Bài 13 luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Tôn sư trọng đạo
Tiết 56
Luyện nói
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Giáo viên: Bùi Thị Oanh
Trường THCS Nghĩa Bình


Tôn sư trọng đạo
Tiết 56
Luyện nói
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Giáo viên: Bùi Thị Oanh
Trường THCS Nghĩa Bình


Tiết 56: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học
I. Ôn lí thuyết
1. Khái niệm
Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học(bài văn,bài thơ)
là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm
của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.
2.Bố cục bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học có ba phần:
- Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác
phẩm.
- Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm tạo nên.
- Kết bài : ấn tượng chung về tác phẩm.

Tiết 56: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

* Những yêu cầu cần thiết để làm bài văn biểu
cảm về TPVH :
- Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ

những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu
sắc.
- Từ đó phát huy trí tưởng tượng, liên tưởng,

hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa
tác phẩm.


Tiết 56: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

II. Thực hành luyện nói
Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Cảnh khuya
của Hồ Chủ Tịch
Cảnh khuya

Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.


2. Dàn ý

a- Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Giới thiệu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ.
b- Thân bài:
*Hai câu thơ đầu :Khung cảnh thiên nhiên đêm trăng nơi núi rừng Việt Bắc.
+ Câu 1: Âm thanh của tiếng suối
-Nghệ thuật so sánh độc đáo tiếng suối với tiếng hát
ấn tượng tiếng suối trong trẻo,ấm áp,gần gũi với con người.
+ Câu 2: Hình ảnh ánh trăng rừng
-Điệp từ lồng
Bức tranh thiên nhiên nhiều màu sắc,hình khối.
Bức tranh thiên nhiên đẹp lung linh, sự cảm nhận tinh tế ,tình yêu thiên
nhiên tha thiết của nhà thơ.
* Hai câu thơ cuối :Tâm trạng của nhà thơ
-Điệp ngữ liên tiếp chưa ngủ:
- Vì cảnh thiên nhiên đẹp như vẽ nhưng cao hơn là Bác lo cho vận mệnh đất
nước.
Cảm phục,kính trọng trước vẻ đẹp tâm hồn của Bác.
c- Kết bài:
- Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- Tình cảm của em với Bác.


Ting sui trong nh ting hỏt xa
-Nghệ thuật so sánh
độc đáo tiếng suối
với tiếng hát
ấn tượng tiếng
suối trong trẻo,ấm
áp,gần gũi với con

người.
Bức tranh thiên
nhiên đẹp lung
linh,sự cảm nhận tinh
tế ,tình yêu thiên
nhiên tha thiết của
nhà thơ.


Trng lng c th búng lng hoa
-Điệp từ lồng
Bức tranh thiên
nhiên nhiều màu sắc,
hình khối.
Bức tranh thiên
nhiên đẹp lung linh,
sự cảm nhận tinh tế,
tình yêu thiên nhiên
tha thiết của nhà thơ.


Cnh khuya nh v ngi cha ng
Cha ng vỡ lo ni nc nh
*Hai câu thơ cuối:
Tâm trạng của nhà
thơ
-Điệp ngữ liên tiếp
chưa ngủ:
- vì cảnh thiên nhiên
đẹp như vẽ nhưng

cao hơn là Bác lo cho
vận mệnh đất nước.
Cảm phục,kính
trọng trước vẻ đẹp
tâm hồn của Bác.


2. Dàn ý
a- Mở bài:
- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
- Giới thiệu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ.
b- Thân bài:
* Hai câu thơ đầu :Khung cảnh thiên nhiên đêm trăng nơi núi rừng Việt
Bắc.
-Nghệ thuật so sánh độc đáo tiếng suối với tiếng hát
ấn tượng tiếng suối trong trẻo,ấm áp,gần gũi với con người.
-Điệp từ lồng
Bức tranh thiên nhiên nhiều màu sắc,hình khối.
Bức tranh thiên nhiên đẹp lung linh,sự cảm nhận tinh tế ,tình yêu
thiên nhiên tha thiết của nhà thơ.
* Hai câu thơ cuối :Tâm trạng của nhà thơ
-Điệp ngữ liên tiếp chưa ngủ:
- Vì cảnh thiên nhiên đẹp như vẽ nhưng cao hơn là Bác lo cho vận mệnh
đất nước.
Cảm phục,kính trọng trước vẻ đẹp tâm hồn của Bác.
c- Kết bài:
- Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- Tình cảm của em với Bác.

*Dàn bài
a) Mở bài : Giới thiệu bài thơ và cảm nghĩ chung.
b) Thân bài :
* Hai câu thơ đầu : Khung cảnh thiên nhiên
đem trăng nơi núi rừng Việt Bắc.
* Hai câu thơ sau : Tâm trạng của nhà thơ.
c) Kết bài : Nêu cảm nghĩ chung về giá trị của bài thơ.
Bộc lộ tình cảm đối với Bác.



PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC

Luyện
nói

Giống nhau:
nhau Cùng đối tượng,
nội dung biểu cảm. Cùng khai
thác giá trị nội dung và
nghệ thuật.
Khác nhau:
nhau Yêu cầu ngắn
gọn, diễn đạt trôi chảy. Phát
âm đúng. Sử dụng ngữ điệu
linh hoạt. Có nghi thức lời
nói khi mở đầu và kết thúc.

Giống nhau:
nhau Cùng đối tượng,

nội dung biểu cảm. Cùng khai
thác giá trị nội dung và
nghệ thuật.

Bài
viết
hoàn Khác nhau:
nhau Tạo lập thành
chỉnh văn bản hoàn chỉnh có tính

liên kết, có tính mạch lạc, có
bố cục…Sử dụng những câu
văn hay, giàu hình ảnh.


DẶN DÒ
-Về nhà tự luyện tập thêm về cách nói .
-Chuyển bài luyện nói thành bài văn viết.
- Xem và chuẩn bị bài “ Làm thơ lục bát” .