Ôn tập học kì II lịch sử 7 (bài tập chương IV+chương V+LSTPHCM bài 3)

I. NỘI DUNG
1/ NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA : từ bài 19
đến bài 26 (SGK/sách chuẩn KT-KN). Tuần 20
đến tuần 30 - Lịch sử địa phương : bài 3 (sách
LSĐP- TPHCM).
2/ CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA : TỰ LUẬN. Đề kiểm
tra gồm có 4 câu , trong đó có 1 câu lịch sử địa
phương hoặc câu hỏi di sản ( 1 điểm ). Thời
gian làm bài : 45 phút.


Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
Chương IV. Đại Việt thời Lê sơ (thế kỉ XV-đầu
thế kỉ XVI)
Bài 19. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)
Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam
Sơn (1418-1423).


Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
Chương IV. Đại Việt thời Lê sơ (thế kỉ XV-đầu
thế kỉ XVI)
Bài 20. Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527)
Những đóng góp của vua Lê Thánh Tông trong
việc xây dựng bộ máy nhà nước và luật pháp.
Tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê sơ.

Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
Chương IV. Đại Việt thời Lê sơ (thế kỉ XV-đầu
thế kỉ XVI)
Chương V. Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII
Bài 23. Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI-XVIII
Sự xuất hiện một số thành thị ở nước ta vào
thế kỉ XVII.
Sự ra đời của chữ Quốc ngữ.


Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
Chương IV. Đại Việt thời Lê sơ (thế kỉ XV-đầu thế kỉ
XVI)
Chương V. Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII
Bài 25. Phong trào Tây Sơn
Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ.
Những cống hiến to lớn của phong trào Tây Sơn đối
với lịch sử dân tộc trong những năm 1771-1789.


Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
Chương IV. Đại Việt thời Lê sơ (thế kỉ XV-đầu

thế kỉ XVI)
Chương V. Đại Việt ở các thế kỉ XVI-XVIII
Bài 26. Quang Trung xây dựng đất nước
Những chính sách của vua Quang Trung để
phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa dân tộc.


Hướng dẫn ôn tập
kiểm tra học kì II:
*Lịch sử dân tộc
*Lịch sử địa phương
Bài 3. Quá trình sáp nhập vùng đất Sài Gòn vào lãnh thổ
Đại Việt
Những biến đổi của vùng đất Sài Gòn thế kỉ XVII.
*Di sản văn hóa (Di sản thế giới, Di sản dân tộc)
*Lưu ý : Học sinh không được dùng bút xóa ; chỉ sử dụng
một màu mực trong bài thi; viết đúng chính tả; giữ sạch
bài làm.


TỰ HÀO SỬ VIỆT
 Những câu nói thể hiện lòng yêu nước được để
trống vài chỗ.
 Dựa vào phần gợi ý, chọn những từ phù hợp.
 Thời gian suy nghĩ và trả lời tối đa là 10 giây.
 Tổng điểm tối đa phần thi này là 10 điểm.


1) Lê Lợi thường nói với mọi người: “Bậc
_______ sinh ở đời phải ________ , lập

công to , để tiếng thơm ________, chứ
đâu lại xun xoe đi ______ ”.
(Khâm định Việt sử thông giám cương
mục)

5
2
1
3
7
4
6
10
8
9
0

hàng nghìn thuở
trượng phu
dời non lấp biểncứu nạn lớn
phục dịch kẻ
khác
hàng
nghìn thuở
trượng phu
phụccứu
dịchnạn
kẻ khác
lớn

2) “Tôi là phụ đạo Lê Lợi cùng Lê Lai…,Nguyễn
Trãi, Đinh Liệt, Lưu Nhân Chú. ____ tuy họ
hàng quê quán khác nhau, nhưng ____ thân
nhau như một tổ liền cành. Phận vinh hiển có
khác nhau mong có tình như cùng chung một
họ… ,____ giữ gìn đất nước, làm cho xóm
làng được ăn ở yên lành. Thề _____ , không
dám quên lời thề son sắt…Kính xin có lời thề”.
(Lam Sơn thực lục)
20
19 người 19
kếtngười
nghĩa sống chết cùng nhau

5
2
1
3
7
4
6
10
8
9
0

sống lòng
chết cùng nhau
kết nghĩa

chunglòng
sức đồng
chung
sức đồng


3) Vua Lê Thánh Tông căn dặn các quan trong
triều: “Một thước núi, _________ của ta lẽ
nào lại vứt bỏ? Phải _________ tranh biện chớ
cho họ lấn dần, nếu họ không nghe còn có thể
sai sứ sang tận triều đình của họ, trình bày rõ
________ . Nếu người nào dám đem một
thước, ______ của Thái Tổ làm mồi cho giặc,
thì tội phải tru di”.

