1 chủ đề thế giới động vật

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động: Âm nhạc
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: NDTT: Hát và vận Động: Đố bạn
Nghe hát: Gày gáy
Trò chơi: Bao nhiêu bạn hát
Đối tượng: Trẻ 3, 4 tuổi
Người dạy: Lù Thị Hằng
Ngày dạy: 9/12/2016
I. Mục đích yêu cầu
Độ tuổi
3 tuổi
4 tuổi
Trẻ biết hát vận động múa
Trẻ biết hát vận động múa minh
minh họa theo lời bài hát
họa theo lời bài hát “ Đố bạn ”,
“Đố bạn ” cùng cô, biết
biết lắng nghe cô hát bài hát
Kiến thức
lắng nghe cô hát bài hát
“Gày gáy ” và chơi tốt trò chơi
“Gày gáy ” và biết chơi trò “Bao nhiêu bạn hát ”
chơi “Bao nhiêu bạn hát”
cùng cô và các bạn
Rèn kĩ năng hát to rõ ràng , vỗ tay đúng nhịp, đúng lời, hát
Kỹ năng
đúng giai điệu, rèn tai nghe âm nhạc, cảm thụ âm nhạc cho trẻ.
Thái độ
Giáo dục trẻ yêu quý bác nông dân
Dự kiến kết quả 90 % Trẻ đạt

II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Ti vi, máy tính, nhạc cho bài hát “Đố bạn, Gày gáy ”Mũ đội đầu của cô,
váy mông.
- Đồ dùng của trẻ: Mũ đội đầu cho trẻ
- Không gian: Lớp học sạch sẽ
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1. Giới thiệu bài
- Giới thiệu chương trình
- Xin chào các bé đến với chương trình những

- 1Trẻ 3 tuổi trả lời

nốt nhạc vui
- Và đây là những vị ban giáo khảo vô cùng thú
vị của chúng ta. Là các cô giáo đến từ trường
mầm non Thanh Bình đề nghị chúng nổ một
traong pháo tay chào đón các cô
- Và thành phần. không thể thiếu ngày hôm nay
là các đội chới đến từ rừng xanh

- Trẻ nghe


+ Đội Voi con
+ Đội hươu sao
+ Đội gấu con

- Trẻ lắng nghe, quan sát.

- Chương trình của chúng ta ngày hôm nay gồm
3 phần
+ Phần thứ nhất : Nghệ sĩ rừng xanh
+ Phần thứ hai: Lắng nghe và cảm nhận
+ Phần thứ ba: Trổ tài
Và người đồng hành cùng chúng ta trong chương
trình này là người lá cô Minh Hằng
Hoạt động 2. Phát triển bài
Bây giờ chúng ta cùng bước vào phần chơi thứ
nhất “ Nghệ sĩ rừng xanh”
* Hát và vận động: “ Đố bạn ” nhạc và lời
Hồng Ngọc
Trong phần này các bé sẽ quan sát và làm theo
cô hằng hướng dẫn nhé
- Bây Cô hát + múa minh hoa lần 1
- Cô vừa hát và mưa bài hát “ Đố bạn” nhạc và
lời của Hồng Ngọc
- Cô hát+ múa minh họa lần 2
- Cô vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát có giai điệu như thế nào ?
+ Giảng nội dung Bài hát nói về các con vật sống
trong rừng hay leo trèo là con khỉ, có hai tai to là
chú voi to, có dáng đi phục phịch là bác gấu đen

- CL hát 1-2 lần

- Lần 3 cô múa minh họa phân tích động tác
Câu
Trèo cây nhanh thoăn thoắt

Đố bạn biết con gì
Làm động tác như con khỉ đang trèo cây và 2
chân giậm tại chỗ
Câu:
Đầu đội hai cái ná
Đúng là chú hươu sao

- Tổ hát 1 lần.
- 3 nhóm
- 3, 4 trẻ

- Trẻ lắ


Làm động tác đưa hai tay lên đầu vẫy vẫy
nghiên đầu theo nhịp bài hát.
Câu:
Hai tai to phành phạch
Đó là chú voi to
Làm động tác đưa hai tay lên giả làm tai voi
vỗ nhẹ vào nhau
Câu:
Trông xem kìa, trông xem kìa
Ai đi như thế kia
Làm động tác 1 tay chống hông, tay kia đưa
ngón trỏ chỉ về phía trước
Câu:
Phục phịch phục phịch
Đó là bác gấu đen
Làm động tác tay vung ra trước và sau, giậm

chân giả làm bước chân bác gấu
Bây giờ cô mờ các bạn cùng đứng lên vân động
cùng cô nào 2 lần
Sau đây xin mời đội voi con
Tiếp theo chương trình là đội hươu sao
Cối cùng là tiết mục biểu diễn của đội gấu đen.
Xin mời 3 bạn đổi trưởng
nhóm bạn trai 4 tuổi,
nhóm bạn gái 3 tuổi.
- cho 2,3 trẻ lên hát múa, biểu diễn cá nhân
=> Qua phần thứ nhất của chương trinh cô thấy
các nghệ sĩ của chúng ta rất xuất sắc. Bây giờ
chúng ta hãy cùng đi thành vòng tròn và bắt
trước các con vật đáng yêu này nhé
* Nghe hát: “Gày gáy ”
Tiếp theo là phần Lắng nghe và cảm nhận
- Chúng ta hãy cùng hướng lên sân khấu và lắng
nghe giai điệu vui tươi của một bài hát nói về chú
gà trống gọi người thức dậy vào buổi sáng để lên
nương, lên rẫy đấy đó làlời của bài hát “ Gà gáy”
Dân cao Cống Khao do cô Minh Hằng Tình bày

ng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng cùng cô.

- Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi,
luật chơi

- Trẻ chơi trò chơi 3 lần.

- Cô cho trẻ nghe hát lần 1+ Nhạc
- Chúng mình thấy bài hát có hay không?
- Chúng mình tháy giai điệu của bài hát như thế
nào ?
- Cô hát lần 2 + nhạc
- Bây giờ cô rất muốn chúng mình cùng đứng lên
biểu diễn bài hát này cùng cô
- Cô hát lần 3, 4 cho hưởng ứng cùng cô
=> Xin cảm ơn tất cả các bé đã biểu diễn cùng
cô, các bé rất gỏi trong phần chơi này
* Trò chơi" Bao nhiêu bạn hát "
* Không để các bé đợi lâu nữa chúng ta cùng
bước vào phần chơi trổ tài
Ở phần thi này các bé phải thật là tinh cô sẽ chọn
1 bạn bất kỳ trong đội chơi lên đội mũ chóp sau
đó cô sẽ chọn các bạn đứng lên hát, các bạn hát
xong bạn đội mũ sẽ phải đoán xem có bao nhiêu
bạn hát, bạn đỗi mũ đoán đũng sẽ mang lại chiến
thắng cho đội mình bạn đoán sai sẽ phải hát lại
bài hát đó.
- tổ chức cho trẻ chơi 3, 4 lần
=> Qua phần chơi này các bạn ở đội voi con vô
cùng xuất sắc, xin chúc mừng đội voi con
Hoạt động 3. Kết thúc
- Kết thúc chương trình
- Trên tay cô bây giờ đã có kết quả của Ban giám
khảo và đội Voi con sẽ là đội xuất sắc nhất trong
chương trình ngày hôm nay, xim chúc mừng đội

voi con, và đội gấu đen, đội hươu sao đã dành
được những nốt nhạc của chương trình xin chúc
mừng 2 đội.
Sau đây xin mời cô “ Phạm Thị Hạnh” Trưởng
ban giám khảo lên trao những phần quà của


chương trình cho các bé.
- Chương trình của chúng ta đến đây là kết thúc
xin chúc quý vị đại biểu, ban giám khảo sức
khỏe, các cháu chăm ngoan học giỏi
- Xin chào và hẹ gặp lại
Sau mỗi phần chơi phải có đánh giá kết quả của từng phần thì mới biết để chao giải
chứ cũng được ( xem kỹ đi sáng nay ở VĐ bị nhận xét ác lám đấy, chuẩn bị chu đáo tí
từ không khí hội thi đến trang phục nhé

HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
Giáo án phát triển tình cảm – xã hội
Loại tiết: Mở chủ đề
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: Trẻ 3, 4 tuổi
Đề tài: Góc phân vai: Gia đình - bán hàng
Góc xây dựng: Xây nhà của bé
Góc sách truyện: Xem tranh ảnh các thành viên gia đình bé
Góc âm nhạc: Hát múa đọc thơ về chủ đề
Góc tạo hình: Tô màu tranh vẽ các thành viên trong gia đình
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau của bé


Người dạy: Lù Thị Hằng

Ngày dạy: 9/12/2016
I. Mục đích yêu cầu
Độ tuổi
3 tuổi
- Trẻ nhận biết tên góc chơi, tên
trò chơi, biết chơi theo nhóm
nhỏ. Bước đầu trẻ được nhận vai
chơi, thể hiện được một vài hành
động của vai chơi dưới sự gợi ý
của cô giáo như bố mẹ chăm sóc
con cái, bác bán hàng mời khách
mua hàng chú công nhân biết
Kiến thức
xây dựng ngôi nhà.
- Góc xây dựng biêt sử dụng
những nguyên vật liệu sẵn để
xây dựng để xây ngôi nhà.
- Các góc tạo hình, góc sách
truyện, góc âm nhạc, góc thiên
nhiên trÎ hứng thú chơi và tạo
được nhiều sản phẩm đẹp.
- Rèn kỹ năng giao tiếp trong
khi chơi, biết sử dụng đồ dùng
đồ chơi đúng mục đích.
Kỹ năng

Thái độ

4 tuổi
- Trẻ biết tên góc chơi, trò chơi,

nhận nhóm chơi, biết nhận vai chơi
dưới sự điều hành của cô giáo. Biết
thể hiện hành động vai đã nhận như:
mẹ cho con ăn, các con đi học, bác
kỹ sư trưởng chỉ đạo công trình xây
dựng.
- Góc xây dựng biết sử dụng những
nguyên vật liệu sẵn có để xếp
chồng, xếp cạnh tạo thành ngôi nhà
của bé
- Các góc khác hứng thú chơi và tạo
được nhiều sản phẩm.

- Trẻ thể hiện đúng thao tác vai, biết
sử dụng đồ dùng đồ chơi phù hợp
đúng mục đích. Rèn khả năng giao
tiếp trong quá trình chơi. Biết thể
hiện mối quan hệ qua lại trong khi
chơi.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ - Trẻ chơi đoàn kết trong khi chơi,
dùng đồ chơi, biết lấy và cất đồ biết bảo quản đồ chơi, lấy và cất đồ
chơi đúng nơi qui định.
dùng, đồ chơi đúng nơi quy định

Dự kiến kết 85 – 90 % trẻ đạt
quả
II Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: TI vi, nhạc cho bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Đồ chơi góc phân vai: Đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bán hàng ( các loại rau, củ quả)
- Đồ chơi góc xây dựng: Khối gỗ, đồ chơi lắp ghép, hàng dào nhựa

- Đồ chơi góc sách truyện: Tranh ảnh các thành viên gia đình bé
- Đồ chơi góc âm nhạc: Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi góc tạo hình: Bút màu, tranh vẽ các thành viên trong gia đình
- Đồ chơi góc thiên nhiên: Dụng cụ làm vườn
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi


- Cho trẻ hát bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Đàm thoại về bài hát
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Gia đình chúng mình có những ai ?
- Bố chúng mình làm gì?
- Ai sẽ chơi trò chơi gia đình nào?
- Con sẽ đóng vai gì?
- Mẹ sẽ làm gì?
- Ai sẽ đóng vai bố nào?
- Các con như thế nào ?
- Bạn nào sẽ làm các con?
- Góc phân vai hôm nay sẽ chơi thêm trò chơi
bán hàng nhé
- Ai sẽ làm bác bán hàng nào?
- Con sẽ bán như thế nào?
- Ai sẽ đi mua hàng ?
- Con sẽ mua gì?
- Con mua rau để làm gì nhỉ?
=> Vậy góc phân vai hôm nay chúng mình sẽ
chơi trò chơi Gia đình và bán hàng nhé !

+ Góc xây dựng
- Góc xây dựng sẽ xây gì?
- Cần những vật liệu gì để xây ?
- Ai sẽ là bác kỹ sư trưởng?
- Kỹ sư trưởng sẽ làm những công việc gì?
- Ai sẽ là các chú công nhân?
- Con sẽ xay ngôi nhà như thế nào ?
- Chú công nhân sẽ xây thêm gì nữa nhỉ ?
=> Góc xây dựng sẽ xây ngôi nhà của bé nhé !
+ Góc sách truyện
- Có một góc chơi có rất nhiều tranh ảnh về các
thành viên trong gia đình là góc gì nhỉ ?
- Ai thích xem tranh ảnh hãy về góc sách
truyện nhé !
+ Góc âm nhạc
- Có rất nhiều dụng cụ âm nhạc ai thích múa
hát hát sẽ về góc âm nhạc để trở thành những
ca sĩ tí hon
+ Góc tạo hình
- Ai thích vẽ tô tranh các thành viên trong gia
đình hãy về góc tạo hình nhé !
+ Góc thiên nhiên
Chúng mình cùng chăm sóc vườn rau nhé!
Hoạt động 2: Quá trình chơi

- Cả lớp hát.
- 1 Trẻ 3 tuổi trả lời
- 2 Trẻ 4 tuổi trả lời
- 1Trẻ 4 tuổi trả lời
- 1Trẻ 3 tuổi trả lời

- 1Trẻ 4 tuổi trả lời
- 1 Trẻ 3 tuổi trả lời
- Cả lớp trả lời
- Trẻ nhận vai.
- 1Trẻ 3 tuổi trả lời
- 1Trẻ 4 tuổi trả lời
- Trẻ nhận vai
- Trẻ nhận vai.
- 2Trẻ 4 tuổi trả lời

- Trẻ nhận vai.

- Trẻ nhận vai.
- Trẻ nhận vai.
- Trẻ nhận vai.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ về góc chơi, bầu trưởng nhóm.

- Trẻ tham quan
- Trưởng nhóm giới thiệu


- Cô giới thiệu các góc chơi
- Cho trẻ về góc chơi mình thích và cho trẻ bầu
trưởng nhóm ở góc chơi của mình.
- Trưởng nhóm bao quát góc chơi của mình.
- Cô quan sát bao quát trẻ chơi, chơi cùng trẻ.
Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Cô hướng trẻ về góc xây dựng cho trẻ tham
quan góc xây dựng.

- Cho trẻ giới thiệu về công trình xây dựng của
mình
- Cô nhận xét nhóm chơi xây dựng và nhận xét
các nhóm chơi
- Cô nhận xét trưởng nhóm
- Trưởng nhóm nhận xét các bạn.
- Động viên khuyến khích trẻ chơi
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi dúng nơi quy định.

- Trẻ cất đúng nơi quy định