ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 (ĐỀ CỦA 3 MÔN TOÁN, VĂN, ANH có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017

.....................

MÔN: TOÁN

Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề)
I. Trắc nghiệm khách quan:
Viết vào bài thi chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau
Câu 1: Biểu thức

x
xác định khi:
x +2

A. x ≠ −4 , x ≠ 0

B. x ≠ 4

C. x ≥ 0

D. x ≥ 0, x ≠ 4

C. x ≥ 2

D. x ≤ 2

C. m < 2, m ≠ 0

D. m = 2

Câu 2: Giá trị của x để ( x − 2 ) = 2 − x là :
2

A. x = 2
Câu 3: Hàm số y =

B. x > 2
2m − 4
x + 4 đồng biến khi:
m2

B. m ≥ 2

A. m > 2

Câu 4: Cho (O; 5cm), dây AB = 6cm. Khoảng cách từ tâm O đến dây AB là:
A. 2cm

B. 3cm

C. 4cm

D. 5cm

II. Tự luận
Câu 5: Thực hiện phép tính:
a, 7 − 4 3 + 6

4
3

b,

5 −2
5+2
−
5+2
5 −2

Câu 6: Cho biểu thức

x
3
2 x − 4   x x +1 
A = 
+
+
− 1÷
÷×
÷
1− x ÷
 x −1 1 + x
  x +1


a, Rút gọn A
b, Tìm giá trị nhỏ nhất của A
Câu 7: Tìm m để đồ thị hàm số y = (3m - 1)x + m – 2:

a, Đi qua điểm A(1; 5)
b, Song song với đồ thị hàm số y = 2x – 2
c, Cắt đường thẳng y = x - 2 tại điểm có hoành độ bằng 2.
Câu 8: Cho tam giác ABC nhọn. Hai đường cao BD, CE cắt nhau tại H.
a, Chứng minh rằng: Các điểm A, D, H, E cùng thuộc một đường tròn. Xác định
tâm I của đường tròn đó.
1


b, Chứng minh AE. AB = AD.AC
c, Qua D kẻ tiếp tuyến Dx của (I), tia Dx cắt cạnh BC tại M. Chứng minh M là
trung điểm của BC
Câu 9: Cho a, b, c là các số thực dương. Chứng minh rằng:
a4
b ( b + c)

2

+

b4
c ( c + a)

2

+

c4
a ( a + b)

2

≥

a +b+c
4

Cán bộ coi khảo sát không giải thích gì thêm.
PHÒNG GD&ĐT

HD CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017

..................

MÔN: TOÁN

I. Trắc nghiệm khách quan: (2đ)(Mỗi câu đúng được 0,5đ)
Câu

1

2

3

4

Đáp án

C

D

A

C

II. Tự luận: (8đ)
Câu
5
(1đ)

Nội dung cần trình bày

0,5đ

4
= (2 − 3) 2 + 4 3 = 2 + 3 3
3

a, 7 − 4 3 + 6
b,

Điểm

0,25

5 −2
5+2
( 5 − 2) 2 ( 5 + 2) 2

−
−
=
5+2
5 −2
5−4
5−4

=9-4 5 -9-4 5
0,25

= -8 5
6
(1,75đ)

a, ĐKXĐ: x ≥ 0, x ≠ 1

0,25


x
3
2 x − 4   x x +1 
A = 
+
−
− 1÷
÷×
÷
x −1 ÷

x +1
 x −1
  x +1


(

)

(

)


x x +1
3 x −1
2 x −4
=
+
−
 ( x − 1) x + 1
x −1
x +1
x −1
x +1



x + x + 3 x −3− 2 x + 4 ÷


=
× x − x + 1−1

÷
( x − 1) x + 1



(

(

) (

)

)(

(

) (

)(

)

)

 
÷×

÷
 

(

)(

) − 1÷

x +1 x − x +1
x +1

÷


0,25
0,25
2


=

(

(
=

x + 2 x +1

)(

x −1

)

2

x +1 × x

(

)

x +1

)(

x +1

(

(

× x− x

)

) = x+

x −1

)

x −1

0,25
x

0,25
b, Vì x ≥ 0 với mọi x ≥ 0, x ≠ 1
nên x + x ≥ 0 với mọi x ≥ 0, x ≠ 1
Vậy A đạt giá trị nhỏ nhất là 0 khi x = 0
7
(1,75đ)

0,25
0,25

a, Vì đồ thị hàm số y = (3m - 1)x + m – 2 đi qua điểm A(1; 5) nên ta có:
5 = (3m - 1).1 + m – 2 ⇔ m = 2.
Vậy với m = 2 thì đồ thị hàm số đi qua điểm A(1; 5)

0,25
0,25

b, Đồ thị hàm số đã cho song song với đồ thị hàm số y = 2x – 2 khi
3m − 1 = 2
m = 1
⇔
⇔ m =1


 m − 2 ≠ −2
m ≠ 0

0,25

Vậy với m = 1 thì đồ thị hàm số đã cho song song với đồ thị hàm số

0,25

y = 2x – 2
c, Điểm nằm trên đường thẳng y = x - 2 có hoành độ bằng 2 thì có tung
độ là: 2 - 2 = 0.
0,25
Điểm (2; 0) thuộc đồ thị hàm số y = (3m - 1)x + m – 2 nên ta có:
0 = (3m - 1).2 + m – 2 ⇔ m = 4/7
Vậy với m = 4/7 thì đồ thị hàm số y = (3m - 1)x + m – 2 cắt đường
thẳng y = x - 2 tại điểm có hoành độ bằng 2

0,25
0,25

8
(2,5đ)

a, Gọi I là trung điểm của AH
3


∆ADH vuông tại D nên ∆ADH nội tiếp đường tròn tâm I, đường kính AH

∆AEH vuông tại E nên ∆AEH nội tiếp đường tròn tâm I, đường kính AH

0,25

⇒ Các điểm A, D, H, E cùng thuộc đường tròn tâm I, đường kính AH

0,25
0,25

·
b, Xét ∆ABD và ∆ACE có: ·ADB = ·AEC ( = 900 ) , BAC
chung

nên ∆ABD ~ ∆ACE (g-g) ⇒

AB AD
=
⇒ AB. AE = AC. AD
AC AE

0,25
0,5

c, Gọi F là giao điểm của AH và BC suy ra AF ⊥ BC
·
DM là tiếp tuyến của (I) nên IDM
= 900

0,25

·
⇒ ·ADI = BDM
(cùng phụ góc IDB)
·
·
·
Mà ·ADI = DAI
( ∆AID cân tại I), DAI
(cùng phụ gócACB)
= DBM
·
·
⇒ BDM
⇒ ∆BDM cân tại M ⇒ MB = MD
= DBM

(1)

·
·
·
·
lại có MDC
(cùng phụ BDM
)
= MCD
= DBM
⇒ ∆DMC cân tại M ⇒ MC = MD

(2)

Từ (1) và (2) suy ra MB = MC ⇒ M là trung điểm của BC

0,5
0,25

Áp dụng BĐT Côsi với các số dương ta có:
8a 4
b ( b + c)
8b 4
c ( c + a)

9
(1đ)

+ 2b + (b + c ) + (b + c) ≥ 8a (1)

2

2

+ 2c + (c + a) + (c + a ) ≥ 8b (2)

2

+ 2a + (a + b) + (a + b) ≥ 8c (3)

8c 4
a ( a + b)

0,5đ

Cộng vế với vế của (1); (2); (3) ta có
8a 4
b ( b + c)

2

+

8b 4
c ( c + a)

2

+

8c 4
a ( a + b)

⇒ Đpcm

2

+ 6( a + b + c) ≥ 8( a + b + c)

0,25đ

Dấu “ = ” xảy ra khi a = b = c

0,25đ

4


PHÒNG GD&ĐT

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017

.................

MÔN: NGỮ VĂN

Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (2,0 đ): Đọc các tổ hợp từ sau và trả lời theo yêu cầu bên dưới:
- Người sống đống vàng.
- Còn người còn của.
- Gan vàng dạ sắt.
- Quý hơn vàng.
a) Tổ hợp từ nào là thành ngữ?
b) Cho biết nghĩa của thành ngữ đã tìm được?
c) Đặt một câu có sử dụng thành ngữ đó?
Câu 2 (2,0đ):
Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về cái hay của khổ thơ kết thúc bài “Đồng
chí” của Chính Hữu:
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Câu 3 (6,0đ):

Phân tích diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều thể hiện qua đoạn trích Kiều ở lầu
Ngưng Bích (trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du).
Cán bộ coi khảo sát không giải thích gì thêm

5


PHÒNG GD&ĐT

HDC ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017

...............

Môn: Ngữ Văn 9

Câu 1: (2,0 điểm) Cần trả lời các ý sau:
a) Tổ hợp từ gan vàng dạ sắt là thành ngữ (0.5đ)
b) Nghĩa của thành ngữ này là: biểu thị tinh thần kiên định, vững vàng (0.5đ).
c) Đặt được câu sử dụng đúng thành ngữ trên, có dấu kết thúc câu (1,0đ).
Ví dụ: Chiến sĩ ta gan vàng dạ sắt.
Câu 2 (2,0điểm): yêu cầu:
- Học sinh viết đúng hình thức đoạn văn cho (0,5đ)
- Về nội dung đảm bảo những ý sau (1,5đ)
+ Đây là đoạn kết bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.
+ Trong cảnh “rừng hoang sương muối”, các anh bộ đội “đứng cạnh bên nhau”
phục kích, chờ giặc. Trăng như đang treo trên đầu ngọn súng của các anh. Hình ảnh
“Đầu súng trăng treo” lung linh trong cảm hứng kết hòa hiện thực và lãng mạn, gợi lên
bao liên tưởng và cảm nhận lí thú cho người đọc về: súng và trăng, gần và xa, thực tại và
thơ mộng, chất chiến đấu và chất trữ tình, chiến sĩ và thi sĩ… khổ thơ cho thấy bức tranh
đẹp về tình đồng chí, đồng đội trong chiến đấu, đồng thời cho thấy vẻ đẹp lãng mạn

trong tâm hồn anh bộ đội cụ Hồ thời kì đầu kháng chiến chống Pháp.
Câu 3 (6điểm):
- Yêu cầu chung: HS viết bài văn nghị luận đủ 3 phần. Trong khi phân tích phải dẫn
thơ và phân tích cả nội dung và nghệ thuật. Nếu không dẫn thơ mà chỉ kể chung chung
trừ nửa số điểm của bài. Giáo viên khi chấm chỉ coi đây là định hướng chấm, cần linh
hoạt cho điểm hợp lý.
- Yều cầu cụ thể:
a. Mở bài (0,5đ)
- Giới thiệu Nguyễn Du và “Truyện Kiều”.
- Giới thiệu đoạn trích và vấn đề cần nghị luận: diễn biến tâm trạng của Thúy Kiều
ở lầu Ngưng Bích.
b. Thân bài (5,0đ)
* Vị trí đoạn trích (0,5đ): Nằm ở phần 2 của “Truyện Kiều”, Tú Bà đưa Kiều ra
sống một mình ở lầu Ngưng Bích thực chất là giam lỏng Kiều, rắp tâm chuẩn bị một âm
mưu mới.
* Cửa bể chiều hôm, trước lầu Ngưng Bích, một mình Kiều trơ trọi, cô đơn (1,0đ):
HS trích dẫn thơ và phân tích cả nội dung và nghệ thuật.
6


Không gian mênh mang (bốn bề bát ngát), cảnh tình tan tác, chia lìa (non xa trăng ngần; cát vàng cồn nọ - dặm hồng bụi kia), lòng người phụ bạc đã đẩy Kiều sa vào
cảm xúc bẽ bàng, bơ vơ.
* Nỗi nhớ của Kiều (1,0đ)
- Nàng xót xa, thương nhớ người yêu, thương nhớ cha mẹ.
Nàng xót thương cho người yêu trước (Xót người… đó giờ), xót thương cho cha mẹ
sau (Sân Lai… người ôm). Điều đó rất hợp với logic tâm trạng của nàng. Bởi vì để cứu
nguy cho gia đình, nàng đã phải lỗi thề với người yêu. Mặc cảm tội lỗi cứ đau đáu, đeo
đẳng mãi trong tâm hồn nàng. Với ngôn ngữ độc thoại nội tâm, ta thấu hiểu nỗi nhớ của
Kiều và càng trân trọng tấm lòng vị tha, hiếu nghĩa chung tình của nàng.
* Nỗi buồn của Kiều (2,0đ)

