Giáo án âm nhạc lớp 4 chi tiết đầy đủ cả năm (4 cột)

BÀI SOẠN
Tiết 1:
ƠN TẬP BA BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU
GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3

Tuần 1

I.Mục tiêu:
_Học sinh ơn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
_Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ .
_Băng nhạc, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học:
Thờ
i
gian
1’
2’
28’

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên

_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv y/c hs hát lại bài đã

2.Kiểm tra bài cũ:
học ở lớp 3.
_Ghi bảng.
3.Dạy bài mới:
_Đặt câu hỏi gợi ý nhằm
*Ơn tập 3 bài hát và kí nhắc hs 3 bài hát ở lớp 3.
hiệu ghi nhạc đã học ở _Bắt nhịp từng bài để hs
vào hát
lớp 3.
_Sửa sai những chổ khó
thường sai.
1. Ơn tập 3 bài hát:
_u cầu hs tập hát kết
_Quốc ca Việt Nam.
hợp vận động theo nhịp
_Bài ca đi học.
_Cùng múa hát dưới (giáo viên hướng dẫn) .
_Đặt câu hỏi để các em trả
trăng.
lời :
+Em hãy kể tên các nốt
nhạc?
+Em biết những hình nốt
2.Ơn tập kí hiệu ghi
nào?
nhạc :
_Dán bảng phụ đã chuẩn
_Khng nhạc.
bị .
_Khóa Son.

_Giải thích từng kí hiệu và
_Tên nốt nhạc.
u cầu hs ghi vào vở.
_Hình nốt.
_Cho hs tập đọc tên nốt
1.Ổn đònh lớp :

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại các bài đã
học.
_Ghi vào vở.
_Nghe và trả lời câu
hỏi.
_Thể hiện từng bài
theo nhịp nhàng.
_Sửa sai theo u cầu
của GV.
_Thực hiện theo u
cầu của giáo viên.
_Nghe và trả lời câu
hỏi.

_Quan sát và nhận biết.
_Nghe và ghi vào vở.
_Nhìn khng nhạc và
1

Thờ
i
gian

Nội dung

3’

4. Cũng cố:

1’

5. Dặn dò

nhạc trên khng.
Hoạt động của
Giáo viên

tập đọc tên nốt theo
Hoạt động của
Học sinh

hướng dẫn của giáo
viên.
_Nhận xét sửa sai.
_Nghe và nhớ.
_u cầu cả lớp hát lại _Thể hiện y/c của
một bài đã ơn tập.
giáo viên.

_Cho một bài tập nhỏ về
các nốt nhạc trên khng
nhạc và gọi hs đọc.
_u cầu học sinh về học _Chú ý lắng nghe và
thuộc các kí hiệu ghi nhạc. thực hiện theo.
_Tập nhớ nốt nhạc để
chuẩn bị cho tiết sau.
_Tập đọc trước bài hát
Em u hòa bình để chuẩn
bị cho tiết 2.
_Nhận xét tiết học.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2


Tuần 2

BÀI SOẠN
Tiết 2:

Học hát: Bài EM YÊU HÒA BÌNH

Nhạc và lời:Nguyễn Đức Toàn

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, thuộc bài Em yêu hòa bình.
_Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu hòa bình , yêu quê hương đất nước .
_Biết qua về nhac só Nguyễn Đức Toàn.

II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Em yêu hòa bình.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa(quê hương ,đất nước), máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

Nội
Nội dung
1.Ổn đònh lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Học hát
bài hát
Em yêu hòa bình
Em yêu hòa bình, yêu
đất nước Việt Nam,
yêu từng gốc đa bờ tre
đường làng. Em yêu
xóm làng nơi mà em
không

lớn .yêu những mái

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Quốc ca Việt Nam.
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giáo viên hát mẫu.
_Giới thiệu bài:
+Tác giả Nguyễn Đức
Toàn sinh năm 1929 tại
Hà Nội.Liên hệ các
nhạc phẩm nổi tiếng
chủ đề hòa bình:Hòa
bình cho bé, Tiếng

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Quốc ca
Việt Nam.

_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe.
_Nghe và ghi nhớ
Nhạc só Nguyễn Đức
Toàn là nhạc só nổi
tiếng có nhiều tác phẩm
hay.

3


trường rộn rã lời ca. Em
yêu dòng sông hai bên
bờ xanh thắm, dòng
nước êm trôi lắng đọng
phù sa. Em yêu cánh
đồng thơm mùi hương
Thờ
g
Nội dung
i
gian
lúa, giữa đám mây
vàng có đàn cò trắng
bay qua.

*Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm

3’

1’

chuông và ngọn cờ…
+Ông còn viết nhiều
ca khúc cho người lớn
như:Biết ơn Võ Thò
Sáu, Quê em…
_Yêu cầu học sinh đọc _Học sinh đọc lời ca.
Hoạt động của
Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh
lời ca.
_Gv hỏi hs nội dung
bài.
_Gv tóm lượt lại để hs
nhớ.
_Tập tiết tấu khó trong
bài cho học sinh:

_Xung phong trả lời.
_Hs chú ý nghe và nhớ.
_Hs tập tiết tấu theo
hướng dẫn của GV.

_HS nghe đàn tập hát
_GV đệm đàn dạy hs từng câu.
hát từng câu: Gv nhấn

mạnh những chỗ khó
trong từng câu.
_HS xung phong hát.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi
câu.
_Hs nghe đàn ghép cả
_Gv đệm đàn yêu cầu bài.
hs ghép cả bài.
_Quan sát để thực hiện
_Hướng dẫn hs vừa hát theo hướng dẫn của GV.
2

vừa gõ theo nhòp 4 .Gv
2
theo nhòp và theo tiết làm mẫu bằng cách
4
phân biệt rõ phách
tấu lời ca.
mạnh (những chổ cần
nhấn- chú ý đảo phách).
4. Cũng cố:
_Chia lớp thành 4
nhóm, mỗi nhóm hát 1
câu, từ câu 1 đến câu 4,
tất cả hát từ câu 5 đến
hết bài, kết hợp gõ
5. Dặn dò
đệm.
_Yêu cầu hs thuộc lời
bài hát : Em yêu hòa

bình và thể hiện đúng.

_Thực hiện theo y/c của
giáo viên

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo

4


_Làm bài tập SGK
trang 6.
_Nhận xét tiết học.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 3

BÀI SOẠN
Tiết 3:

_ Ôn tập bài hát: EM YÊU HÒA BÌNH

_BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I.Mục tiêu:
_Hs thuộc bài Em yêu hòa bình, tập hát biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp
động tác.
_Được đọc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
5

II.Chuẩn bị:
_Một vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát.
_Bảng phụ; bài tập cao đợ và tiết tấu.
_Nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
Nội
Nội dung
i
gian
1’ 1.Ổn đònh lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
_Ôn tập bài hát :
Em yêu hòa bình
_Bài tập cao độ và
tiết tấu.
Hoạt động 1:
_hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
_Hát kết hợp các
động tác phụ họa.

Thờ
i
gian

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài Em
yêu hoà bình.
_Yêu cầu hs chú ý lắng
nghe –Gv giới thiệu vào
bài.
_Ghi bảng
_Yêu cầu lớp ôn lại bài
Em yêu hòa bình.
_Nhận xét, sửa sai.
_Hướng dẫn hát kết hợp
gõ theo tiết tấu:

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.

_Chia hai nhóm:
+Nhóm 1:hát
+Nhóm 2:gõ đệm.
_Yêu cầu đổi vò trí.
_Yêu cầu hs hát kết hợp
Hoạt động của
Giáo viên

_Thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

_Hs hát lại bài Em yêu
hoà bình.
_Chú ý lắng nghe.

_Quan sát và ghi vở
_Hát ôn lại bái hát
_Chú ý lắng nghe.
_Hát kết hợp gõ đệm

_Đổi vò trí.
_Quan sát và thực hiện
Hoạt động của
Học sinh

6


*Hoạt động 2:
Bài tập cao độ và tiết

tấu.
_Vò trí các nốt: Đô,
Mi, Son, La trên
khuông nhạc.
_Luyện tập tiết tấu :
_Luyện tập cao độ và
tiết tấu.

3’

1’

4. Cũng cố:

5. Dặn dò

động tác phụ họa, gv
hướng dẫn.
_Yêu cầu hs đứng thể
hiện .
_Dán bảng phụ.
_Giới thiệu cho hs nhận
biết các nốt: Đô, Mi, Son,
La trên khuông nhạc và
tập đúng cao độ.
_Hướng dẫn hs đọc gõ
tiết tấu:
Tùng tùng…
_GV thay bằng âm tượng
thanh cho hs đọc. Sau đó

gọi 1 vài hs thực hiện.
_Giới thiệu cho hs làm
quen với bài tập âm
nhạc. Gọi 1 vài hs nhận
biết tên nốt.
_GV đọc cao độ mẫu.
_Yêu cầu hs đọc cao độ
kết hợp gõ đệm theo
phách.
_Nhận xét, sửa sai.
_Hát lại bài hát :Em yêu
hòa bình, vận động theo
nhòp.
_Gọi 1 – 3 hs đọc cao độ
và gõ tiết tấu bài luyện
tập trong sgk.
_Yêu cầu hs tập biểu
diễn bài hát Em yêu hòa
bình, tập đọc cao độ và
gõ tiết tấu..
_Xem xét trước nội dung
tiết 4.
_Nhận xét tiết học.

theo hướng dẫn của gv.
_Thể hiện bài hát, kết
hợp vận động.
_Quan sát và ghi vở.
_Nhận xét các nốt… và
tập cao độ theo hướng

dẫn của gv.
_Thực hiện đúng hướng
dẫn của gv.

