Bài 5 tôn trọng kỉ luật

KIỂM TRA BÀI CŨ
1/Lễ độ là gì?
-Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với
người khác

2/ Hãy nêu hành vi, thái độ,có lễ độ và thiếu lễ độ trong bảng
sau?
Hành vi,thái độ
1.Đi xin phép, về chào hỏi

Có lễ độ
X

2.Nói leo trong giờ học
3.Gọi dạ, bảo vâng
4.Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi
người
5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật
trên xe ô tô
6.Kính thầy, yêu bạn
7.Nói trống không
8.Ngắt lời người khác

Thiếu lễ độ
X

X
X
X
X
X

X


TIẾT6 – BÀI 5:

TÔN TRỌNG KỈ LUẬT


- Các việc làm của Bác:
+ Bỏ dép trước khi vào chùa.

Qua
Việctruyện
thực đúng
trên ,
em
cácthấy
quy Bác
địnhHồ
chung
đã tônđãtrọng
nói
lên
những
đứcqui
tínhđịnh
gì
của
chung
Bácnhư

Hồ?thế
nào ?

+ Đi theo sự hướng dẫn của các vị sư.
Bác tôn trọng luật lệ chung  Bác là người biết “Tôn trọng kỷ luật”
+ Đến mỗi gian thờ để thắp hương.
+ Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại chờ đèn xanh.
+ Bác nói: Phải gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông.


I / Truyện đọc.

Thế nào là tôn
trọng kỉ luật?

II/Nội dung bài học
1/ Tôn trọng kỷ luật là
gì?
-Là biết tự giác chấp hành những quy định
chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở
mọi lúc, mọi nơi.
-Chấp hành mọi sự phân công của tập thể
như
Lớp học, cơ quan, doanh nghiệp…

Theo em trong gia
đình có cần sự tôn
trọng kỉ luật
không?

Bản thân em đã
tôn trọng kỉ luật
trong gia đình
như thế nào?

-Vâng lời ông bà cha mẹ
-Hoàn thành công việc được giao với tinh thần tự giác
-Yêu thương, nhường nhịn anh,chị em
-Đi học về nhà đúng giờ,không la cà
-Thực hiện việc học tập đúng thời gian biểu không chờ ai nhắc nhở


NHÓM 1
Tìm hành vi thể hiện
tôn trọng kỉ luật
trong nhà trường

CÁC NHÓM
THI TÀI

NHÓM 2
Tìm hành vi thể hiện
tôn trọng kỉ luật
ngoài xã hội

-Tôn trọng, lễ phép với thầy, cô giáo
-Bảo vệ môi trường
-Bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh
-Bảo vệ tài sản nơi công cộng

-Không viết bậy lên tường, bàn ghế
-Không gây mất trật tự
-Giữ trật tự trong giờ học
-Không hút thuốc lá,vứt rác bừa
-Đi học chuyên cần
bãi
-Thực hiện tốt an toàn gia
-Đến trường phải mặc đồng phục
thông
-Giữ gìn nếp sống văn
-Học bài và làm bài cũ trước khi đến lớpminh nơi công
-Không cộng
gây gỗ,đánh bạn
-Thực
hiện an toàn giao thông

Tự giác


I/ Truyện đọc.
II/ Nội dung bài hoc.
1/ Tôn trọng kỷ luật
là gì?

2/Ý nghĩa :
-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống
gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ
cương.
-Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích
của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản

thân

Tại sao chúng ta
phải tôn trọng kỉ
luật?

Tại sao mọi người
tôn trọng kỉ luật thì
gia đình,nhà
trường,xã hội có nề
nếp,kỉ cương?


I. Truyện đọc.
II. Nội dung bài học.
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì ?
2/Ý nghĩa :
-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật
thì cuộc sống gia đình, nhà trường
và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương.
-Tôn trọng kỉ luật không những
bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà
còn bảo đảm lợi ích của bản thân

Có người cho rằng
Điềuhiện
gì sẽnếp
xảysống
ra nếu
thực

kỉ
nhiều
không
luật
làmngười
con người
tôn tự
trọng
kỉ luật?
mất
do. Em
có
đồng ý với ý kiến đó
không?Vì sao?


Em rèn luyện như
thế nào để trở
thành người biết
tôn trọng kỉ luật?
-Tự giác chấp hành tốt nội quy của nhà trường, nề nếp
trong gia đình, các quy định của xã hội.
-Đồng tình, quý trọng những người biết tôn trọng kỉ luật
-Phê phán những việc làm vô kỉ luật.

-Nếu bạn em rủ em trốn học đi chơi,em sẽ làm gì?


Kỉ luật

Pháp luật

Tự giác

Bắt buộc

phê bình,nhắc nhở

Xử phạt


I.Truyện đọc.
II. Nội dung bài học.
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì ?
2/Ý nghĩa :
III. Luyện tập.


III. Luyện tập:

1.Chọn đúng, sai những hành vi thể hiện tính kỉ luật
Hành vi

Chọn

a. Đi xe vượt đèn đỏ

s

b- Đi học đúng giờ.

c. Đọc báo trong giờ

đ

d. Đi xe đạp hàng ba
e. Đá bóng dưới lòng đường
f. Viết đơn xin nghỉ một buổi học
g. Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào
sân trường

S
s
s
đ
đ


III. Luyện tập:
1.
2.Những câu thành ngữ nào thể hiện tính kỷ luật:

a- Đất có lề quê có thói.
b- Nước có vua, chùa có bụt.
c- Ăn có chừng, chơi có độ.
d- Ao có bờ, sông có bến.
đ- Nhập gia tùy tục.
e- Cái khó ló cái khôn.


* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

-Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nói về kỉ luật
-Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự
tôn trọng kỉ luật
-Đọc trước Bài 6 : Biết ơn – Tìm hiểu:
-Thế nào là biết ơn?
-Những việc làm nào của em đã thể hiện lòng biết ơn
-Tìm những biểu hiện trái lại với lòng biết ơn


Chúc các em học tập tốt !