Chủ đề 1 - Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học

Kớnh chaứo quyự thay,coõ
Chaứogiaựo
caực em
í ngha, tm quan trng
ca vic chn ngh cú c s khoa hc

Giỏo viờn thc hin:

Lờ Thin c.

Website: Lờ Thin c


Chủ đề 1:

Ý nghĩa, tầm quan trọng
của việc chọn nghề có
cơ sở khoa học


I) Nguyên tắc chọn nghề:
? 1: Hãy kể tên những nghề mà em biết. Yêu cầu của
nghề đối với người lao động.

Nghề làm vườn: yêu cầu
phải kiên trì, tỉ mỉ, yêu thiên
nhiên, cây cối, khéo tay, có
óc sáng tạo...

Nghề giáo viên: yêu cầu phải
nói năng lưu loát, có tình yêu

thương trẻ em, có khả năng
truyền đạt kiến thức cho
người khác...


Nghề điện dân dụng: yêu cầu
phải có ý thức kỷ luật, tôn
trọng các nguyên tắc về an
toàn điện, khéo tay cẩn thận,
có óc quan sát...
Nghề y: yêu cầu phải cẩn
thận, có lòng thương người,
có khả năng suy luận đúng
bệnh, có phương pháp chữa
bệnh tốt nhất…

Ngành công nghệ thông tin:
yêu cầu phải có óc sáng tạo,
năng động, có khả năng làm
việc theo nhóm…


Ngoài ra, còn có rất rất nhiều nghề như:
kĩ sư, công nhân, kiến trúc sư, kinh tế, các
ngành nghề thủ công... Mỗi nghề lại có những
cầu khác nhau đối với người lao động.
? 2: Em thích nghề nào trong số những nghề mà em
và các bạn vừa kể? Tại sao em thích nghề đó?
? 3: Nghề em chọn cần trình độ văn hóa lớp mấy?
? 4: Theo em, với khả năng, sức khoẻ và điều kiện

của mình, em làm được nghề nào? Cũng câu hỏi
như vậy với một người bạn của em?

Câu hỏi 2 , 3 và 4 là bài tập về nhà.


? 5: Theo em, hiện nay nghề nào được ưa chuộng?
Nghề nào nhiều việc làm? Nghề nào đang mai
một ở địa phương, trong cả nước?
Một số nghề đang đựơc ưa chuộng như:

Công nghệ thông tin
Kiến trúc sư


Bác sĩ

Tài chính ngân hàng

Nghề điện dân dụng

Kỹ thuật ứng dụng


Một số nghề đang bị mai một dần:

Nghề trồng hoa ở làng Ngọc Hà


Một số nghề đang bị mai một dần:

Làm giấy Yên Thái
(làng Bưởi - Thăng Long
– Hà Nội)

Các nghề thủ công
truyền thống: Đan
quạt, đan nón...


Một số nghề đang bị mai một dần:

Dệt lụa

Quạt giấy (vải)

Đồ đất

Thùng đất


? 6: Vậy trong một thế
giới rất phong phú như
thế, làm thế nào để chọn
được một nghề phù hợp
với mình? Ta phải dựa
trên những nguyên tắc
nào để lựa chọn nghề?

Ba câu hỏi được đặt ra khi chọn nghề:

? Tôi thích nghề gì?
? Tôi làm được nghề gì?
? Tôi cần làm gì?


Ba nguyên tắc chọn nghề cần được tuân thủ:
a) Nguyên tắc thứ nhất: Không chọn nghề
mà bản thân không yêu thích.
b) Nguyên tắc thứ hai: Không chọn những nghề
mà bản thân không đủ điều kiện tâm lí, thể
chất hay xã hội để đáp ứng yêu cầu của
nghề.
c) Nguyên tắc thứ ba: Không chọn những
nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển
chung của địa phương nói riêng (nếu
muốn ở lại địa phương để sinh sống) và
của đất nước nói chung.


? 7: Nếu một người không tuân thủ được cả ba nguyên
tắc trên khi lựa chọn nghề thì người đó có hoàn
thành tốt công việc đã chọn không?
Nói chung nếu không tuân thủ ba nguyên
tắc chọn nghề như trên thì hiệu quả công việc
thường không cao. Tuy nhiên có những trường
hợp đặc biệt thì công việc vẫn đạt kết quả tốt.
Ví dụ: Trường hợp của thầy giáo Nguyễn Ngọc
Ký…

? 8: Đối với học sinh THCS, để sẵn sàng đi vào lao
động nghề nghiệp, chúng ta phải chuẩn bị gì để
sau này lựa chọn được một nghề phù hợp?

