các biện pháp phát triển đội ngũ
CBQL các trường Trung học cơ sở huyện Hạ Hoà, tỉnh Phú Thọ
.................................................. Error! Bookmark not defined.

x


Bảng số 3.3. Đánh giá tính khả thi của các giải pháp phát triển đội ngũ CBQL
các trường THCS huyện Hạ HoàError!
defined.

xi

Bookmark

not

DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ
SƠ ĐỒ
Sơ đồ 1.1. Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo Leonar Nadle ......... Error!
Bookmark not defined.
Sơ đồ 1.2. Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo Fombrun ................ Error!
Bookmark not defined.
Sơ đồ 1.3. Điều kiện xếp loại hiệu trưởng ..... Error! Bookmark not defined.
Sơ đồ 3.1: Mối quan hệ giữa các biện pháp phát triển đội ngũ CBQL ở các
trường THCS huyện Hạ Hòa. ......................... Error! Bookmark not defined.
BIỂU ĐỒ
Biểu đồ 2.1. Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THCS Hạ Hoà
....................................................................... Error! Bookmark not defined.
Biểu đồ 3.1: Thể hiện tính cần thiết và khả thi của các biện pháp phát triển đội
ngũ CBQL trường THCS ............................... Error! Bookmark not defined.

xii


DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Huỳnh Thị Ẩm: “Một số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT
Thành phố Hồ Chí Minh nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông”.
Luận văn thạc sỹ QLGD năm 2005.
2. Đặng Quốc Bảo (2010), Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, Nhà
xuất bản giáo dục, Hà Nội.
3. Đặng Quốc Bảo (1998), Quản lý giáo dục tiếp cận một số vấn đề lý luận từ lời
khuyên và góc nhìn thực tiễn, NXB giáo dục, Hà Nội.
4. Đặng Quốc Bảo (2000), “Đào tạo bồi dưỡng CBQL giáo dục cho thế kỷ XXI”.
Kỷ yếu hội thảo về công tác đào tạo bồi dưỡng CBQL và công chức ngành giáo
dục trong thời kỳ mới.
5. Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2004), Chỉ thị số 40-CT/TW.

6. Bộ GD&ĐT(2007), Điều lệ trường THCS, NXB giáo dục, Hà Nội.
7 Bộ GD&ĐT(2011), Thông tư 14/2011/TT - BGDĐT - Quy định chuẩn Hiệu
trưởng.
8. Bộ GD&ĐT, TT số 33/2005/TT-BGD&ĐT; Hướng dẫn thực hiện chế độ phụ
cấp chức vụ lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục công lập.
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ (2006), TT số 35/2006/TTLT – BGDĐTBNV; Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông,
công lập.
10.Nguyễn Quốc Chí và tác giả Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Hà Nội 1998), "Tập bài
giảng lý luận đại cương về quản lý"
11. C. Mác và Ph. Ăng ghen, Toàn tập, tập 23, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội
2002, tr.693
12. Vũ Cao Đàm (2006), Phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và
Kỹ thuật, Hà Nội.
13


13. Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở của khoa học quản lý, NXB Chính trị Quốc
gia, Hà Nội.
14. Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị quyết số 29-NQ/TƯ, Về đổi mới căn bản,
toàn diện giáo dục và đào tạo. Hội nghị Trung ương lần thứ tám, khóa XI
15. Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện hội nghị lần thứ 6 BCHTW khoá IX,
NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
16. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ III BCHTW khoá
VIII, NXB sự thật, Hà Nội
17. Phạm Minh Hạc (1996), Một số vấn đề giáo dục và khoa học giáo dục, NXB
giáo dục, Hà Nội.
18. Mai Hữu Khê (2003), Lý luận quản lý nhà nước, NXB Giáo dục, Hà Nội.
19. Kon Đa Cốp (1994), Quản lý giáo dục quốc dân trên địa bàn quận, huyện,
Trường CBQLTW1, Hà Nội.
20. Đặng Bá Lãm (1998), Các quan điểm phát triển giáo dục trong thời kỳ CNH,

HĐH ở nước ta, NXB Giáo dục, Hà Nội.
21. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Quản lý nguồn nhân lực, Bài giảng lớp cao học
quản lý giáo dục, Đại học giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
22. Trần Viết Lưu - Học viện Quản lý giáo dục, "Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán
bộ quản lý giáo dục trong giai đoạn hiện nay" , đăng trên tạp chí Tuyên giáo số 8
tháng 8 năm 2012.
23. Hồ Chí Minh (1974), Về vấn đề cán bộ, NXB Sự thật, Hà Nội.
24. Ngô Đoàn Nguyễn: “Những giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT
tỉnh Bạc Liêu”. Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 2005.
25. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1998), Giáo dục học (tập 2), NXB Giáo dục, Hà
Nội.
26. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục,
Trường CBQL GD&ĐT TW1, Hà Nội.
14


27. Nguyễn Gia Quý (1996), Bản chất của hoạt động quản lý, quản lý giáo dục,
thành tựu và xu hướng, NXB giáo dục, Hà Nội.
28. Phòng GD&ĐT Hạ Hoà, tỉnh Phú Thọ (2015), Báo cáo tổng kết năm học
2014-2015 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 - 2016, Hạ Hoà-Phú Thọ.
29. Quốc hội nƣớc cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, Hiến pháp
nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992.
30. Quốc hội nƣớc CHXHXN Việt Nam (2010), Luật viên chức, NXB Lao Động.
31. Quốc hội nƣớc CHXHXN Việt Nam (2009), Luật giáo dục, NXB Chính trị
Quốc gia, Hà Nội.
32. Lƣu Bích Thuận: Quy hoạch xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
các trường THCS huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang (Giai đoạn từ 2006 đến
2015). Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục năm 2006.
33. Đỗ Hoàng Toàn (1996), Lý thuyết quản lý, Trường Đại học kinh tế quốc dân, Hà
Nội

34. Từ điển tiếng Việt (1994), Hoàng Phê, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội.
35. Trần Đình Tuấn, Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục, Nxb. Quân đội nhân
dân, Hà Nội 2012
36. Trần Đình Tuấn, Đổi mới mục tiêu giáo dục trong bối cảnh đổi mới căn bản,
toàn diện giáo dục và đào tạo, Tạp chí Khoa học giáo dục, Viện khoa học giáo dục
Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo, số 105, tháng 6- 2014
37. Phạm Viết Vƣợng (1999), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB
Giáo dục, Hà Nội.

15