_Hs xung phong đọc gõ
tiết tấu.

_Chú ý lắng nghe vá
đọc theo .

_Thực hiện theo yêu
cầu gv.
_Chú ý nghe để sửa sai.
Thực hiện theo y/c của
giáo viên.

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo.

BÀI SOẠN
Tiết 4:

_Học hát: Bài BẠN

ƠI LẮNG NGHE

_Kể chuyện âm nhạc.

7

Tuần 4

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, thuộc bài Bạn ơi lắng nghe.
_Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên ).
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Bạn ơi lắng nghe.
_Băng nhạc, tranh ảnh minh họa, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

Nội dung
1.Ổn đònh lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1:
Học hát bài hát
Bạn Ơi Lắng Nghe
Hỡi bạn ơi cùng nhau

lắng nghe. Tiếng
dòng suối ngoài xa thì
thào. Tiếng đàn cávui
đùa đáy cát. Tiếng
làn sóng trôi xuôi ào
ào. Hỡi bạn ơi dừng
chân chút đi. Có nhìn
thấy đàn chim câu
xanh. Cánh gọi nắng
bay về rẫy lúa. Lúa
mừng nắng lúa reo rì
rào.

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Em yêu hoà bình.
_Giới thiệu vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giới thiệu sơ lược
vùng Tây Nguyên.
_Liên hệ một số bài để

dẫn chứng.
_Giáo viên hát mẫu.
_Hướng dẫn hs khởi
động giọng.
_Gọi 1-2 hs đọc lời ca
của bài hát.
_Dạy hát từng câu,
nhấn mạnh những chỗ
khó cần chú ý.
_Yêu cầu hs hát lại.
_Đàn lại giai điệu, yêu
cầu hs hát lời 2.

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Em yêu
hoà bình.
_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe.
_Kể một số bài ở Tây
Nguyên.
_Nghe và cảm nhận.
_Khởi động giọng theo sự
hướng dẫn.
_Đọc lời ca.
_Học sinh nghe đàn và
tập từng câu.
_ Hát lại theo đàn.
_Nghe và hát lời 2.

g
8


Thờ
i
gian

g
Nội dung

_Yêu cầu hs hát cả bài.
Hoạt động của
Giáo viên

_Hát lại cả bài.
Hoạt động của
Học sinh

_Gọi ý cho hs biết 4 câu _Hs phân biệt chổ khác ở
nhạc có nét giống nhau. câ 2 và câu 4.
_Gọi hs thực hiện. Nhận _Nghe và sửa sai.
*Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm xét sửa sai.
_Yêu cầu hs hát kết _Hát kết hợp gõ đệm,
theo nhòp và theo
hợp gõ đệm, thực hiện quan sát GV.
phách.
mẫu.
_Xung phong thực hiện.

_Gọi cá nhân hs thực
hiện.
_Thực hiện theo yêu cầu
_Chia lớp thành 2 nhóm giáo viên.
thay phiên gõ đệm.
_Xung phong đọc bài.
*Hoạt động 3:
Kể chuyện âm nhạc _Giới thiệu và gọi 2-3
hs đọc bài sgk.
_Nêu nội dung.
Tiếng hát Đào Thò
_Yêu cầu hs nêu lên
Huệ
nội dung.
_Nghe và ghi nhớ.
_Tóm lượt và yêu cầu
hs nhớ (đặt câu hỏi gọi
3’ 4. Cũng cố:
ý).
_Thực hiện theo y/c của
_Gọi một nhóm từ 4-6 giáo viên.
hs chia thành 2 nhóm: 1
nhóm hát còn lại gõ
đệm.
_Gọi hs nêu lên nội
dung ý nghóa của
chuyện: Tiếng hát Đào
1’ 5. Dặn dò
Thò Huệ.
_Chú ý lắng nghe và thực

_Yêu cầu hs Thuộc lời hiện theo.
bài hát : Bạn ơi lắng
nghe và thể hiện đúng.
_Chép bài vào vở
_Nhận xét tiết học.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 5

BÀI SOẠN
Tiết 5:

_ Ôn tập bài hát:

BẠN ƠI LẮNG NGHE

_ GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG
_ BÀI TẬP TIẾT TẤU

I.Mục tiêu:
_Hs thuộc bài và từng nhóm trình diễn với một số động tác phụ họa trước lớp
_Biết và thể hiện giá trò độ dài của nốt trắng.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Chuẩn bò một vài động tác phụ họa đơn giản phù hợp với bài.
III.Các hoạt động dạy học

Thờ
i
gian
1’
2’
28’

Nội d
Nội dung
1.Ổn đònh lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
Nội dung 1:
*Hoạt động 1:
Hát kết hợp một vài
động tác phụ họa cho
bài:

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Bạn ơi lắng nghe.
_Yêu cầu học sinh ôn tập
bài hát .

_Gợi ý hướng dẫn học
sinh một vài động tác phụ
họa đơn giản phù hợp với
bài hát.

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Bạn ơi
lắng nghe.
_Tập thể hát.
_Thực hiện theo hướng
dẫn của gv.

10


Bạn ơi lắng nghe

*Hoạt động 2:
Từng nhóm trình bày
trước lớp.

Thờ
i
gian

Nội dung 2:
*Hoạt động 1:
Nội dung

_Yêu cầu học sinh hát
kết hợp với động tác phụ
họa.
_Chia nhóm và gọi 1-2
nhóm lên biểu diễn.
_Gv nhận xét, đánh giá.
_Giới thiệu về bài học.
_Giới thiệu cách nhận
biết hình nốt trắng.
_Giới thiệu độ dài của
Hoạt động của
Giáo viên

_Thể hiện bài hát có
động tác phụ họa.
_Từng nhóm thực hiện.
_Chú ý lắng nghe.
_Chú ý nghe và ghi
nhớ.
_Quan sát, nghe, ghi bài
vào vở.
ung
Hoạt động của
Học sinh

_Giới thiệu hình nốt
trắng
_Độ dài nốt trắng
bằng hai nốt đen

nốt trắng (bằng 2 nốt
đen). Yêu cầu ghi bài.
_Hướng dẫn thể hiện _Tập thể hiện hình nốt
hình nốt trắng, so sánh độ trắng phận biệt nốt đen
dài giữa nốt trắng với nốt và nốt trắng.
*Hoạt động 2:
đen bằng ví dụ:
Lần lượt thể hiện các _Hướng dẫn hs bằng cách _Thực hiện từng tiết tấu
bài tập tiết tấu trong
đọc mẫu và gõ từng tiết theo sự hướng dẫn.
sgk trang 9.
tấu
3’
_Gọi 1 – 2 hs biểu diễn _Thực hiện theo y/c của
4. Cũng cố:
bài :Bạn ơi lắng nghe.
giáo viên
_Cả lớp vỗ tay mỗi tiết
tấu 1-2 lần, kết hợp đocï
tên nốt .
1’
_Yêu cầu hs học thuộc _Chú ý lắng nghe và
5. Dặn dò
hình nốt trắng, phân biệt thực hiện theo
được sự khác nhau giữa
nốt trắng và nốt đen .
_Tập đọc và gõ các bài
tập tiết tấu trong sgk, tập
đặt lời cho tiết tấu.
_Nhận xét tiết học.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 6

BÀI SOẠN

Tiết 6:
_ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

_GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ

I.Mục tiêu:
_Hs đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ, trường độ các nốt.
_Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ: Đàn nhò, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà,
được phóng to.
II.Chuẩn bị:
_ Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Hình ảnh các nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

2’

Nội dung
1.Ổn đònh lớp :

2.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

_Giáo viên yêu cầu hs _Hs trật tự, lớp trưởng
trật tự. Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi 1-2 hs đọc tiết _Hs thực hiện theo
12


tấu và nêu độ dài của
nốt trắng.
28’
_Yêu cầu hs luện tập
3.Dạy bài mới:
cao độ theo cao độ
Nội dung 1:
trong sgk: Đô, rê, mi,
Tập đọc nhạc :
son, la.
TĐN số 1
_Yêu cầu hs đọc đúng

cao độ.
Son la son hát véo von _Hướng dẫn hs gõ tiết
tấu chính của bài TĐN
số 1.
Mì son mì trống vang rền _Treo bảng phụ bài
TĐN số 1.
_Yêu cầu ghép cao độ
và tiết tấu vào bài TĐN
số 1. hướng dẫn hs đọc
cao độ kết hợp gõ tiết
Thờ
Hoạt động của
Nội dung
i
Giáo viên
gian
tấu.
Nội dung 2:
Giới thiệu vài nhạc cụ _Dùng tranh giới thiệu
từng loại nhạc cụ.
dân tộc.
_Giới thiệu để hs biết
_Đàn nhò
tính chất của từng loại
_Đàn tam
đàn.
_Đàn tứ
+Đàn nhò có hai dây,
_Đàn tì bà
dùng cung kéo.

+Đàn tam có ba dây,
loại đàn gảy.
+Đàn tứ : có bốn dây,
loại nhạc cụ gảy.
+Đàn tì bà: có bốn
dây, loại nhạc cụ gảy.
_Cho hs nghe băng trích
đoạn âm sắc của các
nhạc ụ .
_Yêu cầu hs nghe và
phân biệt.
3’
_ Gọi hs đọc lại bài
4. Cũng cố:

yêu cầu.
_Luyện tập cao độ
theo sự hướng dẫn .

_Thể hiện đúng cao
độ
_Thực hiện gõ tiết tấu
theo sự hướng dẫn.
_Quan sát.
_Ghép cao độ và tiết
tấu bài TĐN số 1, đọc
và gõ theo hướng dẫn.
Hoạt động của
Học sinh

_Quan sát và lắng
nghe.

_Nghe và nhận ra
từng loại nhạc cụ.

_Thực hiện theo y/c
13


1’

5. Dặn dò

TĐN số 1 kết hợp gõ.
của giáo viên
_Gọi hs nêu lên tính
chất của từng loại nhạc
cụ.
_Yêu cầu hs chép bài _Chú ý lắng nghe và
vào vở, đọc đúng cao thực hiện theo.
độ và gõ tiết tấu.
_Nhận xét tiết học.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 7

BÀI SOẠN
Tiết 7:

_ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA
BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE
_ ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I.Mục tiêu:
_Hs hát tốt hai bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện
sắc thái, tình cảm từng bài.
_Nắm vững cao độ các nốt Đô, rẹ, mi, son, la…thể hiện được các hình tiết tấu,
phân biệt tương quan trường độ, nốt trắng, đen, móc đơn bài tập đọc nhạc số 1.
II.Chuẩn bị:
14


_ Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Hình ảnh các nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của
Giáo viên
1’
Giáo viên yêu cầu hs trật
1.Ổn đònh lớp :
tự. Gọi lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
2’
_Gv gọi 1-2 hs tên các
2.Kiểm tra bài cũ:
nhạc cụ dân tộc, thể hiện
1 trong 2 bài hát.

28’
_Yêu cầu hs ôn luyện bài
3.Dạy bài mới:
hát: Em yêu hòa bình
Nội dung 1:
_Nhận xét –sửa sai.
Hoạt động 1 :
_Yêu cầu hát đúng sắc
Ôn tập bài hát:
thái, tình cảm của bài,
Em yêu hòa bình.
kết hợp vận động phụ
_Hát đúng sắc thái
_Hát theo hình thức hát họa.
_Hướng dẫn hs cách hát
nối tiếp
nối tiếp.
_Chia nhóm tập cho hs
hát nối tiếp.
_Yêu cầu hát kết hợp vài
động tác phụ họa (gv
hướng dẫn) .
_Hướng dẫn hs hát đối
đáp.
Thời
Nội dung
_Gọi hs nhận biết các
gian
Hoạt động của
Giáo viên

Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs thực hiện theo yêu
cầu.
_Hs thể hiện bài hát .
_Nghe và sửa sai.
_Thực hiện bài hát
đúng sắc thái tình cảm.
_Hát nối tiếp theo
hương dẫn của gv.
_Từng nhóm hát đúng
vò trí của mình.
_Thể hiện bài hát đúng
sắc thái, kết hợp động
tác phụ họa
_Thể hiện hát đối đáp
từng nhóm theo yêu cầu
_Nhận biết các nốt
nhạc
Hoạt động của
Học sinh

15

Hoạt động 2:
Ôn tập bài hát: Bạn ơi
lắng nghe.
_Hát đúng sắc thái tình
cảm.
_Hát kết hợp múa minh
họa.
_Hát nối tiếp.
Nội dung 2:
Hoạt động 1:
Ôn tập cao độ các nốt:
Đô, rê, mi, son, la
Đô rê mi thi hát

nốt.
_Gv đọc mẫu và gợi nhắc
lại bài cũ.
_Yêu cầu hs đọc đúng
cao độ.
_Yêu cầu hs ghép lời ca.

trên khuông.
_Nghe và nhớ.

_Đọc đúng cao độ của
bài tập
_Đọc cao độ- nghe đàn
ghép lời ca.

_Gọi hs thực hiện lại, _Xung phong thực hiện.
nhận xét.
_Gọi hs nhận biết tiết _Nhận biết.
tấu.
_Thể hiện bài tập tiết
_Yêu cầu đọc và gõ tiết tấu.
tấu.
_Chú ý.
_Nhận xét
_Thực hiện theo hướng
_Đặt lời hướng dẫn ghép dẫn.
vào tiết tấu.

