Giáo án môn lịch sử lớp 4 tuần 13

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
TUẦN : 13
Ngày soạn : 15/ 11/ 2010
Ngày dạy : 18/ 11/ 2010
Môn
: Lịch sử
Tiết
: 13
Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN
TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI ( 1075-1077)
I/. MỤC TIÊU:
- HS biết những nét chính về trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt
+HSG nắm được nội dung cuộc chiến đấu của quân Đại Việt trên đất Tống.
+HSG biết được nguyên nhân dẫn tới thắng lợi của cuộc kháng chiến .
- Vài nét về công lao Lý Thường Kiệt.
- HS tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm kiên cường bất khuất của dân
tộc ta.
II/. CHUẨN BỊ:
GV: Lược đồ trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt
HS: Tìm hiểu bài
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động 1 :
Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ : Chùa thời Lý
+ Đạo phật du nhập vào nước ta tự bao giờ
và có giáo lý như thế nào ?
+ Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật ?
+ Những sự việc nào cho thấy dưới thời Lý
đạo phật rất phát triển ?

- Bài mới : Cuộc kháng chiến chống quân
Tống xâm lược lần thứ hai ( 1075 – 1077 )
Hoạt động 2 :
Cung cấp kiến thức mới
Nội dung :
1) Lý Thường Kiệt chủ động tấn công
quân xâm lượcTống
- Gọi HS đọc SGK : Từ đầu…rút về.
- Giới thiệu về nhân vật Lý Thường Kiệt
- Yêu cầu HS thảo luận :
+ Khi biết quân Tống đang xúc tiến việc
chuẩn bị xâm lược nước ta lần thứ hai, Lý
Thường Kiệt có chủ trương gì ?
+ Ông đã thực hiện chủ trương đó như thế
nào?
+ Theo em, việc Lý Thường Kiệt chủ động

Hoạt động Trò

+ Đạo phật du nhập vào nước ta từ
rất sớm…… với loài vật .
+ Đạo phật phù hợp với lối sống …
tin theo .
+ Đạo phật được truyền bà rộng rãi
…đóng góp xây dựng chùa .

- 1 HS đọc
- Hoạt động nhóm đôi
+ “ ngồi yên đợi giặc không bằng
đem quân đánh trước để chặn mũi

nhọn của giặc “.
+ Cuối 1975 ……… rồi rút về .
+ Không phải là để xâm lược nước


cho quân đánh Tống có tác dụng gì ?
+ Kết luận
2) Trận chiến trên sông Như Nguyệt
- Yêu cầu HS trao đổi
a) Lý Thường Kiệt đã làm gì để chuẩn bị
chiến đấu với giặc ?
b) Quân Tống kéo sang xâm lược nước ta vào
thời gian nào ?
c) Lực lượng quân Tống khi sang xâm lược
nước ta như thế nào ? Do ai chỉ huy ?
d) Trận quyết chiến giữa ta và giặc diễn ra ở
đâu? Nêu vị trí quân giặc và quân ta trong
trận này .
e) Dựa vào lược đồ , em hãy kể lại trận quyết
chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt ?
- Gọi HS trình bày
- Kết luận :
3) Kết quả của cuộc kháng chiến :
- Yêu cầu HS đọc SGK : Sau hơn 3 tháng…
giữ vững.
+ Em hãy trình bày kết quả của cuộc kháng
chiến ?
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 3 :
Củng cố

* HSG :Theo em, vì sao nhân dân ta giành
được chiến thắng vẻ vang ấy ?

- Giới thiệu bài thơ “ Nam quốc sơn hà” .
Giáo dục
- Nhận xét tiết học . Chuẩn bị : Nhà Trần
thành lập.

Tống mà để phá âm mưu xâm lược
nước ta của nhà Tống.
- Hoạt động nhóm 4 HS
+ Cho xây dựng phòng tuyến sông
Như Nguyệt .
+ Vào cuối năm 1076.
+ Chúng kéo 10 vạn bộ binh, 1 vạn
ngựa, 20 vạn dân phu dưới sự chỉ
huy của Quách Quỳ ố ạt tiến vào
nước ta .
+ Diễn ra trên phòng tuyến sông
Như Nguyệt. Quân giặc ở phía bờ
bắc của sông, quân ta ở phía nam.
+ Khi quân Tống đã đến bờ Bắc
sông Như Nguyệt ….. tìm đường
tháo chạy.
- Đại diện nhóm phát biểu

+ Quân Tống chết quá nửa và phải
rút về nước, nền độc lập của nước ta
được giữ vững .
- 2 HS đọc

- Vì nhân dân ta có một lòng yêu
nước nồng nàn tinh thần dũng
cảm , quyết tâm đánh giặc cùng với
sự chỉ huy tài giỏi của Lý Thường
Kiệt.