Bài 25 thực hành hướng động

Các phần thi:
Nội dung 1: Hướng dẫn bài thực hành
Bài 25: Thực hành: Hướng động
(SGK Sinh học 11 Nâng cao).
Nội dung 2: Thí nghiệm biểu diễn
Nghiên cứu vai trò của phân bón NPK
(SGK Sinh học 11 cơ bản)
Nội dung 3: Hướng dẫn cách khai thác hình
Hình 35.3: Ảnh hưởng của kinetin đến sự hình thành chồi ở
mô callus


1.Sự vận động có ý nghĩa gì với đời sống
của động vật?
2.Thực vật có vận động không ? Cụ thể
các thí nghiệm nào có thể chứng minh
được sự vận động của thực vật ? Và ý
nghĩa của sự vận động đó với thực vật là
gì ?



Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà
-Các tổ trưởng đi kiểm tra chéo sự chuẩn bị của tổ khác:
Tổ 1 kiểm tra tổ 3.
Tổ 2 kiểm tra tổ 4
Tổ 3 kiểm tra tổ 2.
Tổ 4 kiểm tra tổ 1.
-Kiểm tra về 2 nội dung:
+Sự chuẩn bị cho 4 thí nghiệm theo mẫu đã phát.

+Kết quả thí nghiệm đã tiến hành một tuần trước ở nhà.


I.MỤC TIÊU:
- Phân biệt được các kiểu hướng động chính: Hướng đất,
hướng sáng, hướng nước, hướng hóa.
- Thực hiện thành công các tính hướng của thực vật ở vườn
trường và ở nhà.


II.CHUẨN BỊ
Thí nghiệm
Nguyên
liệu
Chuẩn
bị

Hướng đất

Hướng sáng

Hướng nước

Hướng hoá

-Hạt đậu đã
nảy mầm.
-Đất, bông.

-Hạt đậu đã

nảy mầm.
-Đất, bìa giấy.

-Hạt đậu đã
-Hạt đậu đã
nảy mầm.
nảy mầm.
-Mạt mùn cưa. -Đất.

Dụng cụ -Cốc trồng
cây.
-Dây buộc.
-Ống nhựa
đường kính
1→1,5cm,
hoặc vỏ bút.

-Cốc trồng
cây.
-Túi bóng màu
đen.
-Chai nước
uống lavi
(0,5l)

-Khay lưới
thép lỗ nhỏ
hình chữ nhật

Hoá

chất

-Nước tưới.

-Nước tưới.

-Nước tưới.

-1 chai lavi.

-Dây buộc.

-Nước tưới.
-Phân đạm
NPK.


III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
1.Thí nghiệm hướng đất:
a.TN treo ngược cốc trồng cây:
-Đục 2 lỗ ở tâm đáy cốc.
-Dùng 1 sợi dây dây luồn qua 2 lỗ và
buộc lại.
-Cho đất vào cốc nén chặt.
-Trồng vào giữa cốc 2-3 cây đậu đang
nảy mầm.
-Treo ngược cốc lên.
b.TN cho hạt nảy mầm trong ống:
-Cắt một đoạn ống dài 2cm.
-Cuộn bông ướt quanh một hạt đậu

đang nảy mầm và cho nằm ngang.
-Cho vào giữa ống.
-Để ống ở nơi ẩm.


III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
2.Thí nghiệm hướng sáng:
-Trồng 2-3 hạt đậu đang nảy mầm vào
cốc đất và tưới ẩm.
-Cắt 2 đầu, lấy phần giữa của chai lavi.
-Cắt các miếng bìa thành 3-4 hình tròn
có đường kính bằng chai nước
uống lavi và khoét đi 1 góc.
-Dùng băng dính đính các mảnh bìa
vào bên trong lòng đoạn đoạn chai
lavi với khoảng cách đều nhau và có
lỗ khoét so le.
-Dùng túi bóng đen cuộn tròn thành
một cái bao vừa chai lavi không đáy.
-Chụp đoạn chai lavi vào cốc trồng
cây hạt đậu.
-Chụp túi bóng đen vào.


III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
3.Thí nghiệm hướng nước:

-Trải một lớp giấy ăn vào trong khay.
-Cho mùn cưa và dải đều.
-Cho một số hạt đậu đang nảy mầm vào một phía của

khay và tưới ẩm ở phía đối diện.
-Treo khay nghiêng 1 góc 45o, sao cho phía các hạt đậu
đang nảy mầm ở phía trên khay.


III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
4.Thí nghiệm hướng hoá:
-Tạo cốc trồng cây:
+Cắt lấy phần giữa của chai lavi.
+Nắn, thiết kế thành một hình hộp chữ
nhật dẹt, không có nắp(10x12x1cm)
-Cho phân NPK vào trong một miếng túi
bóng nhỏ, châm thủng nhiều lỗ.
-Đặt túi phân NPK ở một góc của đáy
cốc.
-Cho đất đầy cốc.
-Trồng một hạt đậu nảy mầm vào giữa
hoặc ở phía đối diện so với phân NPK.
-Tưới ẩm.


IV.THU HOẠCH
- Cuối buổi thực hành: Nộp lại kết quả 4 thí nghiệm ở nhà
để chấm.
- Trả lời câu hỏi:
Vì sao trong trường hợp hướng sáng, hướng nước thân
cây, rễ cây lại uốn cong lên, cong xuống một cách nhịp
nhàng như vậy ?
-Về nhà làm thí nghiệm hướng hoá, trong trường hợp hoá
chất là xà phòng.

-Nộp bài thu hoạch: Gồm mục tiêu, chuẩn bị, các bước tiến
hành, kết quả và giải thích.


HÌNH ẢNH BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM

1.Thí nghiệm hướng đất

2.Thí nghiệm hướng sáng

3.Thí nghiệm hướng nước

4.Thí nghiệm hướng hoá


NỘI DUNG 2: THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN
NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN NPK
(Trang 34,35 - SGK sinh học 11 cơ bản)


NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN NPK
I.MỤC TIÊU:
-Bố trí thành công thí nghiệm về vai trò của phân bón NPK
đối với cây trồng.
II.CHUẨN BỊ:
1.Nguyên liệu:
-Hạt đậu (hoặc thóc, ngô,…) đã nảy mầm 2-3 ngày.
2.Dụng cụ:
-Bát nhựa (hoặc cốc, chậu, …) có đường kính 20cm.
-Một ống đong dung tích 1 lít, cân.

-Thước chia độ đến mm.
-Tấm xốp, que để đục lỗ trên tấm xốp.
3.Hoá chất:
-Nước sạch.
-Phân NPK.


NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN NPK
I.MỤC TIÊU:
II.CHUẨN BỊ:
III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
-Pha 1lít phân NPK có nồng độ 1g/l:
-Rót dung dịch NPK vào chậu thí nghiệm.
-Cắt tấm xốp thành 2 tấm hình tròn có đường kính bằng miệng
bát.
-Khoan các lỗ cách nhau 1cm trên tấm xốp và đặt vào chậu .
-Chọn các hạt cây mầm có kích thước tương đương.
-Xếp mỗi hạt đã được chọn vào mỗi lỗ trong tấm xốp (rễ mầm
chui vào lỗ).
-Đặt các chậu ở nơi có ánh sáng .
-Chăm sóc: Để ánh sáng chiếu đồng đều ở các chậu, đảm bảo cây
được chiếu sáng hằng ngày, 8h/ngày cho đến khi thấy rõ sự
khác biệt giữa cây TN và cây đối chứng.
-Đo chiều cao của cây trong các chậu TN và chậu đối chứng.


NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN NPK

Kết quả thu được thống kê theo bảng:
Tên cây

Công thức
thí nghiệm
Chậu đối chứng
(Trong môi trường

Cây đậu
xanh

nước)

Chậu thí nghiệm
(Trong môi trường
dung dịch phân
NPK)

Chiều cao
(cm/cây)

Nhận xét


NỘI DUNG 3:
HƯỚNG DẪN CÁCH KHAI THÁC HÌNH
Hình35.3: Ảnh hưởng của kinetin đến sự hình thành chồi ở
mô callus (Trang 141, SGK cơ bản)


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Có thể khai thác hình 35.3

cho 5 nội dung kiến thức:
1.Tính hiệu quả của
hormone thực vật.
2.Vai trò của auxin.
3.Vai trò của cytokinine.
4.Mối tương quan giữa các
loại hormone thực vật trong
kiểm soát tốc độ sinh trưởng
của thực vật.
5.Vai trò của auxin và
cytokinine trong công nghệ
nuôi cấy mô.


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Khai thác nội dung kiến thức:

1.Tính hiệu quả của
hormone thực vật.
Là nội dung thuộc phần
I.Khái niệm.

Nghiên cứu hình 35.5 SGK trang 141, em có
nhận xét gì về tỉ lệ của hormone trong cơ thể
thực vật ?


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Khai thác nội dung kiến thức:

2.Vai trò của auxin.
Là nội dung thuộc phần
II.Hormone kích thích.

Nghiên cứu hình 35.5 SGK trang 141, em có
nhận xét gì vai trò của auxin trong quá trình
phát triển của cây ?


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Khai thác nội dung kiến thức:

3.Vai trò của cytokinine.
Là nội dung thuộc phần
II.Hormone kích thích.

Nghiên cứu hình 35.5 SGK trang 141, em có
nhận xét gì vai trò của cytokine trong quá
trình phát triển của cây ?


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Khai thác nội dung kiến thức:

4.Mối tương quan giữa
các loại hormone thực vật
trong kiểm soát tốc độ
sinh trưởng của thực vật.
Là nội dung thuộc phần
IV.Tương quan hormone thực

vật.

Nghiên cứu hình 35.5 SGK trang 141 cho biết,
không có hormone auxin cây có thể sinh
trưởng được không ?


KHAI THÁC HÌNH 35.3
Khai thác nội dung kiến thức:

5.Vai trò của auxin và
cytokine trong công nghệ
nuôi cấy mô.
Là nội dung thuộc phần
II.Hormone kích thích.

Nghiên cứu hình 35.5 SGK trang 141 cho biết,
quá trình nuôi cấy mô thực vật có thể thiếu
một trong hai loại hormone này không ? Nếu
thiếu hiện tượng gì sẽ xảy ra ?