- Sau cảm xúc nhớ người yêu, cha mẹ, lòng Kiều lại hụt hẫng và nỗi buồn điệp điệp
(Buồn trông… ghế ngồi). Cảnh như khơi như vẽ từng biến thái tinh tế trong điệu buồn
riêng của nàng. (HS phân tích từng cặp câu thơ để làm nổi bật diễn biến tâm trạng của
Kiều, đó là nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương, là nỗi buồn lênh đênh trôi dạt vô định như cánh
hoa, là nỗi chán ngán triền miên mịt mờ, là nỗi lo sợ, hãi hùng như báo trước dông bão
của số phận sẽ nổi lên, xô đẩy vùi dập cuộc đời Kiều)
* Khái quát (0,5đ)
Với bút phát nghệ thuật tả cảnh ngụ tình tinh diệu, Nguyễn Du đã khắc họa thật rõ
nét từng biến thái tâm trạng nỗi buồn đau đáu của nàng Kiều trước lầu Ngưng Bích,
đồng thời cũng làm sáng lên tấm lòng thuỷ chung, đức tính hiếu thảo, rất đáng được trân
trọng ở Thuý Kiều.
c. Kết bài (0,5đ)
- Suy nghĩ bản thân về tác giả và nhân vật.
- Liên hệ thực tế.

7


PHÒNG GD&ĐT
....................

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TIẾNG ANH

(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (40 câu: 8,0 điểm)
Choose the word A, B, C or D whose underlined part is pronounced differently from the
others.
1. A. reply

B. baggy

C. candy

D. lovely

2. A. stopped

B. laughed

C. watched

D. stayed

3. A. reduce

B. impress

C. prevent

D. receive

Choose the word A, B, C or D which is stressed differently from the others.
4. A. notice

B. divide

C. depend

D. collect

5. A. religion

B. minority

C. dormitory

D. material

Choose the option A, B, C or D which best completes each of the following sentences.
6. He will be in Singapore from Monday _________ Thursday.
A. in

B. between

C. on

D. to

7. A great deal of tea __________ in England everyday.
A. drinks

B. is drunk

C. drink

D. are drunk

8. It was _________ a boring film that I left before the end.
A. so

B. too

C. very

D. such

9. She asked me if I ________ to school by bicycle every day.
A. go

B. going

C. went

D. will go

C. finds

D. will find

10. That book ___________ in the library.
A. can find

B. can be found

11. Nga is hungry _________ she hasn’t eaten all day.
A. because

B. so

C. but

D. and

12. It is nearly 3 months _________he visited his parents.
A. while

B. during

C. since

D. when

13. Mathematics is a ____________ subject in school.
A. easy

B. compulsory

C. unimportant

D. choice

14. We have a meeting ____________7.30 a.m and 11 a.m.
A. at

B. after

C. before

D. between

15. My brother used __________ heavily, but he doesn’t smoke any longer.
A. to smoke

B. to smoking

C. smoke

D. smoking

8


16. John: “Would you mind if I turned off the light?”
Mark: “________.”
A. Yes, I don’t mind

B. No, I wouldn’t

C. No, I don’t mind

D. Yes, I wouldn’t

17. Wearing __________encourages students to be proud of their school.
A. casual clothes

B. uniforms

C. T- shirt

D. jeans

18. I am always busy. I wish I _________ more time to look after my family.
A. am having

B. have

C. had

D. was having

19. I look forward to ________ from you and _________ good response from your company.
A. hearing/ seeing

B. hear/ seeing

C. hearing/ see

D. hear/ see

20. This is the first time I ________ such an interesting film.
A. see

B. saw

C. have seen

D. was seeing

21. The doctor _________me not to stay up too late at night.

A. advised

B. suggested

C. insisted

D. forced

22. His house looks very large and beautiful. It is _________house.
A. a seven-room

B. a seven-rooms

C. seven room

D. seven rooms

23. It's very hot today. I wish I _________on the beach now.
A. am

B. was

C. were

D. had been

24. We are____________when the New Year's Eve is coming very near.
A. excitement

B. excitedly

C. excited

D. exciting

25. My father asked us _________too much time playing computer games.
A. not to spending B. did not spend

C. not to spend

D. to not spent

Read the following passage and then choose the option A, B, C or D to fill in each of the
blanks.
It's important (26) ________ well, especially when you're students. If you are at (27)
_________, you may go home for lunch, and have a cooked meal of (28) __________or fish
and vegetables. Or perhaps you take some food with you to school, and eat it in the (29)
________. A chicken and lettuce sandwich, with some fresh (30) __________, would be a light
but healthy lunch. Many people around the world eat plain, (31) ___________rice two or three
times a day.
(32) ______ often don't eat well when they're (33) ______for an exam - they eat
chocolate and drink lots of black coffee! And by the way, doctors say everybody should start
the day with a healthy (34) _________. It's also good for you to drink (35) _________ of water
right through the day.
26. A. eats