Hát vang lên cho đều

Cùng nhau ta hát lên
cho đều.
Hoạt động 2:
Ôn tập bài tập tiết tấu
2
4

3’

1’

♪♪♪
♪♪♪ ♪♪♪♪ ♪
xxx x x x x x x x x
Hoạt động 3:

Ôn tập TĐN số 1
Son la son
4. Cũng cố:

5. Dặn dò

_Thực hiện theo yêu
_Yêu cầu đọc lại các nốt cầu.
có trong bài TĐN số 1,
y/c hs đọc kết hợp gõ
đệm.

_Thực hiện theo y/c của
giáo viên.

_Gọi hs hát lại 1 trong 2
b
_Gọi hs đọc cao độ các
nốt Đô, rê, mi, son, la.
_Đọc và gõ đệm bài _Chú ý lắng nghe và
TĐN số 1.
thực hiện theo
_Chép bài vào vở, đọc
đúng cao độ và gõ tiết
tấu.
16


_Xem trước tiết 8.

BÀI SOẠN

Tuần 8

Tiết 8:

_Học hát: Bài TRÊN

NGỰA TA PHI
NHANH

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.
_Hs biết nội dung bài hát và cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp,
sinh động thể hiệntrong lời ca.
_Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Trên ngựa ta phi nhanh.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa(quê hương ,đất nước), máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

Nộ
Nội dung
1.Ổn đònh lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:

Hoạt động của
Giáo viên
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài Em yêu hoà bình.
_Ghi bảng- dán bảng

Hoạt động của
Học sinh
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài _Chú ý
lắng nghe Em yêu hoà
bình.
_Ghi vỡ – quan sát.
17


Thờ
i
gian

Hoạt động 1:
Học hát bài hát
Trên ngựa ta phi
nhanh
Nhạ và lời: Phong Nhã.
Trên đường gập ghềnh,
ngựa phi nhanh nhanh
nhanh nhanh. Trên
đường gập ghềnh ngựa
phi nhanh nhanh nhanh
nhanh. Vó câu nhẹ tênh
lắc lư nhòp nhàng. Biển
bạc rừng vàng đồng
xanh mở rộng bao la.
Ta phi khắp chốn thăm
Nội dung
các bạn bè yêu mến.
Tổ quốc mẹ hiền chấp
cánh cho toàn Đội ta
phi nhanh nhanh nhanh.
Ta phi nhanh nhanh
nhanh. Ta phi nhanh
nhanh nhanh. Ta phi
nhanh nhanh nhanh.
*Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời
ca.

3’

1’

4. Cũng cố:

5. Dặn dò

phụ.
_Giới thiệu sơ lược về
nhạc só Phong Nhã và các
bài hát của ông.
_yêu cầu đọc lời bài hát.
_Yêu cầu nhận xét hình
thức bài hát.
_Nhận xét và yêu cầu
nêu nội dung của bài.
_Tóm lượt lại.
_Hướng dẫn hs luyện
thanh.
_Giáo viên hát mẫu.
_Tâp tiết tấu chính của
bài hát.
Hoạt động của
Giáo viên
_GV đệm đàn dạy hs hát
từng câu: Gv nhấn mạnh
những chỗ khó trong từng
câu.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi

câu.
_Gv đệm đàn yêu cầu hs
ghép cả bài.
_Gọi cá nhân hát lại.
_Yêu cầu hs hát kết hợp
gõ đệm theo phách (thực
hiện mẫu).
_Yêu cầu hs hát kết hợp
gõ đệm theo tiết tấu.
_Nhận xét và sửa sai.
_Chia lớp thành nhóm,
mỗi nhóm hát 1 câu, từ
câu 1 đến hết, kết hợp gõ
đệm.
_Yêu cầu hs học thuộc lời
bài hát : Trên ngựa ta phi
nhanh và thể hiện đúng.

_Chú ý lắng nghe và
ghi nhơ.ù
_Xung phong đọc lời
bài hát.
_Nêu nhận xét về hình
thức của bài.
_Chú ý nghe và nêu nội
dung của bài.
_Nghe và ghi vở.
_Luyện thanh theo yêu
cầu.
_Nghe và cảm nhận.

_Luyện tiết tấu của bài
hát.
Hoạt động của
Học sinh
_HS nghe đàn tập hát
từng câu.

_HS xung phong hát.
_Hs nghe đàn ghép cả
bài.
_Hát lại cả bài.
_Hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
_Hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
_Chú ý và sủa sai.
Thực hiện theo y/c của
giáo viên

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo.
18

Bổ
sung


_Xem trước tiết 9.
_Nhận xét tiết học.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 9

BÀI SOẠN

Tiết 9:
_Ôn tập bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
_Tập đọc nhạc: TĐN số 2

19


I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.
_Hs biết gõ đệm theo tiết tấu, nhòp, phách, tập biểu diễn bài hát.
_Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ.
_Đọc nhạc và hát chuẩn bài TĐN số 2 Trên ngựa ta phi nhanh.
_Bảng phụ, ảnh minh họa.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’

2’
28’

1.Ổn đònh lớp :

2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
Trên ngựa ta phi
nhanh
Nhạ và lời: Phong
Nhã.
_Nghe lại bài hát.
_Đồng ca .
_Thực hiện nhóm

Nội dung 2:
TĐN số 2
Nắng vàng
Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
_Giới thiệu để vào bài.
_Cho nghe lại bài hát.