5
2
1
3
7
4
6
10
8
9
0

(Đại Việt sử kí toàn thư)

mộttấc

tấcđất
sông một
một
cương
quyết
tấc sông
tấc đất
điều ngay
cứng
rắn lẽ gian
cươngmột
quyết
điều ngay lẽ gian


5
2
1
3
7
4
6
10
8
9
0

chích
đen răng
luân bất hoàn

sử
tri luân
Nam quốc
chích
bất
độchoàn
lập đen răng
sử tri Nam quốc


 Những sự kiện lịch sử được chia làm hai cột.
 Chọn ghép 10 cặp sự kiện đúng.
 Mỗi cặp sự kiện đúng 2 điểm, số điểm tối đa
20 điểm.
 Thời gian tối đa của phần thi này là 2 phút.


1. Đầu năm 1416.

a. Ngày 10-12-1427.

2. Mùa hè năm 1423.

c. Vua Quang Trung đại phá 29 vạn quân Thanh.

3. Quân Minh trở mặt tấn k. 1786-1788.
công nghĩa quân Lam Sơn.
4. Hội thề Đông Quan (Vương h. Chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút, tiêu diệt 5
Thông xin rút quân về nước). vạn quân Xiêm.
5. Vùng đất Sài Gòn thế kỉ b. Lê Lợi quyết định hòa hoãn với quân Minh.

XVII.
6.Năm 1771.
7. Năm 1777.
8. Năm 1785.

5
2
1
3
4
7
6
10
8
9
0

i. Mang dáng dấp của một trung tâm kinh tếvăn hóa.
d. Cuối năm 1424.
g. Nghĩa quân Tây Sơn tiêu diệt chính quyền
chúa Nguyễn.

9. Tây Sơn 3 lần tiến quân ra f. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ.
Bắc, lần lượt tiêu diệt các tập
đoàn phong kiến Lê-Trịnh.
10. Năm 1789.

e. Hội thề Lũng Nhai (gồm Lê Lợi và 18 người
trong bộ chỉ huy khởi nghĩa Lam Sơn).

DI SẢN ĐẤT
 Đoán tên di sản từVIỆT
những thông tin gợi ý.

 Trả lời sau khi người dẫn đọc xong thông tin
gợi ý.
 Có câu hỏi phụ cho đội may mắn.
 Thời gian bắt đầu trả lời câu hỏi phụ là 10
giây.
 Đoán đúng tên di sản 10 điểm, câu hỏi phụ tối
đa 10 điểm. Tổng điểm tối đa của phần thi này


- Di tích lịch sử quốc gia
xếp hạng năm 1962.
- Bức tường thành của
kinh thành Thăng Long
trong việc chặn đứng
các cuộc viễn chinh
khét tiếng từ phương
Bắc tràn sang.
- Nơi “Liễu Thăng thất
thế, cụt đầu”.


Khu
Phố
cổ

Hội
An
Di sản văn hóa thế giới năm 1999.

Điển hình nổi bật về một thương cảng Châu Á cổ truyền.
Một thời nổi tiếng với tên gọi Faifoo.


Những trang sử bằng đá của cha ông ta để lại.
Đây là Di sản tư liệu thứ 2 của Việt Nam, được đưa
vào danh mục Di sản tư liệu thuộc chương trình Ký ức
thế giới (Memory of the World) của UNESCO.


 Di tích lịch sử và kiến trúc nghệ thuật ở Thọ Xuân, Thanh Hóa.
 Quê hương đất tổ nhà Lê.
 Phát tích của cuộc khởi nghĩa lừng lẫy chiến công thế kỉ XV.
 Kinh đô thứ hai của Đại Việt.


5



N N H

3

4

6

7

I

I

8

Ê Ô C


5
2
1
3
4
7
6
10
8
9
0


N N H

I

I

Ê Ô C


 Học các câu hỏi trong nội dung ôn tập.
 Xem lại các bài chương VI:
Sự thành lập chế độ phong kiến tập quyền
nhà Nguyễn đã diễn ra như thế nào?
Những điểm chính về tình hình kinh tế-xã
hội thời Nguyễn.
Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế
kỉ XVIII-nửa đầu thế kỉ XIX.