B. to eat

C. eating

D. have eaten

27. A. school

B. primary

C. office

D. class

9


28. A. cheese

B. meat

C. fruit

D. seafood

29. A. timetable

B. classroom

C. lesson

D. lunchtime

30. A. lemons

B. fruit

C. chicken

D. pea

31. A. boiled

B. baked

C. grilled

D. roast

32. A. Teachers

B. Professors

C. Students

D. Boys

33. A. listening

B. reading

C. writing

D. revising

34. A. dinner

B. breakfast

C. lunch

D. supper

35. A. lot

B. lots

C. many

D. much

Read the following passage and choose the option A, B, C or D to answer the following
questions.
If you are invited to someone's house in America for dinner, you should bring a gift, such
as a bunch of flowers or a box of chocolates. If you give your host a wrapped gift, he or she
may open it in front of you. Opening a present in front of the gift-giver is considered polite. It
shows that the host is excited about receiving the gift and wants to show his or her appreciation
to you immediately. Even if the host doesn't like it, he or she will tell a "white lie" and say how
much they like the gift to prevent the guest from feeling bad.
If your host asks you to arrive at a particular time, you should not arrive exactly on time or
earlier than the expected time, because this is considered to be potentially inconvenient and
therefore rude, as the host may not be ready.
36. Why shouldn't you arrive exactly on time if you are invited to a dinner at a particular time?
- Because ………………………………….

A. the host may not be ready.

B. the host is not at home.

C. you are impolite.

D. you go there by bus.

37. When should you arrive if you are asked to arrive at a particular time?
A. earlier than the expected time

B. exactly on time

C. later than the expected time

D. very late

38. Opening a present in front of the gift-giver is considered …….....….
A. polite

B. impolite

C. bad

D. good

39. What will the host do if he or she doesn't like the present?
A. tell a "white lie".

B. say how much they dislike the present.

C. prevent the guest from being happy.

D. All of them.

40. What should you bring if you are invited to someone's house in America for dinner?
A. books

B. gift

C. wine

D. fruit

B. PHẦN TỰ LUẬN ( 2,0 điểm)
I. SENTENCE TRANSFORMATION
Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one.

10


1. Hoa got bad marks because she didn’t study hard.
Hoa didn’t ___________________________.
2. She began to work for a national bank last month.
She has _____________________________.
3. My brother doesn’t have a new computer.
If only ______________________________.
4. “How often do you play volleyball, Nga?” asked he.
He asked ____________________________.
5. People have used the Internet all over the world.

The Internet __________________________.
II. PARAGRAPH WRITING
Write a paragraph of 100-120 words about how you learn English.

-------- HẾT--------

(Cán bộ coi khảo sát không giải thích gì thêm)

PHÒNG GD&ĐT
................

HDC ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 LẦN 1 NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TIẾNG ANH

(Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (40 câu x 0,2 = 8,0 điểm)
1. A

11. A

21. A

31. A

2. D

12. C

22. A

32. C

3. B

13. B

23. C

33. D

4. A

14. D

24. C

34. B

5. C

15. A

25. C

35. B

11

6. D

16. C

26. B

36. A

7. B

17. B

27. A

37. C

8. D

18. C

28. B

38. A

9. C

19. A

29. D

39. A

10. B

20. C

30. B

40. B

B. PHẦN TỰ LUẬN (2 điểm)
I. SENTENCE TRANSFORMATION (0,5 điểm)
Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one.
1. Hoa didn’t study hard, so she got bad marks.
2. She has worked for a national bank since last month.
3. If only my brother had a new computer.
4. He asked Nga how often she played volleyball.
5. The Internet has been used all over the world.
II. PARAGRAPH WRITING (1,5 điểm)
Tiêu chí
Nội dung

Mô tả chi tiết

Điểm

Viết đúng chủ đề (chỉ cần viết đúng câu
chủ đề)

0.5

Viết logic, hợp lí
Ngôn ngữ

Đúng cấu trúc ngữ pháp

0,5

Sử dụng từ vựng phù hợp phong phú
Trình bày

Viết đủ số từ theo qui định,

0,5

Mạch lạc, rõ ràng, có ý sáng tạo
Tổng

1,5

12