Bài 46: Máy bién áp một pha

Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 5/4/2008 Tuần dạy: 30 Năm học:2007-2008
Tiết 41 Bài 46: MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA
A. MỤC TIÊU:
Theo sách giáo viên
B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Chuẩn bò theo sách giáo viên
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn đònh tổ chức
2/ Kiểm tra: Trả và nhận xét bài thực hành
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Trong cuộc sống sinh hoạt cũng như trong sản xuất, ở đâu chúng ta cũng thấy sự có mặt của máy biến áp. Chúng được chế tạo với hình
dáng và chủng loại vô cùng phong phú, dùng để biến đổi điện áp của dòng điện xoay chiều mà vẫn giữ nguyên tần số dựa trên nguyên lí cảm ứng
điện từ. Vậy chúng có cấu tạo và nguyên lí làm việc như thế nào? Đó là nội dung của bài học: “Máy biến áp một pha”.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo máy biến
áp Cho HS quan sát tranh vẽ và mô hình, GV
chỉ ra 2 bộ phận chính là lõi thép và dây quấn:
- Em nào biết, lõi thép làm bằng vật liệu gì? Vì
sao?
- Dây quấn làm bằng vật liệu gì?
- Em nào biết, dây nào là dây quấn sơ và thứ
cấp?
* Kết luận:
+ Dây quấn sơ cấp: nối với nguồn và có N
1
vòng dây.
+ Dây quấn thứ cấp: nối với tải và có N
2
vòng
dây.

* HS quan sát tranh vẽ và mô hình
- Lõi thép làm bằng lá thép kó thuật điện vì dẫn từ
tốt và ít tổn hao năng lượng.
- Dây quấn làm bằng dây điện từ.
- Thảo luận và đưa ra kết luận.
* Nghe GV kết luận.
1. Cấu tạo

Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên lí làm việc
* Cho HS quan sát tranh vẽ và mô hình
- Dây quấn sơ cấp và thứ cấp có được nối với
nhau về điện không?
* HS quan sát tranh vẽ và mô hình.
- Không được nối trực tiếp với nhau về điện.
2. Nguyên lí làm việc
Khi làm việc, điện áp đầu vào dây
quấn sơ cấp là U
1
. Nhờ hiện tượng
cảm ứng điện từ mà điện áp lấy ra ở
1
Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 5/4/2008 Tuần dạy: 30 Năm học:2007-2008
- Em nào biết, sự xuất hiện điện áp ở dây quấn
thứ cấp là do đâu?
* GV kết luận:
+ Hệ số biến áp được tính
+ Điện áp thứ cấp U
2
*GV hướng dẫn HS thảo luận và trả lời: Có
mối quan hệ nào giữa N

1
và N
2
từ công thức
trên?
- HS thảo luận: Do hiện tượng cảm ứng điện từ

2
1
2
1
N
N
U
U
k
==

1
2
12
N
N
UU
=
Nếu N
2
>N
1
: Là máy biến áp tăng áp

Nếu N
2
<N
1
: Là máy biến áp hạ áp
dây quấn thứ cấp là U
2
.
Hoạt động 4: Tìm hiểu số liệu kó thuật
* Cho HS quan sát mô hình và các số liệu kó
thuật:
- Máy biến áp 1 pha có những số liệu kó thuật
nào?
* HS quan sát mô hình
Gồm công suất đònh mức, điện áp đònh mức và
dòng điện đònh mức.
3. Số liệu kó thuật:
Hoạt động 5: Tìm hiểu cách sử dụng
* GV gọi 1 HS đọc mục sử dụng và nếu:
- Để máy biến áp làm việc tốt, bền lâu, khi sử
dụng ta cần lưu ý điều gì?
* HS đọc mục sử dụng và trả lời:
-Thảo luận nhóm và trả lời theo SGK.
4. Sử dụng:
4/ Tổng kết bài học:
- Hướng dẫn HS đánh giá kết quả học tập theo mục tiêu bài học.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhơ, mục có thể em chưa biếtù và trả lời xá câu hỏi ở cuối bài. GV nhận xét về sự chuẩn bò, tinh
thần học tập của HS.
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:

- Học thuộc bài, trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Đọc phần ghi nhớ
- Tập sử dụng và tập bảo quản máy biến áp ở gia đình mình.
* Bài sắp học:
- Đọc trước bài 47 “Thực hành: Máy biến áp”
- Chuẩn bò: Lá thép, mẫu dây quấn, kìm, tua vít, bút thử điện…
2