Đối với học sinh trung học cơ sở:
Tìm hiểu về một nghề mà mình yêu thích, nắm
chắc các yêu cầu mà nghề đó đặt ra đối với
người lao động.
Học thật tốt các môn học có liên quan đến việc
học nghề với thái độ vui vẻ, thoải mái, thích thú.
Rèn luyện một số kỹ năng, kỹ xảo lao động mà
nghề đó yêu cầu, một số nhân cách mà người
lao động trong nghề đó phải có.
Tìm hiểu nhu cầu nhân lực của nghề và điều
kiện theo trường học đào tạo nghề đó.


II) Ý nghĩa của việc chọn nghề có cơ sở khoa
học:
?9: Theo em việc chọn nghề có cơ sở khoa học sẽ mang
lại những lợi ích gì cho bản thân, gia đình và xã
hội?

Hoạt động theo nhóm trả lời câu này … (05 phút)


II. Ý nghĩa của việc chọn nghề:
a. Ý nghĩa kinh tế: Nếu yêu nghề và giỏi nghề thì

người lao động sẽ góp phần tạo ra nhiều của cải
vật chất cho xã hội, đời sống của toàn dân sẽ
được nâng cao, nền kinh tế sẽ đạt mức tăng
trưởng nhanh và bền vững.


b. Ý nghĩa xã hội: Việc chọn nghề phù hợp, cũng như
việc tự giác tìm kiếm những nghề đang cần nhân
lực sẽ làm giảm sức ép xã hội đối với Nhà nước
về vệc làm, về cải thiện đời sống...


c. Ý nghĩa giáo dục: Có việc làm ổn định, có nghề
phù hợp, nhân cách con người sẽ từng bước
được phát triển và hoàn thiện thông qua lao
động nghề nghiệp. Nhờ lao động trong nghề mà
những phẩm chất tâm lý cần thiết như ý thức
trách nhiệm, tinh thần tập thể, thái độ tôn trọng
của công, năng lực kỹ thuật, tư duy kinh tế... sẽ
phát triển.


d. Ý nghĩa chính trị: Trong những năm tới, đất
nước đòi hỏi một đội ngũ công nhân lành nghề
và đội ngũ trí thức để tạo ra tiềm năng lao
động trí tuệ nên việc chuẩn bị nguồn nhân lực
chất lượng cao cho công nghiệp hoá và hiện
đại hoá đất nước là một nhiệm vụ chính trị của
ngành giáo dục.

III) Trò chơi:
Em hãy tìm những bài hát, bài thơ hoặc truyện
ngắn nói về sự nhiệt tình lao động xây dựng đất
nước của những người trong những nghề khác
nhau. Có thể hát những bài hát, đọc những bài thơ
và kể những truyện đó.
Một số bài hát như: Người đi xây hồ Kẻ
Gỗ, đường cày đảm đang, Mùa xuân trên
những giếng dầu, Tôi là người thợ lò, Tiếng
hát người giáo viên nhân dân, Con kênh ta
đào, Bài ca xây dựng...
Thơ: Bài ca vỡ đất, Chăm việc cấy cày…


Chăm việc cấy cày
Rủ nhau đi cấy đi cày,
Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.
Muốn no thì phải chăm làm,
Một hạt lúa vàng chín giọt mồ hôi.
Quanh năm cấy hái cày bừa,
Vụ chiêm tiết hà, vụ mùa tiết đông.
Ai về nhắn chị em cùng,
Muốn cho no ấm nghề nông chuyên cần.
( Tiếng Việt 2- Tập II )


IV) Đánh giá kết quả:

Học sinh viết thu hoạch theo câu hỏi sau:
1. Em nhận thức được những điều gì qua buổi giáo
dục hướng nghiệp này?
2. Hãy nêu ý kiến của mình:
 Em yêu thích nghề gì?
 Những nghề nào phù hợp với khả năng của em?
 Kiến thức cần thiết cho nghề em chọn?
 Hiện nay ở quê hương em, nghề nào đang cần
nhân lực?


V) Hướng dẫn về nhà:
 Tìm hiểu những nghề phổ biến ở địa phương.
 Theo em, những nghề nào cần được phát triển?