Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.45 KB, 1 trang )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Chủ điểm:TRƯỜNG MẦM NON
Thơ: BÀN TAY CÔ GIÁO
Nhóm lớp: LÁ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_Trẻ thuộc thơ, diễn cảm
_Qua bài thơ, trẻ cảm nhận được tấm lòng yêu thương và sự chăm sóc nuôi dạy tận tình
của cô.
_Thuộc tên và cảm nhận được nhịp điệu bài thơ
_Biết trả lời và bộc lộ cảm xúc cá nhân 1 cách chan thực , hồn nhiên
_Phát triển khả năng chú ý, cảm xúc, tưởng tượng
_Giáo dục bé biết thương yêu và kính trọng cô giáo
CHUẨN BỊ:
_Tranh vẽ :Cô giáo đang thắt bím, vá áo cho bé.
_Cho trẻ làm quen trước qua các hoạt động:Âm nhạc, Tạo hình, MTXQ
_Băng nhạc:bài hát “Bàn tay cô giáo”
PHƯƠNG PHÁP-BIỆN PHÁP
_Làm mẫu, đàm thoại
_Trực quan hình ảnh, trò chơi.
TIẾN TRÌNH
Ổn định: Cô và trẻ cùng hát “Bàn tay cô giáo”
+Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ
Đàm thoại: _Trong bài thơ hình ảnh cô giáo đang làm gì?
_Cô giáo đang chăm sóc các bạn nhỏ như thế nào?
_Đoạn thơ nào cho biết tay cô rất khéo?