Giáo án luyện viết lớp 5

Luyện viết
Bài 1: Ngời đi tìm hình của nớc

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ngời đi tìm hình của nớc ".
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT vở viết của HS.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa: N, Đ, C, K, B, S - HS nhắc lại quy trình viết
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ - HS nêu.
lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Đất nớc,
- HS thực hành viết ra nháp.
làng xóm, hàng tre...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- Cả lớp viết bài.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ - HS viết bài.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ

thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho chuẩn, đẹp hơn.
-------------------------------------------------Luyện viết
bài 2: Chiều Đà Lạt
I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : "Chiều Đà Lạt "
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào giờ
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ - HS nêu.
lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Đà Lạt, mát - HS thực hành viết ra nháp.
rời rợi, núi rừng, sự im lặng...
- Vài em viết bảng.


- GV cùng HS nhận xét.

- Cả lớp viết bài.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- HS viết bài.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về luyện viết lại cho đẹp.
----------------------------------------------------Tiết 5 : Luyện viết
Bài 3: Bài ca về trái đất
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách viết chữ hoa b, t, q, h, c, đ,c
- Viết đúng, đẹp và đúng mẫu chữ hoa, thờng kiểu chữ đứng toàn bài Bài cac về trái đất.
- Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp và giữ vở sạch.
II. Chuẩn bị:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
Chữ q: Nhắc lại cấu tạo, cách viết:
+Đặt bút viết chữ q từ giữa đờng kẻ ngang thứ
ba và thứ t viết nét cong tròn kết hợp với cong
hở phải. Nét thứ hai là nét lợn ngang và dừng

bút ở đờng kẻ ngang thứ nhất và thứ hai.
+ HS luyện viết vào giấy nháp
+ GV chỉnh sửa
- Hỏi HS cách viết các chữ hoa: T, B, H, C
- GV viết mẫu
- Nêu những chữ khó viết, dễ lẫn ?
- Yêu cầu HS thực hành viết nháp: trái đất,
trời xanh, sóng biển...
- GV cùng HS nhận xét.
- Yêu cầu HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ
- Lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- Thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:

- 1 em đọc.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại quy trình viết
Độ cao: 2,5 li, Chữ N gồm 4
nét,
HS theo dõi GV viết mẫu

- HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.
Luyện viết
Bài 4: Rừng tra

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách viết chữ hoa R, N, T, Đ, G, Viết đúng, đẹp và
đúng mẫu chữ hoa, chữ thờng, kiểu chữ đứng.
- HS nhìn chép đúng chính tả, trình bày đẹp bài : " Rừng tra "
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Chuẩn bị:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa R, N, T
- GV viết mẫu chữ
chữ R: Nhắc lại cấu tạo, cách
viết:
+Đặt bút viết chữ R từ giữa đờng kẻ ngang thứ - HS nhắc lại quy trình viết
ba và thứ t viết nét lợn dọc kết hợp với nét
cong hở phải. Nét thứ hai đặt bút ở đờng kẻ
ngang thứ ba viết nét cong hở phải kết hợp với

nét thắt và nét móc ngợc. Dừng bút ở
đờng kẻ ngang thứ hai và thứ ba.
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ
lẫn.
- HS nêu.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Rừng khô, - HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
uy nghi, tráng lệ, xanh rờn, vơn lên...
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ, lu
lu ý - Cả lớp viết bài.
HS t thế ngồi, cách cầm bút.
-Theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ thuật.
- Thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về luyện viết lại .
--------------------------------------------------------Luyện viết
Bài 5: Trớc cổng trời
I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Trớc cổng trời "
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.

2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa T, N, L, V, S, Đ.
- GV viết mẫu
- Yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn.
- Cho HS thực hành viết nháp: Cổng trời, vạt nơng,
triền rừng, trồng rau...
- Nhận xét, uốn sửa.
- Yêu cầu HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ, lu
lu ý HS t
thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ thuật.
- Thu chấm và nhận xét, chữa bài.

- 1 em đọc.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại quy trình
viết
- HS nêu.
- HS thực hành viết ra
nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.

- Nhắc HS cần luyện viết thờng xuyên.
Luyện viết
Bài 6: Vịnh Hạ Long

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Vịnh Hạ Long "
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Chuẩn bị:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa V, H, L, T,
B, S, Đ.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- Nêu những chữ khó viết, dễ lẫn.
- HS nêu.
- Yêu cầu HS thực hành viết nháp: Duyên
- HS thực hành viết ra nháp.
dáng, rạng rỡ, trong xanh, trẻ trung...
- Vài em viết bảng.

- GV cùng HS nhận xét.
- Cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- Lu
Lu ý: Nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ, thế ngồi, cách cầm bút, ...
- Theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.


3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp, tiến bộ.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

Luyện viết
Bài 7: Ca dao

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ca dao "
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS thấy đợc giá trị của ca dao, yêu thích ca dao, có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Chuẩn bị:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.

- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa
- Hỏi HS: Cách viết các chữ hoa Ơ, N, C, A,
B.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- Yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn.
- HS nêu.
- Cho HS thực hành viết nháp: Ma nắng, công - HS thực hành viết ra nháp.
lênh, ruộng hoang...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- Yêu cầu HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ
- Lu ý HS: T thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS cần thờng xuyên luyện viết.
Luyện viết
Bài 8: CÂy rơm

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Cây rơm"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.

II. Chuẩn bị:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:


- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- Hỏi HS cách viết các chữ hoa C, T, P, Đ.
- GV viết mẫu
- Yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Tròn nóc,
túp lều, nơi nào, khổng lồ...
- GV cùng HS nhận xét.
- Yêu cầu HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.

- 1 em đọc.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại quy trình viết
- HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.

- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS kiên trì luyện viết thờng xuyên.
Luyện viết
Bài 9: Ca dao

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ca dao"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa C, S, K,
M.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ

lẫn.
- HS nêu.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Cái nông,
- HS thực hành viết ra nháp.
giẫm lúa,cái diệc...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.


- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.

Luyện viết
Bài 10: Hoa khế

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Hoa khế"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu.

2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- 1 em đọc.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HS trả lời.
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa H, M, T,
N, C, V.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ
lẫn.
- HS nêu.
- GV cho HS thực hành viết nháp: lắc l, rơi
- HS thực hành viết ra nháp.
rơi, chòng chành, trăng lên...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.
Luyện viết
Bài 11: Mầm non

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Mầm non"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?


- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa M, C, T,
R.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Mầm
non, lim dim, rào rào...
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.

- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

- HS nhắc lại quy trình viết
- HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

Luyện viết
Bài 12: Đêm tháng sáu

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Đêm tháng sáu"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.

- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa Đ, M.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Mây che,
- HS nêu.
trẻ trung, thơm lừng...
- HS thực hành viết ra nháp.
- GV cùng HS nhận xét.
- Vài em viết bảng.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
- Cả lớp viết bài.
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.


Luyện viết
Bài 13: Tiếng chim buổi sáng

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Tiếng chim buổi sáng"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa T, S.
- HS nhắc lại quy trình viết
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Trời
- HS nêu.
rộng, lay động, chồi xanh, rải đồng...
- HS thực hành viết ra nháp.
- GV cùng HS nhận xét.
- Vài em viết bảng.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
- Cả lớp viết bài.

chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

Luyện viết
Bài 14: Hửng nắng

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Hửng nắng"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?


- HD HS viết các chữ hoa

- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa H, N, C.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Nắng rồi,
bầu trời, dầm dề, choán ngợp, nền trời,...
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

- HS nhắc lại quy trình viết

- HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

Luyện viết
Bài 15: Ca dao

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ca dao"

- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa E, Y, Đ,
- HS nhắc lại quy trình viết
Q, L.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- HS nêu.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Lên đ- HS thực hành viết ra nháp.
ờng, vang lừng, sôi nổi, lời thơ...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.

- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:


- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.
Luyện viết
Bài 16: Sông quê

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : Sông quê"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa S, P, B,
- HS nhắc lại quy trình viết
M.

- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Làng tôi, - HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.
đỏ lựng, phù sa, nổi lên...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.
Luyện viết
Bài 17: Với Đảng mùa xuân
I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Với Đảng mùa xuân"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:


- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa V, Đ, Ô,
M, H, T, P.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ
lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Bốn nghìn
năm, Pác Bó, ...
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

- 1 em đọc.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại quy trình viết

- HS nêu.

- HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.

Luyện viết
Bài 18: Bão
I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Bão"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa Đ, T, G,
R.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết, dễ
lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Nổi lên,
quay cuồng, giận dữ, rít lên ...
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con chữ.

- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ

- 1 em đọc.
- HS trả lời.
- HS nhắc lại quy trình viết

- HS nêu.
- HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
- Cả lớp viết bài.


thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

Luyện viết
Bài 19: Bài ca xuân 68

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : Bài ca Xuân 68"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: KT phần viết ở nhà của HS

B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa B, X, H,
- HS nhắc lại quy trình viết
L, S, N, M.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- HS nêu.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Lịch sử,
chàng trai, Thạch Sanh, dây ná, cây chông, - HS thực hành viết ra nháp.
- Vài em viết bảng.
giặc Mỹ...
- GV cùng HS nhận xét.
- Cả lớp viết bài.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.

- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.

: Luyện viết
Bài 20: Ma mùa xuân

I. Mục tiêu:
- HS nhìn chép đúng chính tả, đẹp bài : " Ma mùa xuân"
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp và đúng cỡ chữ.
- Giáo dục HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 5/ Quyển 1.


III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: HS viết: Chàng trai, Thạch Sanh, dây ná
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
2. Nội dung:
- 1 em đọc.
- GV cho HS giỏi đọc bài viết.
- HS trả lời.
- Nội dung bài viết nói lên điều gì?
- HD HS viết các chữ hoa
- GV hỏi HS cách viết các chữ hoa M, N, H,
- HS nhắc lại quy trình viết
Đ.
- GV viết mẫu
- GV yêu cầu HS nêu những chữ khó viết,
dễ lẫn.
- GV cho HS thực hành viết nháp: Xôn xao, - HS nêu.

- HS thực hành viết ra nháp.
xám xịt, giọt ma, trong lành...
- Vài em viết bảng.
- GV cùng HS nhận xét.
- GV cho HS nhìn chép vào vở luyện viết.
- Cả lớp viết bài.
- GV nhắc nhở HS khoảng cách các con
chữ.
- GV lu ý HS t thế ngồi, cách cầm bút.
- GV theo dõi, uốn nắn cho HS viết đúng kĩ
thuật.
- GV thu chấm và nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV khen những HS viết đẹp.
- Nhắc HS về viết lại cho đẹp.