Bài 10 nguồn âm

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY
CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY
HÔM NAY
GV: Trần Thị Phương Chi


§µi ®ang bËt

Ng­êi ®ang
thæi s¸o

Loa ®ang ph¸t
©m thanh

Trèng ®ang gâ


CHƯƠNG 2: ÂM HỌC
-Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
-Âm trầm, âm bổng khác nhau ở chỗ nào?
-Âm to,âm nhỏ khác nhau ở chỗ nào?
-Âm truyền qua những môi trường nào?
- Chống ô nhiễm tiếng ồn như thế nào?


Hµng ngµy chóng ta vÉn th­êng nghe tiÕng
c­êi nãi vui vÎ, tiÕng ®µn nh¹c du d­¬ng,
tiÕng chim hãt lÝu lo, tiÕng ån µo ngoµi ®­êng
phè ... chóng ta sèng trong mét thÕ giíi ©m
thanh.

VËy em cã biÕt ©m thanh (gäi t¾t lµ ©m) ®­îc
t¹o ra nh­ thÕ nµo kh«ng?


C1. Tất cả chúng ta hãy cùng nhau giữ im lặng và
lắng tai nghe.Hãy nêu những âm thanh mà em
nghe được và tìm xem chúng được phát ra từ đâu?
Nhãm ¢m thanh nghe ®­îc

Nơi phát ra âm thanh

1
2
3

Vật phát ra âm gọi là nguồn âm


1) ThÝ nghiÖm
a) ThÝ nghiÖm (h×nh 10.1- SGK)
* Môc tiªu: T×m hiÓu xem ©m thanh ®­îc t¹o ra nh­
thÕ nµo?
* Dông cô:


* Tiến hành:
B1: Kéo căng dây cao su, lúc này dây đang đứng yên
ở vị trí cân bằng.

B2: Dùng ngón tay bật dây cao su và lắng nghe. Mô tả

điều em nhìn và nghe được.


* NhËn xÐt:

Khi d©y cao su ph¸t ra ©m, d©y cao su dao ®éng.


b. ThÝ nghiÖm: 2,3,4
* Môc tiªu: KiÓm tra vËt ph¸t ra ©m cã dao ®éng
kh«ng?

?

-Lµm thÕ nµo ®Ó vËt ph¸t ra ©m?
-H·y t×m c¸ch kiÓm tra xem vËt ph¸t ra ©m
cã dao ®éng kh«ng?
-Kết luận


Nhóm 1
Dông cô

Th×a, cèc,quả
bóng

Nhóm 2

Nhóm 3

Bóa cao su, Búa cao su,
©m thoa, quả Trống, vụn
giấy
bóng

VËt ph¸t ra
©m
Ph­¬ng ¸n
kiÓm tra:
vËt ph¸t ra
©m dao
®éng
KÕt luËn

Khi ph¸t ra ©m, Khi ph¸t ra
thµnh cèc dao ©m, ©m thoa
®éng
dao ®éng

Khi phát ra
âm mặt trống
dao động


2) KÕt luËn (SGK/29)

dao ®éng
Khi ph¸t ra ©m, c¸c vËt ®Òu .................

III. VËn dông
C6. Em cã thÓ lµm mét sè vËt nh­ tê giÊy, l¸ chuèi ...
ph¸t ©m ®­îc kh«ng? Nªu c¸ch lµm.
C7. H·y t×m hiÓu xem bé phËn nµo dao ®éng ph¸t ra
©m trong hai nh¹c cô mµ em biÕt.
Nhãm

TT

Nh¹c cô

1

§µn ghita

2

S¸o

Nguån ©m
D©y ®µn
Cét kh«ng khÝ
trong èng s¸o


III. Vận dụng
C8. Nếu em thổi vào miệng một lọ nhỏ, cột không
khí trong lọ sẽ dao động và phát ra âm. Hãy tìm
cách kiểm tra xem có đúng khi đó cột khí dao
động không?

III. Vận dụng
C9. Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ
dẫn dưới đây:
- Đổ nước vào bẩy ống nghiệm giống nhau đến các
mực nước khác nhau.
- Dùng thìa gõ nhẹ lần lượt vào từng ống nghiệm


III. Vận dụng
Bài 3. Trên hình vẽ là một bộ trống thường được dùng
trong các buổi biểu diễn ca nhạc. Hãy cho biết khi
nào bộ trống này là nguồn âm?
A. Khi nó được đặt trên sân khấu.
B. Khi nó được người nhạc công
sử dụng (gõ lên trống).
C. Bộ trống được coi là nguồn âm
trong mọi trường hợp.
D. Khi nó được tháo rời từng bộ
phận.


III. Vận dụng
Bài 4. Khi nghe đài, âm thanh phát ra từ đâu
A.Từ phát thanh viên đọc ở đài phát thanh.
B.Từ núm chỉnh âm thanh.
C.Từ vỏ của chiếc đài.
D.Từ chiếc loa có màng đang dao động.

III. Vận dụng
Bài 6. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống
nguồn âm,
Âm thanh được tạo ra từ các ................................
phát
có chung đặc điểm là khi ........................
ra âm,
dao động
các nguồn âm đều ...................................


Về nhà

Học thuộc bài. Làm bài tập 10.2 -10.5 SBT/10 -11
•Soạn bài 11:
1/ Tần số là gì? Đơn vò?
2/ Mối liên hệ giữa tần số và âm phát ra?


KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o
m¹nh khoÎ !