Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 4

GIO N GIO DC NGOI GI LấN LP
Ch thỏng 4: Thanh niên với Hoà bình hữu nghị và hợp tác
Trng THPT Bỏn cụng V Thanh. Giỏo sinh: Hunh Quang Duy
Lp: 11B1. MSSV: 6044598
GVHDCN: ng Th Thanh Hng
Ngày tổ chức hoạt động:4/4/2008
Địa điểm tổ chức hoạt động: Phũng hc Cụng ngh thụng tin.
A. Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh nâng cao nhận thức về vấn đề hoà bình, hữu nghị và hợp tác.

Hiểu đợc ý nghĩa của vấn đề này trong việc duy trì và phát triển tính bền vững của một xã
hội, cộng đồng và của mỗi gia đình trong bối cảnh thế gới hội nhập hiện nay.

Học sinh thấy rõ tính chất nguy hiểm của nguy cơ chạy đua vũ trang, chủ nghĩa khủng bố và
cách ngăn chặn nó. Có thái độ yêu hoà bình, ghét chiến tranh, sẵn sàng tham gia các hoạt động vì
hoà bình.

Học sinh có thái độ đúng đắn trong giao tiếp hàng ngày, trong cách giải quyết những tình
huống nảy sinh ở gia đình, nhà trờng và cộng đồng. Tỏ thái độ rõ ràng trớc các vấn đề xã hội hiện
nay.
B.Nội dung hoạt động
1.
Giáo viên chủ nhiệm định hớng hoạt động cho học sinh:
+ Học sinh đọc tài liệu, su tầm tranh ảnh, sách báo theo chủ đề hoà bình.
+ Học sinh tự xây dựng đề cơng học tập, tìm hiểu theo theo chủ đề.
+ Học sinh thể hiện tốt kĩ năng biểu đạt ý kiến của mình về vấn đề hoà bình.
+ Học sinh chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề hoà bình.
2.
Giáo viên chủ nhiệm cung cấp kiến thức cho học sinh
.

Câu hỏi theo chủ đề Kiến thức cần đạt
.Theo bạn hoà bình là gì?
Hoà bình là:
Tình trạng không có chiến tranh,xung đột vũ trang. Là
mối quan hệ hiểu biết , tôn trọng, bình đẳng và hợp tác
giữa con ngời với con ngời.
Vấn đề hoà bình,hữu nghị,
hợp tác trong xu thế toàn cầu hoá
hiện nay?
Nhân loại hàng ngày, hàng giờ đang quan tâm đến vấn
đề hoà bình, chống xung đột, chống chạy đua vũ trang,
chống khủng bố...
Thế kỉ XXI là kỉ nguyên của nền kinh tế tri thức, nhân
loại đang ở trong xu thế hội nhập toàn cầu. Hội nhập để
hợp tác và hợp tác tạo điều cho hội nhập, muốn vậy,
nhân loại cần phải xây dựng một nền hoà bình vững
chắc; để
cùng chung sống trong hoà bình
.Theo bạn làm thế nào để có một
nền hoà bình chung cho toàn nhân
loại ?
Muốn có hoà bình:
Mỗi quốc gia, dân tộc: cần phải biết tôn trọng lẫn nhau,
không xâm phạm lợi ích của nhau, biết cùng nhau hợp
tác để cùng phát triển.
Mỗi con ngời: coi việc phấn đấu xây dựng nền hoà bình
là lơng tri, là nền tảng đạo đức, là trí tuệ quy định cách
ứng xử cá nhân trong cuộc sống hàng ngày!
.Tác dụng của sự hội nhập và
hợp tác cùng nhau với mỗi cá nhân

?
Biết hội nhập và hợp tác là tự khẳng định đợc mình, làm
cho mọi ngời hiểu mình hơn, thông cảm với mình hơn,
từ đó tạo điều kiện cho nhau phát triển.
.Với học sinh: sự hội nhập, hợp
tác với mọi ngời có ý nghĩa nh thế
nào?
Trong học tập, nếu biết hợp tác cùng nhau trên tinh thần
hiểu biết tôn trọng lẫn nhau, thì bản thân có nhiều cơ
hội vơn lên để đạt đợc mục đích mà mình đề ra.
Hợp tác cùng nhau là điều kiện để mỗi học sinh
học hỏi thêm ở bạn nhiều điều hay lẽ phải, làm giàu
thêm vốn hiểu biết của mình.
.Một tập thể lớp biết cùng nhau
hợp tác sẽ có sức mạnh nh thế nào?
Hợp tác tạo nên sức mạnh đoàn kết.
Hợp tác tạo sự thống nhất cao trong tập thể, giải quyết
đợc những khó khăn nảy sinh trong thực tế học tập rèn
luyện tại nhà trờng.
.Làm thế nào để bản thân mình
hợp tác đợc với bạn bè trong lớp?
trong nhà trờng?
và trong thực tế đời sống?
Bản thân phải tự ý thức đợc mình.
Bản thân phải biết khắc phục những nhợc điểm
phát huy những u điểm để hoà mình với mọi ngời. Hợp
tác trên tinh thần tôn trọng lẫn nhau
thông cảm với nhau, bình đẳng, cùng có lợi.
C. Tổ chức hoạt động:
1.

Đối tợng tham gia HO

T

NG
:
+Học sinh lớp 11B1.
+Giáo viên chủ nhiệm lớp 11B1.
2.
Hoạt động
:
+ Dẫn chơng trình: Nguyn Xuõn Tng Vi.
+ Nghi lễ. Hát tập thể.
+ Trả lời câu hỏi: theo hình thức hái hoa dân chủ (ngời trả lời đúng có quyền mời bạn khác, tập thể
động viên bằng hình thức vỗ tay).
+ Xem phim, nh t liu v hp tỏc quc t v bo v ho bỡnh trờn th gii.
+ Trũ chi ui hỡnh bt ch.
+ Vn ngh (xen k).
3.
Kết thúc hoạt động :
+ Giáo viên chủ nhiệm nhn xột động viên học sinh, xếp loại thi đua giữa các tổ.
+ i din hc sinh phỏt biu cm ngh v bui sinh hot.