Tải bản đầy đủ (.pptx) (54 trang)

slide tài chính công về tự chủ tài chính, các trường đại học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.2 MB, 54 trang )

12/5/16

1


12/5/16

2


Khoa Kế Toán-Kiểm Toán
Trường đại học Công Nghiệp Hà Nội
Môn:Tài Chính Công

Nhóm 1
1.Lê Thị Tâm
2.Trần Thúy Trinh
3.Chu Tuyết Trinh
12/5/16

3


12/5/16

4


Vậy Tự chủ là gì? Vì sao cần tự chủ? Tự chủ có ảnh hưởng như
thế nào?


12/5/16

5


Tự chủ là gì?

Tự chủ đã trở thành một khái niệm rất quan trọng và được xem là một giá trị căn bản của một trường đại học.

“ Tự chủ là quyền của cơ sở giáo dục đại học quyết định sứ mạng và chương trình hoạt động của mình, cách
thức và phương tiện thực hiện sứ mạng và chương trình hoạt động đó, đồng thời tự chịu trách nhiệm trước công
chúng và pháp luật về mọi quyết định cũng như hoạt động của mình.”

12/5/16

6


Vì sao cần tự chủ?

Tạo tính linh hoạt, tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, kích thích tính sáng tạo.

1

2

Thu hút nhân lực tài năng đồng thời nâng cao hiệu quả hoạt động, cải thiện chất
lượng dịch vụ.

3


Giảm gánh nặng cho chi tiêu ngân sách nhà nước.

12/5/16

7


Tự chủ có ảnh hưởng như thế nào?

Làm bộ máy tinh gọn, biên chế hợp lý, đáp

Nâng cao chất lượng hoạt động sự nghiệp, cải

ứng phục vụ nền kinh tế cả nước.

thiện đời sống thu nhập cho người lao động.

Tạo sự thay đổi về thái độ làm việc, tinh

Tăng cường quyền tự chủ và tính chủ động

thần trách nhiệm đối với công việc.

của thủ trưởng đơn vị trong công tác quản lý .

12/5/16

8



Các trường đại học trên thế giới
Kinh nghiệm của Mỹ

12/5/16

9


Kinh nghiệm của Thái Lan

12/5/16

10


Kinh nghiệm của Trung Quốc

12/5/16

11


Kinh nghi m c a Hàn Qu c

Nguồn: Korea Times
Biểu đồ 2.2: Mức học phí theo chuyên ngành của ĐH Hàn Quốc năm 2010

12/5/16


12


V y

Vi t Nam thì nh th nào ?

12/5/16

13


Một là, giao quyền TCTC ở mức độ cao hơn và đi kèm với giao quyền TCĐH.

Hai là, Nhà nước cần đổi mới cách phân bổ NS theo kết quả đầu ra và đảm bảo tính công khai, minh bạch, có các tiêu chí
định lượng rõ ràng.

Ba là, Nhà nước cần định hình rõ về mô hình tài chính cho GDĐH theo hướng tăng cường chia sẻ học phí từ người học
phù hợp với chất lượng đào tạo được cung cấp.

12/5/16

14


Bốn là, Nhà nước cần có những cơ chế chính sách khác đi kèm để hỗ trợ cho cơ chế TCTC.

Năm là, cần thành lập một cơ quan kiểm định độc lập nằm ngoài sự quản lý của Bộ GD&ĐT để kiểm tra, đánh giá chất
lượng của các trường được giao quyền TCTC.


12/5/16

15


12/5/16

16


TRÒ CH I Ô CH

12/5/16

17


1

2

3

4

5

12/5/16

18



Ô HÀNG NGANG SỐ 01

Ô chữ gồm 11 chữ cái:
“… là một trong 4 trường đại học thuộc Bộ GD tự chủ đầu tiên ở Việt
Nam.” ?

.

2
0
431
5
12/5/16

19


1

N

G

O

A

I


T

H

U

O

N

G

2

3

4

5

12/5/16

20


Ô HÀNG NGANG SỐ 02

Ô chữ gồm 7 chữ cái:
Khái niệm “Đơn vị … là một bộ phận cấu thành cơ cấu tổ chức của các cơ

quan hành chính do cơ quan nhà nước có thẩm quyên thành lập”?

.

43
50
2
1

12/5/16

21


1

2

N

G

O

A

I

T


H

U

O

N

G

S

U

N

G

H

I

E

P

3

4


5

12/5/16

22


Ô HÀNG NGANG SỐ 03

Ô chữ gồm 7 chữ cái:
“… là công cụ đắc lực để phát triển kinh tế và cải tạo xã hội.”

.

1
3
5
4
2
0

12/5/16

23


1

N


G

O

A

2

3

G

I

A

O

D

I

T

H

U

O


N

G

S

U

N

G

H

I

E

U

C

P

4

5

12/5/16


24


Ô HÀNG NGANG SỐ 04

Ô chữ gồm 6 chữ cái:
“ Trong khía cạnh tự chủ tài chính của các cơ sở giáo dục đại học, vấn đề
được xã hội quan tâm là …?”

0
2
4
5
1
3

12/5/16

25


×