Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.39 MB, 21 trang )
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Mở lọ nước hoa trong lớp học, sau vài giây cả
lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa. Hãy giải thích tại sao?
Đáp án: Vì các phân tử nước hoa chuyển động theo mọi hướng
nên có một số phân tử này ra khỏi lọ nước hoa và tới các vị trí
khác nhau trong lớp.
C©u 2. Gi÷a nhiÖt ®é cña vËt vµ chuyÓn ®éng cña c¸c
nguyªn tö, ph©n tö cÊu t¹o nªn vËt cã quan hÖ nh thÕ nµo?
§¸p ¸n: NhiÖt ®é cña vËt cµng cao th× c¸c nguyªn tö, ph©n tö
cÊu t¹o nªn vËt chuyÓn ®éng cµng nhanh.
H×nh 21.1
TiÕt 25
NhiÖt n¨ng
I. Nhiệt năng
*Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ:
*Định nghĩa nhiệt năng: