đánh nhau với cối xay gió

KIỂM TRA MIỆNG:
Câu 1: Hãy kể tóm tắt đoạn trích “Đánh nhau với cối xay
gió” của Xéc- van- tét.






Đôn Ki-hô-tê mong muốn trở thành hiệp sĩ nên đã cùng
Xan-chô Pan-xa đi phiêu lưu khắp nơi, trừ gian diệt ác. Trên
đường đi, 2 người gặp những chiếc cối xay gió, Đôn Ki-hô-tê
tưởng chúng là những tên khổng lồ một mắt nên xông vào
đánh, Xan-chô Pan-xa chỉ dám đứng ngoài can ngăn. Kết quả
Đôn Ki-hô-tê bị thương nhưng không kêu la gì cả. Suốt đường
đi, Xan-chô Pan-xa ăn uống no say, Đôn Ki-hô-tê không ăn gì
cả. Tối hôm đó, Xan-chô Pan-xa ngủ say còn Đôn Ki-hô-tê
không ngủ để nghĩ đến tình nương của mình. Sáng hôm sau,
hai người tiếp tục cuộc hành trình.


KIỂM TRA MIỆNG:
Câu 2: Đôn Ki hô-tê có nguồn gốc xuất thân như thế nào? Từ
việc chuẩn bị ở nhà, em hãy cho biết nhân vật này đối lập với
nhân vật nào trong tác phẩm?
Đáp án:
Xuất thân:
Qúy tộc nghèo


Tiết 26:

(Trích Đôn Ki-hô-tê – Xéc-van-tét)


1- Nhân vật Đôn ki-hô-tê:
Xuất thân: Qúy tộc nghèo
Bề ngoài: Cao lênh khênh ngồi trên
lưng ngựa.
Mục đích: Làm hiệp sĩ lang thang
trừ gian tà cứu người lương thiện
Tính cách: Dũng mãnh, trọng danh
dự nghĩ đến việc chung.
Suy nghĩ: Ảo tưởng, hão huyền
thiếu thực tế.
 Có khát vọng và lí tưởng cao đẹp nhưng hoang tưởng,
ngỡ những chiếc cối xay gió là những kẻ thù khổng lồ dị
dạng và đánh nhau với chúng rồi thảm hại
Là nhân vật vừa đáng khâm phục, vừa đáng chê cười.


Thảo luận nhóm ( 3 phút)
Lòng dũng cảm của Đôn ki-hô-tê biểu hiện như thế nào
trong văn bản?
-Một mình một ngựa xông lên đánh nhau với cối xay gió vì lí
tưởng “ quét sạch cái giống xấu xa….”
-Vẫn chọn con đường lắm người qua để mong gặp những
chuyện phiêu lưu khác
-Vẫn bẻ cành cây khô sữa lại giáo, chuẩn bị cho cuộc chiến
đấu sắp tới
- Khinh cái thực dụng,đau không rên rỉ…

2. Giám mã Xan- chô pan- xa
- Xuất thân: Nông dân
- Bề ngoài: Béo lùn, thấp, cưỡi
trên lưng con lừa đeo túi thức ăn.
- Mục đích: Làm giám mã theo
hầu Đônki-hô-tê mong được
hưởng chiến lợi phẩm.
- Tính cách: Thật thà nghĩ đến
cuộc sống của mình.
- Suy nghĩ: Tỉnh táo, rất thực tế.

=> Là nhân vật luôn tỉnh táo,nhưng thực dụng, tầm thường


3.Cặp nhân vật tương phản
Đôn ki-hô-tê

Xuất thân: Qúy tộc nghèo
Bề ngoài: Cao lênh khênh ngồi trên
lưng ngựa.
Mục đích: Làm hiệp sĩ lang thang
trừ gian tà cứu người lương thiện
Tính cách: Dũng mãnh, trọng danh
dự nghĩ đến việc chung.
Suy nghĩ: Ảo tưởng, hão huyền
thiếu thực tế.

Xan-chô pan-xa

Xuất thân: Nông dân
Bề ngoài: Béo lùn, thấp, cưỡi trên lưng
con lừa đeo túi thức ăn.
Mục đích: Làm giám mã theo hầu Đôn
ki-hô-tê mong được hưởng chiến lợi
phẩm.
Tính cách: Thật thà nghĩ đến cuộc sống
của mình.
Suy nghĩ: Tỉnh táo, rất thực tế.

Mối quan hệ đối lập, bổ sung cho nhau giữa hai hình tương
Đôn-ki-hô-tê và xan-trô-pan-xa


III) TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật
- Nghệ thuật kể chuyện tô đậm sự tương phản giữa hai hình
tượng nhân vật
- Có giọng điệu phê phán, hài hước.
2. Ý nghĩa văn bản:
Kể câu chuyện về sự thất bại của Đôn ki-hô-tê đánh nhau
với cối xay gió, nhà văn chế giễu lí tưởng hiệp sĩ phiêu lưu,
hão huyền, phê phán thói thực dụng thiển cận của con người
trong đời sống xã hội
Ghi nhớ: SGK/T80


Tiết 26:

Ghi nhớ: Sự tuơng phản về mọi mặt giữa Đôn Ki-hô-tê và Xanchô Pan-xa tạo nên một cặp nhân vật bất hủ trong văn học thế giới.
Đôn Ki-hô-tê thật nực cười nhưng cơ bản có những phẩm chất đáng
quý; Xan chô Pan-xa có những mặt tốt song cũng buck lộ nhiều điểm
đáng chê trách.


Tiết 26:

IV) LUYỆN TẬP:
? Trong hai nhân vật Đôn- ki- hô- tê và Xan- trô- pan- xa
em thích nhân vật nào? Vì sao?


III) TỔNG KẾT


4.4. Tổng kết
Câu 1: Hãy nêu cảm nhận của em về hai nhân vật Đôn- ki –hô-tê
và Xan- chô Pan-xa ?
Đáp án: Hai nhân vật đại diện cho hai tầng lớp ngươi, hai phong
cách sống, hai cách suy nghĩ dể mọi người cùng suy ngẫm và rút ra
cho mình bài học trong cuộc sống để sống tốt hơn
Câu 2: Theo em, thành công nhất của Xec-van-tét trong văn bản
này là gì?
Đap án: Ông đã xây được cặp nhân vật tương phản bất hủ trong
nền văn học thế giới qua tư tưởng đầy chất nhân văn .


HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

Đối với bài học ở tiết học này:
- Đọc lại văn bản, đọc kĩ phần chú thích về tác giả và tác
phẩm để có thể tiếp cận, hiểu đúng đoạn trích.
-Nhớ được một số chi tiết nghệ thuật độc đáo trong văn
bản.
- Phân tích sự đối lập giữa hai nhân vật Xan- chô panxa và Đôn ki-hô- tê trong đoạn trích.
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
-“Chiếc lá cuối cùng” của O’ Henry (Đọc văn bản và
soạn bài theo câu hỏi SGK )
- Kể tóm tắt văn bản ( Khoảng 5-> 7 câu)