GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 HỌC KỲ 1

Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Tun 1 ( Thc hin t ngy 17 n ngy 21 thỏng 8 nm 2015 )
Bài 1
Giới thiệu chơng trình, tổ chức lớp - ĐHĐN
Trò chơi : kết bạn
I. Mục tiêu
- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5. Yêu cầu học sinh nắm đợc một số nội dung
cơ bản của chơng trình và có thái độ học tập đúng.
- Một số nội dung, yêu cầu môn học. Yêu cầu học sinh biết đợc, thuộc để thực hiện
trong các giờ học thể dục.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn, ôn ĐHĐN, cách chào, báo cáo.
- Trò chơi Kết bạn. Yêu cầu học sinh nắm đợc cách chơi, rèn luyện sự khéo léo,
nhanh nhẹn.
II. Địa điểm phơng tiện
- Địa điểm : Trên sân tập hoặc trong lớp học. Vệ sinh nơi tập
- Phơng tiện : GV: 1còi
HS : Trang phục gọn gàng, 100% HS có giày.
III. Tiến trình bài dạy
Nội dung
A. Phần mở dầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND,
yêu cầu giờ học
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.

- Khởi động: Đứng vỗ tay và
hát.

- Trò chơi: Xin mời

GV thuộc trò chơi, luật chơi
B. Phần cơ bản:
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Định lợng
6 8
1
1

3-4

2

Phơng pháp tổ chức
GV
tập
trung lớp:
2 4
hàng
LT báo
cáo sĩ số.
Chúc GV
ĐH: 2 4 hàng

GV nêu tên T/c; làm mẫu; hớng dẫn HS
chơi, nêu luật chơi; cho hs chơi thử ->
chơi chính thức.

19-20

Trng Tiu hc Vit

1


Bi son th dc khi 5
a. Giới thiệu chơng trình
TD5:
Gồm 70 tiết, 35 tuần, 2 tiết/
tuần.
ND: ĐHĐN, bài TDPT chung,
bài tập RLTTKNVĐ cơ bản;
trò chơi vận động và môn tự
chọn
b. Nội dung, yêu cầu tập
luyện:
- Đi học đúng giờ, đủ trang
phục.
- 100% có giày bata
- Nghỉ học có lý do
- Ra vào lớp -> Xin phép thầy
cô.
c. Biên chế tổ tập luyện:
- 4 tổ/ lớp (nam nữ) 4 tổ trởng; 1 LT
- Sắp xếp chỗ đứng cố định.
d. Chọn cán sự lớp:
Có thể là lớp trởng hoặc là hs
có sức khỏe, thảo vát -> lớp
bầu
e. Ôn đội hình đội ngũ:

- Chào, báo cáo
- Cách xin phép ra vào lớp
g. Trò chơi: Kết bạn

Nm hc 2015-2016
2-3

- GV thông qua ND bên, HS chú ý lắng
nghe -> GV hỏi HS trả lời.
- Yêu cầu HS thuộc ngay tại lớp

1-2
GV biên chế tổ và xếp chỗ đứng
Mỗi tổ 1 hàng
1-2

4-5

1-2

h. Củng cố:
- NDq TD lớp 4
- Nội quy trong giờ học TD
c. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

(Có thể ở
trong lớp)

GV
phổ
biến
hs
nghe HS
nhắc lại
ĐH: 2 4
hàng

4-5

Lớp bầu hoặc giữ đội ngũ cán sự cũ

ĐH: 2 4 hàng ngang
Gv làm mẫu -> Hs làm theo
Cán sự hô, lớp tập
GV gọi tên trò chơi; HD cách chơi, luật
chơi; chơi thử,
chơi chính thức
=> Tổng kết T/c.
ĐH: 2 4 hàng ngang
Gọi 2 3 HS nhắc lại ND bên
HS nghe -> nhận xét bạn trả lời
ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.
- GV bắt nhịp HS hát
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập.
Tuyên dơng HS có ý thức tốt trong giờ
học; nhắc nhở HS cha ngoan.

Bài 2

đội hình đội ngũ
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Trng Tiu hc Vit

2


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Trò chơi : Lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo cáo
khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp hàng
nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Lò cò tiếp sức.Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong
khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
- Phơng tiện: GV: 1 còi, 2 4 lá cờ hoặc xô, chậu, kẻ sân chơi.
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày
III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở dầu
- GV nhận lớp qua LT
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.

