Bài giảng giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi LTVC lớp 4 số 4

`
• C:\Documents and Settings\Administrator\
My Documents\My Pictures\tan
hoa.JPG

GV :Nguyễn Thị Kim Anh


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u

Đặt câu hỏi cho các tình huống
1- Trong cửa hàng bán đồ
chơi, em muốn cô bán hàng
cho xem một con gấu bông.

2- Có một bài toán em chưa
hiểu, em muốn nhờ bạn
giảng lại.


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

I. Nhận xét
1

LuyÖn tõ vµ c©u
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Tìm câu hỏi trong khổ thơ dưới đây. Những từ ngữ nào trong

câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con?
- Mẹ ơi, con tuổi gì?
- Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi…
XUÂN QUỲNH
- Mẹ ơi, con tuổi gì?

Mẹ ơi


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
I. Nhận xét
2

Em muốn biết sở thích của mọi người trong ăn mặc, vui chơi,
giải trí. Hãy đặt câu hỏi thích hợp:
a) Với cô giáo hoặc thầy giáo em
Thưa cô, cô có thích mặc áo dài không ạ?
b) Với bạn em
Bạn thích trò chơi gì?


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

I. Nhận xét

3 Theo em, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi những câu hỏi có nội
dung như thế nào?
Cả tháng nay tớ chưa thấy cậu mặc cái áo mới nào vậy?
Thưa cô, sao lúc nào cô cũng mặc chiếc áo xanh này thế ạ?


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
II. Ghi nhớ
Khi hỏi chuyện người khác, cần giữ phép lịch sự.
Cụ thể là:
1. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan
hệ giữa mình và người được hỏi.
2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người
khác.


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
III. Luyện tập
Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa
1 các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào?
a) Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy - Quan hệ giữa hai
Thầy - trò

Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhân vật là: ……
- Tính cách nhân vật:
nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn… Thầy hỏi:
- Thầy Rơ - nê: ………
– Con tên là gì?
Ông Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con trả lời. ....................................
rất yêu học trò
– Thưa thầy, con là Lu-i Pa-xtơ ạ.
là học trò
- Lu-I Pa-xtơ: ………
– Con đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi?
ngoan, kính trọng thầy
– Thưa thầy con muốn đi học ạ.
....................................
- Quan hệ giữa hai
b) Một lần I-u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít. Tên sĩ nhân vật là: Thù
…… địch
quan hỏi:
- Tính cách nhân vật:
– Thằng nhóc tên gì?
- Tên sĩ quan phát xít:
– I-u-ra.
hách dịch, xấc xược
....................................
– Mày là đội viên hả?
nước,
- Cậu bé: yêu
……………..
– Phải.
– Sao mày không đeo khăn quàng?

khinh bỉ tên xâm lược
....................................
– Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít.


Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013

LuyÖn tõ vµ c©u
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ
già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không? Vì sao?
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em
dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ thật mệt mỏi,
cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
– Chuyện gì xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi.
Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi:
– Chắc là cụ bị ốm ?
– Hay cụ đánh mất cái gì ?
– Chúng mình thử hỏi xem đi !
Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
– Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
hợp thể hiện
Câu hỏi này thích
…………………
Câu hỏi các bạn hỏi cụ già:
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ? thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn
……………………………………
lòng giúp đỡ cụ già của các
bạn.
……………………………………

2

Câu hỏi các bạn tự hỏi nhau:
- Chuyện gì đã xảy ra với ông cụ thế nhỉ?
- Chắc là cụ bị ốm?
- Hay cụ đánh mất cái gì không?

Một trong ba câu hỏi này …….
hoặc hơi tò mò hoặc chưa tế
…………………………………….
nhị.


Câu 1. Câu hỏi nào sau đây để hỏi người khác?
a. Bạn ăn cơm chưa?
b. Hình như mình đã gặp bạn ấy ở đâu rồi nhỉ?
c. Mình làm bài tập chưa nhỉ?

4
1
5
3
2

Hết giờ


Câu 2. Câu hỏi còn có thể dùng để làm gì?
a. Tỏ thái độ khen, chê.

b. Nêu sự khẳng định phủ định.
c. Nêu yêu cầu, mong muốn …
d. Cả 3 đáp án trên.

4
1
5
3
2

Hết giờ


Câu 3. Khi hỏi chuyện người khác, cần hỏi như thế nào để giữ phép
lịch sự?
a. Cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người
được hỏi.
b. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác.
c. Cả 2 đáp án trên.

4
1
5
3
2

Hết giờ


Một số câu ca dao tục ngữ:

- Người khôn không nỡ ra đòn
Một lời nói nhẹ hãy còn đắng cay.
- Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn tiếng nói dịu dàng dễ nghe.
- Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.