Bài 12 Thường thức mỹ thuật

Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/16/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6
Năm học 2008 – 2009
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh.
Tuần 12. – Tiết 12 . Ngày soạn :08/11/ 2008 , Ngày giảng : 11/11/ 2008
----------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 12:
Bài 12:
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU
CỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :
- Hiểu thêm về mó thuật Việt Nam, đặc biệt là mó thuật thời lý ..
2. Về thái độ : Hình thành ở học sinh thái độ :
- Trân trọng và yêu q nghệ thuật dân tộc .
- Ý thức tự giác, luôn luôn hướng tới tìm tòi cái mới trong học tập , lao động.
II- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
- SGK, SGV mó thuật 6, ĐDDH MT 6.
- Vở vẽ ,vở ghi .
III- LÊN LỚP :
1. Kiểm tra bài cũ :
O : Gọi 3 hs trình bày bài vẽ ?
O : Yêu cầu hs còn lại nhận xét bài vẽ .
O : Nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới
Hoạt
động
Hoạt động của giáo viên
HĐ học sinh $ Nội dung kiến thức cần

đạt
Hoạt động 1
GIỚI THIỆU
BÀI
O: Em hãy nêu các loại hình nghệ
thuật thời lý ?
Bài 12 : Thường thức mó thuật
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU
BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÝ
Hoạt động 2
TÌM HIỂU
VỀ NGHỆ
THUẬT
KIẾN TRÚC
O : Gọi hs đọc phần I .
O : Em hãy cho biết nghệ thuật kiến
trúc gồm những kiến trúc gì ?
O: Em hãy cho biết về kiến trúc cung
đình ?
O : Em hãy nêu một vài công trình
kiến trúc phật giáo ?
O : Chùa Một Cột được xây dựng vào
năm nào ?
O : Yêu cầu hs quan sát tranh và hình
sgk .
O : Theo em Chùa có kiến trúc như
thế nào ?
I KIẾN TRÚC :
- Kiến trúc cung đình và kiến trúc
phật giáo .

- Cung đình Thăng long .
- Chùa Dạm , Chùa Phật Tích , Chùa
Một Cột ,…
- Chùa Một Cột xây dựng năm 1049.
- Chùa có kiến trúc như một khối
vuông đặt trên một cột đá có đường
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 1
Giáo viên NGUYỄN THIÊN CHỨC 6/16/2013 : Giáo án: môn mó thuật lớp 6
Năm học 2008 – 2009
Viết tắt : “O” : Giáo viên ; “OK”: Kết luận“,
”OG” :Câu hỏi gợi mở ." –“ Học sinh.
OG: Hình dáng, tên gọi, đường nét,…
OK .
kính 1,25 m .
- Hình dáng như đoá hoa sen ở giữa hồ
.
- Xung quanh có lan cang bao bọc .
- Chùa Một Cột là một công trình kiến
trúc độc đáo, đầy tính sáng tạo đậm
đà bản sắc dân tộc Việt Nam
Hoạt động 3
TÌM HIỂU
ĐIÊU KHẮC
VÀ GỐM
O : Gọi HS đọc Phần II .
O : Em hãy cho biết vài nét về điêu
khắc thời lý ?
O : Em biết gì về tượng A-di-đà ?
OG : Cấu trúc, hoạ tiết trang trí .

OK :
O : Theo em hình ảnh con Rồng thì
sao ?
O : Em hãy cho biết về gốm thời Lý ?
O : Theo em gốm thời Lý tinh xảo
được thể hiện như thế nào ?
OK :
II . ĐIÊU KHẮC VÀ GỐM :
1. Điêu khắc .
- Điêu khắc thường gắn liên với công
trình kiến trúc , tác phẩm chủ yếu là
tượng .
- Tượng A-di-đà là tác phẩm nghệ
thuật đặc sắc được làm bằng đá màu
xanh xám .
- Gồm 2 phần : bệ và tượng .
- Khuôn mặt và hình dáng của tượng
hài hoà biểu hiện sự dòu dàng, đôn
hậu .
- Phần bệ gồm hai tầng : toà sen và đế
hình bát giác .
HÌNH CON RỒNG :
- Có dáng dấp hiền hoà, mềm mại
thân hình uốn khúc .
- Được coi là hình tượng đặc trung của
nền văn hoá dân tộc .
2. Gốm :
- Rất tinh xảo .
- Với nhiều chất mem q , xương gốm
nhẹ , mỏng .

- Hoạ tiết trang trí : Hoa sen, đài
sen , con vật,…
3. Củng cố- dặn dò
O : Nêu sơ lược về Kiến trúc chùa Một Cột ?
O : Đặc điểm của điêu khắc và gốm ?
O : Chuẩn bò cho bài kiểm tra một tiết ..
4. Nhận xét tiết học
Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh
có tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em chưa chú tâm trong giờ học .
~~~~~@~~~~~
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. (Hồ Chủ tòch) Trang 2