6 8
1

- Khởi động:
+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân, vung tay, hát.

3-4

ĐH: 2 4 hàng

- Trò chơi: Tìm ngời chỉ
huy

1-2

ĐH: vòng tròn

B. Phần cơ bản:

1. Kiểm tra bài cũ::

1

18-22
1-2

a. Ôn đội hình đội ngũ:
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

KT 2 3 em, lớp nghe n.xét.
GV đánh giá kết quả học tập của hs.

? Nhắc lại nội quy môn học
TD
2. Bài học:

GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng
LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

18-20

ĐH: 2 4 hàng ngang
- Lần 1, 2: GV đ.khiển lớp tập.

Trng Tiu hc Vit

3


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

- Cách chào, báo cáo

- Nhận xét, sửa sai

- Cách xin phép ra vào lớp.

- Chia tổ tập luyện 2 3 lần. GVQS
sửa sai cho hs
- Lần lợt các tổ trình diễn, GV cùng nhận
xét, biểu dơng.

b. Trò chơi vận động:

10-12

+ Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ
tay nhau

5-6

+ Trò chơi Lò cò tiếp sức

5-6

- GV cho hs điểm số

ĐH: 2 4 hàng ngang hoặc vòng tròn.
-

GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.

- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi.

c. Củng cố:

1-2

ĐH: 2 4 hàng ngang
Gọi 1 2 HS nhắc lại ND bên

- Nhắc lại nội dung bài học?

HS nghe -> nhận xét bạn trả lời
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng

- Gv cùng hs tổng kết bài

- GV chốt KT cơ bản của bài học.

- Nhận xét giờ học:

- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Trng Tiu hc Vit

4


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 24 n ngy 28 thỏng 8 nm 2015)

Bài 3
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Chạy tiếp sức

Tuần 2

I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo cáo khi
bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp hàng
nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi đua ngựa. Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
-

Địa điểm:

-

Phơng tiện: GV: 1 còi, 2 4 lá cờ hoặc xô, chậu, kẻ sân chơi.
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

III. tiến trình dạy học:
Nội dung
A. Phần mở dầu
- GV nhận lớp qua LT
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ

học
+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.

Định lợng
6 8
1
1

Phơng pháp tổ chức
GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng
LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

- Khởi động:
+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân, vung tay, hát.

3-4

ĐH: 2 4 hàng

- Trò chơi: Làm theo hiệu
lệnh

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

B. Phần cơ bản:

18-22

a. Đội hình đội ngũ:

10-11

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

ĐH: 2 4 hàng ngang
Cán sự đ.khiển lớp. GV QS và nhắc nhở
5
Trng Tiu hc Vit


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

- Cách chào, báo cáo, cách xin
phép ra vào lớp.

hs.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số.

Lần 3-5: Phân tổ tập luyện, GV bao quát
chung.

Khẩu lệnh tập hợp: Thành 1,
2, 3, .. hàng dọc tập hợp

Lần 1, 2: GV đ.khiển HS tập -> sửa sai
cho hs

- Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay trái, quay phải, quay sau.

Lần 3 5: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. GV bao quát chung.

Lần 1, 2: LT tập hợp theo lớp

1l
- Trình diễn phần ĐHĐN

- Từng tổ hoặc 2 tổ lên tập, GV, HS QS và
nhận xét.
Cả lớp tập theo sự đ.khiển của LT để củng
cố ND.

b. Trò chơi Chạy tiếp sức:

- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-12

ĐH: giống trò chơi Lò cò tiếp sức

5-6

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.

5-6

- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng

- Gv cùng hs tổng kết bài

- GV chốt KT cơ bản của bài học.

- Nhận xét giờ học:

- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Trng Tiu hc Vit

6


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Bài 4
đội hình đội ngũ
Trò chơi : kết bạn
I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo cáo khi
bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp hàng
nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Kết bạn. Yêu cầu hs tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào
hứng và nhiệt tình trong khi chơi.

II. Địa điểm, phơng tiện:
-

Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

-

Phơng tiện: GV:

1 còi

HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày

III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

- GV nhận lớp qua LT

1

- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

GV

tập
trung lớp: 2
4 hàng

1

LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

A. Phần mở dầu

6 8

Phơng pháp tổ chức

+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.
- Khởi động:

3-4

ĐH: 2 4 hàng

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

+ Xoay các khớp: cổ chân,

gối, hông, vai...
+ Giậm chân theo nhịp đếm
1, 2,....
- Trò chơi: Thi đua xếp
hàng
B. Phần cơ bản:

18-22

a. Đội hình đội ngũ:
- KT bài cũ: Quay trái, quay
phải, quay sau?

10-11
1-2

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

ĐH: 2 4 hàng ngang
GV gọi 1 -2 em lên thực hiện động tác
bên, Lớp QS n.xét.GV đánh giá
Trng Tiu hc Vit

7


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số.

Lần 1, 2: LT đ.khiển HS tập -> GV QS
sửa sai cho hs
Lần 3 6: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. GV bao quát chung.
Lần 1, 2: LT đ.khiển HS tập -> GV QS
sửa sai cho hs
Lần 3 6: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. GV bao quát chung.
- Từng tổ hoặc 2 tổ lên tập, GV, HS QS và
nhận xét.
Cả lớp tập theo sự đ.khiển của LT để củng
cố ND.

- Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay trái, quay phải, quay sau.
- Ôn toàn bộ động tác ĐHĐN

b. Trò chơi Kết bạn:
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-12
5-6
5-6

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,

luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)

c. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
? Thực hiện động tác quay các
hớng

1-2

ĐH vòng tròn
GV gọi 2 3 hs thực hiện nội dung bên,
Lớp QS n.xét

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

8


Bi son th dc khi 5

Tuần 3:

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 7 n ngy 11 thỏng 9nm 2015)
Bài 5
đội hình đội ngũ
Trò chơi : bỏ khăn

I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo
cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp
hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Bỏ khăn. Yêu cầu hs tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng
luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.

II. Địa điểm, phơng tiện:
-

Địa điểm:

-

Phơng tiện: GV: 1 còi, 2 khăn sạch
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở dầu
- GV nhận lớp qua LT
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.

6 8
1

- Khởi động:
+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân theo nhịp đếm
1, 2,....

3-4

ĐH: 2 4 hàng

- Trò chơi: Diệt các con vật
có hại

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

B. Phần cơ bản:
1. Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số. đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay trái, quay
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

1

GV tập trung
lớp: 2 4

hàng
LT báo cáo sĩ số. Chúc GV

18-22
10-11
1-2

ĐH: 2 4 hàng ngang
Lần 1, 2: GVT đ.khiển HS tập -> GV
QS sửa sai cho hs
Trng Tiu hc Vit

9


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

phải, quay sau, dàn hàng, dồn
hàng.
- Thi đua giữa các tổ

1-2l

- Tập cả lớp

1-2l

2. Trò chơi Bỏ khăn :

- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-12

Lần 3-4: LT đ.khiển HS tập -> GV QS
sửa sai cho hs
Lần 58: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. GV bao quát chung.
- Từng tổ lên trình diễn, lớp QS n.xét.
GV chọn tổ nhất, nhì, ba...
Cả lớp tập theo sự đ.khiển của LT để củng
cố ND.
- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)

3. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học

1-2

ĐH vòng tròn
GV gọi 1 2 hs trả lời, Lớp QS n.xét

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

10


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Bài 6
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Đua ngựa

I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Bỏ khăn. Yêu cầu hs tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng
luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, 4 con ngựa (gậy giả làm ngựa), 4 lá cờ, kẻ sân
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

- GV nhận lớp qua LT

1

- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

GV
tập
trung lớp: 2

4 hàng

1

LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

A. Phần mở dầu

6 8

Phơng pháp tổ chức

+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.
- Khởi động:

3-4

ĐH: 2 4 hàng

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân theo nhịp đếm

1, 2,....
- Trò chơi: Làm theo hiệu
lệnh
B. Phần cơ bản:

18-22

1. Kiểm tra bài cũ

2-3

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

KT: 3-4 hs. Lớp QS GV đánh giá, xếp
loại.
Trng Tiu hc Vit

11


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

? Thực hiện động tác quay các
hớng (quay phải, quay trái,
quay sau)
2. Ôn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số; đi đều vòng
phải,vòng trái.
Khẩu lệnh đi đều vòng các hớng:
Vòng bên phải ... bớc
Vòng bên trái ... bớc

10-11

3. Trò chơi vận động Đua
ngựa :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-12

ĐH: 2 4 hàng ngang
Lần 1, 2: GVT đ.khiển HS tập -> GV
QS sửa sai cho hs
Lần 3-7: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. GV bao quát chung, sửa sai.
- Trình diễn theo tổ: Lần lợt từng tổ lên thể
hiện, tổ khác QS n.xét. GV chọn tổ
nhất, nhì, ba...
Cả lớp tập theo sự đ.khiển của LT để củng
cố ND.

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng

đội thắng)
4. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học

1-2

ĐH vòng tròn
GV gọi 1 2 hs trả lời, Lớp QS n.xét

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

12


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 14 n ngy 18 thỏng 9 nm 2015)
Bài 7
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Hoàng anh hoàng yến

Tuần 4:

I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Hoàng anh Hoàng yến. Yêu cầu hs tập trung chú ý, nhanh nhẹn,
khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, kẻ sân

HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở dầu
- GV nhận lớp qua LT
- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.

6 8
1

- Khởi động:
+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân theo nhịp đếm
1, 2,....

3-4

ĐH: 2 4 hàng

- Trò chơi: Tìm ngời chỉ
huy

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

1

B. Phần cơ bản:

18-22

1. Đội hình đội ngũ:
a. Kiểm tra bài cũ
? Thực hiện động tác đi đều

10-11
1-2

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng
LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

KT 1 hàng (1 nhóm)
Trng Tiu hc Vit

13


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

vòng phải, vòng trái
b. Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng; điểm số; đi đều
vòng phải, vòng trái; đổi
chân khi đi đều sai nhịp.

8-9

- Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng; điểm số
- Đi đều vòng phải, vòng trái;
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
2. Trò chơi vận động Hoàng
Anh Hoàng Yến :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

ĐH: 2 4 hàng ngang
- GV đ.khiển HS tập -> GV QS sửa sai
cho hs

- LT đ.khiển HS tập -> GV QS sửa sai
cho hs
- Chia tổ tập luyện, tổ trởng đ.khiển. (Có
thể thay nhau để đ.khiển các bạn trong tổ)
- Lần cuối: Trình diễn theo tổ để bình bầu
tổ tập đẹp nhất => Tuyên dơng

10-12

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)
4. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học

1-2

ĐH vòng tròn
GV gọi 1 2 hs trả lời, Lớp QS n.xét

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng

4-5

ĐH: 2- 4 hàng

ngang
hoặc
hàng dọc.

- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

14


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Bài 8
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I. Mục tiêu.

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo
cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp
hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Mèo đuổi chuột. Yêu cầu hs tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi
đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.

II. Địa điểm, phơng tiện:
-

Địa điểm:

-

Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

-

Phơng tiện: GV:

Trên sân trờng hay sân tập.
1 còi, kẻ sân

HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV

III. tiến trình dạy học:
Nội dung

Định lợng

- GV nhận lớp qua LT

1

- Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng

1

LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

A. Phần mở dầu

6 8

Phơng pháp tổ chức

+ Chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục.
- Khởi động:

3-4

ĐH: 2 4 hàng

1-2

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ
trớc khi vào học

+ Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Giậm chân theo nhịp đếm
1, 2,....
- Trò chơi: Xin mời
B. Phần cơ bản:
1. Kiểm tra bài cũ
? Thực hiện động tác quay
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

18-22
1-2
- KT 1 hàng (1 nhóm)
Trng Tiu hc Vit

15


Bi son th dc khi 5
phải, quay trái, quay sau
? Động tác đi đều vòng phải,
vòng trái; đổi chân khi đi sai

nhịp.
2. Ôn: Đội hình đội ngũ;

Nm hc 2015-2016
GV n.xét và cho điểm
- Gọi 3 -5 hs giờ trớc tập còn cha đẹp
Lớp QS n.xét
8-9

- Ôn động tác: Quay phải,
quay trái, quay sau.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng
trái; đổi chân khi đi đều sai
nhịp.

3. Trò chơi Mèo đuổi
chuột :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-12

4. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
? Thực hiện động tác đi đều
vòng phải, vòng trái.
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng

- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:
.

1-2

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

4-5

ĐH: 2 4 hàng ngang
Lần 1, 2: GV đ.khiển HS tập -> GV QS
sửa sai cho hs
Chú ý kĩ thuật động tác đi ở đoạn đờng
vòng.
Lần 3-5: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. (Có thể thay nhau để đ.khiển các
bạn trong tổ)
- Lần 6: Trình diễn theo tổ để bình bầu tổ
tập đẹp nhất => Tuyên dơng
- Lần 7: Cả lớp tập. GV đ.khiển để củng
cố nội dung
- GV nêu luật chơi,
giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức
chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi
đua)
- Tổng kết n.xét

trò chơi. (tuyên dơng đội thắng)
ĐH vòng tròn
GV gọi 1 2 hs trả lời, Lớp QS n.xét
GV gọi 1 nhóm thực hiện, Lớp QS
n.xét
ĐH: 2- 4 hàng ngang hoặc hàng dọc.
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

16


Bi son th dc khi 5

Tuần 5:

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 21n ngy 25 thỏng 9nm 2015)
Bài 9
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức

I. Mục tiêu.

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách báo
cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to, rõ; tập hợp
hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu hs tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi
đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.
- Phơng tiện: GV: 1 còi, kẻ sân, phấn
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Định lNội dung
Phơng pháp tổ chức
ợng
6 8 GV
tập
A. Phần mở dầu
trung lớp: 2
1
+ ổn định lớp:
4 hàng
- GV nhận lớp qua LT
LT báo cáo
1
+ Phổ biến ND, yêu cầu giờ
sĩ số. Chúc
học
GV
+ Khởi động:

- Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
- Giậm chân theo nhịp đếm
1, 2,....
- Ngồi xuống, đứng lên tại chỗ

3-4

+ Trò chơi: Tìm ngời chỉ
huy

1-2

10l

18-22
B. Phần cơ bản:
8-9
1. Đội hình đội ngũ;
- Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

ĐH: 2 4 hàng

GV đ.khiển trò chơi tạo
không khí vui vẻ trớc
khi vào học

ĐH: 2 4 hàng ngang
- GV đ.khiển lớp tập 1, 2 lần
- LT đ.khiển, lớp tập 2 3 lần
- TT đ.khiển, lớp tập 1 2 lần
Trng Tiu hc Vit

17


Bi son th dc khi 5
- Đi đều vòng phải, vòng trái;
Đổi chân khi đi đều sai nhịp

5-7l

- Ôn phần đội hình đội ngũ

1-2l

2. Trò chơi Nhảy ô tiếp
sức :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

4. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
? Đi đều, đổi chân khi đi sai
nhịp.
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:

+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Nm hc 2015-2016
Lần 1, 2: GV đ.khiển + sửa sai cho hs
Lần 3, 4: LT đ.khiển + GVQS, sửa sai cho
hs (nếu có)
Lần 5, 6: Chia tổ tập luyện, tổ trởng
đ.khiển. (Có thể thay nhau để đ.khiển các
bạn trong tổ)
- Lần 7: Trình diễn từng tổ.
- GV; LT đ.khiển lớp để củng cố nội dung
ĐHĐN

10-12

1-2

4-5

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)

ĐH vòng tròn
GV gọi 1 nhóm thực hiện, Lớp QS
n.xét
ĐH: 2- 4 hàng
ngang
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

18


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Bài 10
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh. Yêu cầu hs chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt

tình trong khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, kẻ sân
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung
A. Phần mở dầu
+ ổn định lớp:

Định lợng
6 8
1

GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng

1

LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

- GV nhận lớp qua LT

+ Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động:

Phơng pháp tổ chức

3-4

- Chạy tại chỗ lăng gót chạm
mông

ĐH: 2 4
hàng

- Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
- Ngồi xuống, đứng lên tại
chỗ

10l

+ Trò chơi: Đoán xem ai

2-3

B. Phần cơ bản:
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ

trớc khi vào học

20-22
Trng Tiu hc Vit

19


Bi son th dc khi 5
1. Đội hình đội ngũ:
a. Kiểm tra bài cũ:
? Thực hiện động tác đi đều
vòng phải, vòng trái; đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
b. Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số

8-9

4-5l

c. Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, dàn hàng
d. Đổi chân khi đi đều sai nhịp

4-5l

2. Trò chơi Nhảy đúng, nhảy
nhanh :
- GV thuộc cách chơi, luật

chơi.

