Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

KỸ NĂNG XỬ LÝ KHI GẶP TAI NẠN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.98 KB, 1 trang )

Giáo án

KỸ NĂNG SỐNG KHI GẶP NẠN
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Trẻ biết được các số điện thoại gọi khẩn cấp: 113, 114, 115.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng nỉ, máy hát, bút lông.
- Hình ảnh các tình huống gặp nạn.
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1: Trò chơi: gọi số nào, nhờ ai giúp?
- Có 1 trang để trẻ chọn các tình huống chơi. Khi trẻ chọn 1 tình huống,
trang tiếp theo sẽ hiện ra tình huống với 3 số điện thoại khẩn cấp yêu cầu trẻ
chọn để nhờ người giúp xử lí tình huống.
- Nếu trẻ chọn đúng, trẻ sẽ được khen, trang tiếp theo sẽ đưa ra hình ảnh của
người giúp giải quyết tình huống đó.
- Nếu trẻ chọn sai, trẻ sẽ được nhắc khéo để chọn lại.
* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh tay”
- Cô cho trẻ vận động bài “Em học vần”
- Cô chia trẻ ra làm 4 nhóm.
- Mỗi nhóm cô phát 1 bức tranh, mỗi nhóm dùng viết ghi số điện thoại tương
ứng với từng trường hợp gặp nạn.
- Cô bao quát trẻ thực hiện.
- Cho trẻ kiểm tra kết quả của nhau.
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Tìm bạn”
- Cô phát cho trẻ tranh và thẻ chữ số 113, 114, 115.
- Trẻ tìm tranh và thẻ chữ số kết với nhau tương ứng.
- Cô và trẻ cùng vận động bài : Chicken dance
- Kết thúc giờ học




×