_Nhắc lại những chỗ
khó của bài.
_Hướng dẫn động tác
phụ họa phù hợp với
bài.
_Yêu cá nhân học sinh
thực hiện lại trước lớp.
_Nhận xét và sửa sai
_Giới thiệu vào bài
TĐN số 2 – ghi bảng –
dán bảng phụ.
_Đàn qua giai điệu của
bài.
_Yêu cầu đọc thang âm
các nốt trong bài: Đô,
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Trên
ngựa ta phi nhanh.
_Chú ý lắng nghe.
_Nghe lại bài hát
_Ghi vỡ – quan sát.
_Hát lại bài hát.
_Chú quan sát, thực
hiện theo hướng dẫn
các động tác phụ họa.

_Xung phong thực hiện
trước lớp.
_Chú ý và sửa sai.
_Chú ý nghe – quan sát
ghi vỡ.
_Hs nghe và cảm nhận.
_Đọc thang âm : Đô, rê,
mi, son.
Hoạt động của
Học sinh

20


rê, mi, son.
_Hướng dẫn hs luyện _Đọc và gõ tiết tấu.
tiết tấu:
Chim hót vang. Đàn bướm _Dạy từng câu:
_Tập từng câu nhạc.
+Câu 1, 2 cho hs nghe _Nghe đàn và thể hiện
đàn 1-2 lượt, cho hs làm đúng.
bay lượn trong nắng vàng
quen để đọc theo đàn.
Gv sửa sai sau mỗi câu.
+Gọi một cá nhân thực _Xung phong thực hiện.
hiện
_Đàn cà bài yêu câu hs _Đọc cả bài kết hợp gõ
ghép cả bài TĐN số 2, đệm.
kết hợp gõ đệm.
_Yêu cầu hs ghép lời.

_Nghe đàn ghép lời.
_Nhận xét và sửa sai.
_Chú ý nghe và sửa sai.
_Gọi 2 nhóm thực hiện
đọc nhạc kết hợp gõ bài _Thực hiện theo y/c của
3’
TĐN số 2 (ghép lời).
giáo viên
4. Cũng cố:
_Gọi một vài cá nhân
biểu diễn bài hát Trên
ngựa ta phi nhanh.
1’
_Yêu cầu chép bài vào _Chú ý lắng nghe và
5. Dặn dò
vở. Tập biểu diễn bài
thực hiện theo
hát.
_Xem trước tiết 9.
_Nhận xét tiết học.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trời sáng lên bầy

21


Tuần 10

BÀI SOẠN
Tiết 10:

_Học hát: Bài KHĂN

QUÀNG THẮM
MÃI VAI EM

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.
_Hs biết nội dung bài hát và cảm nhận tính chất nhòp nhàng vui tươi của bài hát.
_Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

2’
28’

Nội dung

1.Ổn đònh lớp :

2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
 Hoạt động 1:
Học hát bài hát

Khăn quàng thắm
mãi vai em.
Nhạc và lời: Ngô
Ngọc Báu.
Khi trông phương
Đông vừa hé ánh
dương. Khăn quàng
trên vai chúng em tới

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giới thiệu sơ lược về
tác giả và tính chất của
bài.
_Yêu cầu đọc lời bài
hát.
_Yêu cầu nhận xét hình

thức bài hát.

Hs trật tự, lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Trên ngựa
ta phi nhanh.
_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe và ghi
nhơ.ù
_Xung phong đọc lời bài
hát.
_Nêu nhận xét về hình
thức của bài.
22


trường. Em yêu khăn
em càng gắng học
hành. Sao cho xứng
cháu Bác Hồ Chí
Thờ
i
gian

Nội dung
Minh. Nhìn bao khăn
thắm tươi, lòng ngập
bao sướng vui. Hát
vang lên chào đgđón

tương lai. Màu khăn
tươi nhắc em, học tập
luôn gắng siêng làm
sao cho khăn quàng
mãi vai em

 Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhòp.

3’

4. Cũng cố:

1’

5. Dặn dò

_Nhận xét và yêu cầu
nêu nội dung của bài.
_Tóm lượt lại.
_Hướng dẫn hs luyện
Hoạt động của
Giáo viên

_Chú ý nghe và nêu nội
dung của bài.
_Nghe và ghi vở.
_Luyện thanh theo yêu
Hoạt động của

Học sinh

thanh.
_Giáo viên hát mẫu.
_Tâp tiết tấu chính của
_GV đệm đàn dạy hs
hát từng câu: Gv nhấn
mạnh những chỗ khó
trong từng câu.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi
câu.
_Gv đệm đàn yêu cầu
hs ghép cả bài.
_Gọi cá nhân hát lại.
_Yêu cầu hs hát kết
hợp gõ đệm theo phách
(thực hiện mẫu).
_Yêu cầu hs hát kết
hợp gõ đệm theo nhòp.
_Nhận xét và sửa sai.

cầu.
_Nghe và cảm nhận.
_Luyện tiết tấu của
_HS nghe đàn tập hát
từng câu.

_HS xung phong hát.
_Hs nghe đàn ghép cả
bài.

_Hát lại cả bài.
_Hát kết hợp gõ đệm
theo phách.
_Hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
_Chú ý và sủa sai.
_Yêu cầu đọc thang âm
các nốt trong bài: Đô,
_Thực hiện theo y/c của
giáo viên

_Chia lớp thành nhóm,
mỗi nhóm hát 1 câu, từ
câu 1 đến hết, kết hợp
gõ đệm.
_Yêu cầu nêu lại nội
dung bài hát.
_Thuộc lời bài hát :
_Chú ý lắng nghe và thực
Khăn quàng thắm mãi
hiện theo
vai em và thể hiện
đúng.
_Suy nghó động tác phụ
họa bài hát
_Xem trước tiết 11.
23


_Nhận xét tiết học.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 11
BÀI SOẠN
Tiết 11:
_Ôn tập bài hát:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
_ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
_Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhòp và biểu diễn bài hát.
_Đọc đúng cao độ và trường độ và ghép lời bài TĐN số 3.
II.Chuẩn bị:
_ Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Một số động tác phụ họa cho nội dung bài hát.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ

Nội dung

Hoạt động của

Hoạt động của
24


i
gian
1’

Giáo viên

_Giáo viên yêu cầu hs trật
tự. Gọi lớp trưởng báo cáo
sỉ số lớp.
2’
2.Kiểm tra bài cũ: _Gv gọi hs hát lại bài
Khăn quàng thắm mãi vai
28
em.
3.Dạy bài mới:
_Giới thiệu vào bài .
Nội dung 1:
_Ghi bảng.
Ôn tập bài hát:
Khăn quàng thắm mãi _Cho hs nghe lại bài hát.
_Nhắc lại những chổ khó
vai em
trong bài.
_Yêu cầu tự ôn lại bài hát.
_Yêu cầu nghe đàn và thể
hiện lại bài hát.
_Chia nhóm, y/c hát kết
hợp gõ đệm theo phách,
nhòp, nhóm hát, nhóm gõ
đệm.
_Yêu cầu hs có chuẩn bò
động tác trước biểu diễn
trước lớp.
_Nhận xét, tóm lượt và

Nội dung
Thờ
hướng dẫn một số động tác
i
Hoạt động của
gian
Giáo viên
15’
phụ họa cho bài.
Nội dung 2:
_Yêu cầu hát kết hợp động
Tập đọc nhạc:
tác phụ họa.
TĐN số 3
_Nhận xét, sửa sai.
Cùng bước đều
_Cho hs xem tranh và giới
Nhạc và lời:Phạm
thiệu vào bài.
Kim.
_Dán bảng phụ.
_Yêu cầu hs nhận xét hình
thức bài TĐN số 3.
Tùng bước đều bước
vui
_Hướng dẫn luyện tiết tấu
chính trong bài.
1.Ổn đònh lớp :

Học sinh

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Khăn
quàng thắm mãi vai em.
_Chú ý nghe .
_Ghi vào vở
_Nghe và nhớ lại.
_Chú ý những chổ khó và
nhớ để thể hiện đúng.
_ Tự ôn lại bài hát.
_Thể hiện lại bài hát
theo đàn.
_Thực hiện theo sự
hướng dẫn của giáo viên.

_Một vài hs xung phong
thể hiện bài hát kết hợp
động tác phụ họa trước
lớp.
_Nghe và nhớ lại và thực
Hoạt động của
Học sinh
hiện theo.
_Nghe đàn và hát kết
hợp động tác phụ họa.
_Chú ý nge và sửa sai.
_Quan sát và chú ý lắng
nghe.
_Quan sát.
_Xung phong nhận xét

hình thức bài TĐN số 3.
_Luyện tập tiết tấu chinh
của bài TĐN số 3.

chúng ta cùng nhau tiến _Yêu cầu luyện tập cao _Luyện cao độ theo đàn.
25