10-12

3. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

3-4l

1-2
4-5

Nm hc 2015-2016
ĐH: 2 4 hàng ngang
KT một số hs giờ trớc tập còn cha đẹp
Lớp QS, n.xét.

- GV đ.khiển lớp tập 1, 2 lần. Sau đó chia
tổ tập luyện, tổ trởng đ.khiển. (Có thể thay
nhau để đ.khiển các bạn trong tổ). GVQS
và đôn đốc hs tập luyện

Cách tổ chức nh trên.
Chú ý: Khẩu lệnh hô to, rõ ràng.
GV đ.khiển và chủ động hô sai nhịp để hs
sửa sai.

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng
đội thắng)
ĐH vòng tròn
GV gọi 2-3 hs trả lời, Lớp QS n.xét
ĐH: 2- 4 hàng
ngang
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên
dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc
nhở HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

20


Bi son th dc khi 5

Tuần 6:

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 28/9 n ngy 2 thỏng 10 nm 2015)
Bài 11
đội hình đội ngũ
Trò chơi : chuyển đồ vật

I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Chuyển đồ vật. Yêu cầu hs chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình
trong khi chơi; đảm bảo an toàn khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, 4 quả bóng, 4 lá cờ, 4 khúc gỗ. kẻ sân t.chơi.
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung
A. Phần mở dầu
+ ổn định lớp:
- GV nhận lớp qua LT
+ Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

Định lợng
6 8
1
1

+ Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
- Giậm chân, vung tay ..
hát
- Nhảy lò cò tại chỗ

3-4

+ Trò chơi: Xin mời

2-3

B. Phần cơ bản:

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Phơng pháp tổ chức
GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng
LT báo cáo
sĩ số. Chúc

GV
ĐH: 2 4
hàng

10l
GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ trớc khi vào học

20-22

Trng Tiu hc Vit

21


Bi son th dc khi 5
1. Kiểm tra bài cũ:
? Thực hiện động tác đi đều
đổi chân khi đi sai nhịp.

8-9

Nm hc 2015-2016
ĐH: 2 4 hàng ngang
KT một số hs giờ trớc tập còn cha đẹp
Lớp QS, n.xét.

2. Đội hình đội ngũ:
a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số.
b. Ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, dồn
hàng; dàn hàng.
Khẩu lệnh tập hợp hàng dọc:
Thành 1, 2, 3, ... h.dọc...
Tập hợp
Khẩu lệnh tập hợp hàng
ngang:
Thành 1, 2, 3, ... h.ngang...
Tập hợp
3. Trò chơi Chuyển đồ
vật :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

10-11

Lần 1, 2: - GV đ.khiển lớp tập + sửa sai.
Lần 3-6: Chia tổ tập luyện, tổ trởng đ.khiển.
(Có thể thay nhau để đ.khiển các bạn trong
tổ). GVQS và đôn đốc hs tập luyện
Lần 7: Thi đua giữa các tổ => Bình chọn tổ
tập đẹp nhất => GV tuyên dơng và cho điểm
động viên.

5-6

3. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
? Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng; điểm số.

C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:
+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

1-2

- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng đội
thắng)
ĐH vòng tròn
GV gọi 1-2 hs trả lời, Lớp QS n.xét
GV gọi 1-2 tổ thực hiện, Lớp QS n.xét

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

4-5

ĐH: 2- 4 hàng ngang
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc nhở
HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

22


Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

Bài 12
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Làn bóng bằng tay
I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Làn bóng bằng tay. Yêu cầu hs chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình
trong khi chơi; đảm bảo an toàn khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, 4 quả bóng, kẻ sân t.chơi.
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung
A. Phần mở dầu

+ ổn định lớp:

Định lợng
6 8
1

GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng

1

LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV

- GV nhận lớp qua LT
+ Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động:

3-4

- Chạy nhẹ nhàng quanh
sân tập.

200m

B. Phần cơ bản:

1. Ôn đội hình đội ngũ:
a. Ôn cách dồn hàng, dàn
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

Chạy 1 h.dọc, hít
thở đều
ĐH sau chạy: LT
đ.khiển lớp KĐ

- Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
+ Trò chơi: Xin mời

Phơng pháp tổ chức

ĐH: 2 4 hàng
2-3

20-22
10-11

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ trớc khi vào học

- Lần 1: - GV đ.khiển lớp tập
- Lần 2, 3: LT hay cán sự đ.khiển. GVQS và
Trng Tiu hc Vit

23

Bi son th dc khi 5
hàng ở đội hình hàng dọc;
hàng ngang.
b. Ôn đi đều vòng phải; vòng
trái; Đổi chân khi đi đều sai
nhịp.

Nm hc 2015-2016
đôn đốc hs tập luyện
- Lần 1, 2: GV đ.khiển
- Chia tổ tập luyện, tổ trởng đ.khiển: 3 4
lần. GVQS và sửa sai cho hs.
- Trình diễn theo tổ: 1 lần ->Thi đua giữa
các tổ => Bình chọn tổ tập đẹp nhất => GV
tuyên dơng và cho điểm động viên.

3. Trò chơi Lăn bóng bằng
tay :
- GV thuộc cách chơi, luật
chơi.

5-6

3. Củng cố:
? Nhắc lại ND bài học
? Khi đi đều sai nhịp ta đổi
chân nh thế nào.
C. Phần kết thúc:
- Thả lỏng:

+ Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
+ Giũ chân tay thả lỏng
- Gv cùng hs tổng kết bài
- Nhận xét giờ học:

1-2

Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

4-5

ĐH: 2 hàng dọc.
- GV nêu luật chơi, giải thích cách chơi,
luật chơi, Tổ chức chơi thử một lần.
- Chơi chính thức (thi đua)
- Tổng kết n.xét trò chơi. (tuyên dơng đội
thắng)
ĐH vòng tròn
GV gọi 3-4 hs trả lời, Lớp QS n.xét
ĐH: 2- 4 hàng ngang
- GV bắt nhịp HS hát.
- HS tự thả lỏng
- GV chốt KT cơ bản của bài học.
- Nhận xét: Tinh thần, KQ học tập. Tuyên dơng HS có ý thức tốt trong giờ học; nhắc nhở
HS cha ngoan.

Trng Tiu hc Vit

24

Bi son th dc khi 5

Nm hc 2015-2016

( Thc hin t ngy 5 n ngy 9 thỏng 10 nm 2015)
Bài 13
đội hình đội ngũ
Trò chơi : Trao tín gậy

Tuần 7:

I. Mục tiêu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào, cách
báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp; Tập hợp hàng dọc,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu hs báo cáo to,
rõ; tập hợp hàng nhanh, quay đúng hớng, thành thạo, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi Trao tín gậy. Yêu cầu hs chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong
khi chơi; đảm bảo an toàn khi chơi.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm:

Trên sân trờng hay sân tập.
Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn nơi tập luyện.

- Phơng tiện: GV: 1 còi, 2 4 tín gậy, kẻ sân t.chơi.
HS: Trang phục gọn gàng, 100% có giày, 1 ghế GV
III. tiến trình dạy học:
Nội dung

A. Phần mở dầu
+ ổn định lớp:
- GV nhận lớp qua LT
+ Phổ biến ND, yêu cầu giờ
học

Định lợng
6 8
1
1

+ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh
sân tập.
- Xoay các khớp: cổ chân,
gối, hông, vai...
- Lò cò tại chỗ 10l/chân

3-4
250m

+ Trò chơi: Chim bay, cò
bay

2-3

B. Phần cơ bản:
Ngi son: Trn Hng Giang
Thun

2x8n

Phơng pháp tổ chức
GV
tập
trung lớp: 2
4 hàng
LT báo cáo
sĩ số. Chúc
GV
Chạy 1 h.dọc, hít
thở đều
ĐH sau chạy: LT
đ.khiển lớp KĐ
ĐH: 2 4 hàng

GV đ.khiển trò chơi tạo không khí vui vẻ trớc khi vào học

20-22
Trng Tiu hc Vit

25