Giáo án mầm non đề tài đến thư viện

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HỌC TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
*****
ĐỀ TÀI: ĐẾN THƯ VIỆN
LỚP : Lá 2
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

I.
- phát triển thể lực: luyện mắt nhìn, tai nghe.
- Phát triển nhận thức: biết cách cầm sách đọc từ trên xuống, từ trái qua phải
- Phát triển ngôn ngữ: rèn trẻ nói tròn câu, đọc rõ, mạch lạc, đọc mỗi tiếng
tương ứng với 01 từ.
- Phát triển thẩm mỹ: thể hiện vẻ đẹp của nhân vật trong truyện.
- Phát triển tình cảm xã hội: biết thể hiện cảm xúc với nội dung câu chuyện.
II.
CHUẨN BỊ:
- Sách mới
- Giấy, bút chì, bút màu
- Thẻ thư viện của bé.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1) Hoạt động 1: Cùng khám phá
- cho trẻ vào thư viện
- Trẻ cầm thẻ vào thư viện
- gợi ý cho trẻ chú ý vào sách mới
- Mỗi bé lấy một quyển
- giới thiệu sách mới.

- Đàm thoại về quyển sách:
+ Sách có mấy phần?
- Trẻ trả lời
+ Phân biệt bìa trước bìa sau
+ Đoán xem đây là truyện gì?
- Hướng dẫn cách cầm sách, mở
- Trẻ làm cùng cô
sách.
2) Hoạt động 2: Cùng đọc sách
- Mở sách theo yêu cầu của cô
- Đọc sách cùng cô
+ đọc từng trang
- cháu đọc nhẩm và chỉ tay vào
+ Đặt câu hỏi cho trẻ đoán
chữ
+ Giải thích từ: ăn dần, cốc cốc.
- trẻ trả lời
+ Làm động tác gõ cửa
- trẻ trả lời
+ Kiểm tra xem trẻ có đọc kịp
- trẻ làm
không? Theo dõi không?
- Đàm thoại nội dung.
+ mình vừa đọc truyện gì?
+ trong truyện con thích ai?
+Câu chuyện dạy con điều gì?

Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
+ theo con, nếu có bánh ngọt, đồ
chơi đẹp con sẽ làm gì?
* Trò chơi: “Diễn kịch câm”
- Bắt chước gấu đi.
- Bắt chước thỏ nhổ củ cà rốt, thỏ
chạy.
- Thỏ và gấu nhảy múa vui vẻ.
3) Hoạt động 3: Ai khéo thế?
- cho trẻ đọc lại sách
- Vẽ nhân vật trong truyện mà trẻ
thích.

-

trẻ thực hiện thao tác.

-

trẻ thực hiện

-

trẻ thực hiện

Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai