Dòng Họ Hiếu Học Dòng Họ Nguyễn Lân

Đại gia đình NGND Nguyễn Lân


Nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân
1906-2003

Gia đình Giáo sư - nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân.


Người con trai cả là Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Tuất,
nguyên Chủ nhiệm khoa lý luận và sáng tác của
Nhạc viện Novôximbiêc - Nga, Phó Chủ tịch Hội người Việt ở
Nga, người Việt đầu tiên được phong tặng Nghệ sĩ Công huân
Nga (năm 2001).
Người con thứ hai là nữ Tiến sĩ Nguyễn Tề Chỉnh (bà đã qua đời),
nguyên là giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.


Người con thứ ba là Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Dũng, Giám
đốc Trung tâm vi sinh vật học ứng dụng, đại biểu
Quốc hội Việt Nam khóa X, XI, XII, giảng viên khoa Sinh học


Người con thứ tư là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Cường,
chuyên viên cổ nhân học, Viện khảo cổ học Việt Nam, giảng viên
khoa Lịch sử trường ĐH KHXHNV - Đại học Quốc gia Hà Nội.


Người con thứ năm là Tiến sĩ Nguyễn Lân Hùng, tổng thư kí các
hội sinh học Việt Nam, giảng viên khoa Sinh học, trường

Đại học Sư phạm Hà Nội.


Phó giáo sư, Tiến sỹ
Cán bộ giảng dạy
Cơ quan:
Bộ môn Hệ thống điện
Trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Số 1 Đại Cồ Việt, Hà Nội, Việt Nam

Người con thứ sáu là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Tráng,
giảng viên bộ môn Hệ thống điện, khoa Điện, trường
Đại học Bách khoa Hà Nội.


Người con thứ bảy là Giáo sư - Tiến sĩ - Nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân Việt là
Viện trưởng Viện tim mạch Việt Nam, Chủ nhiệm Bộ môn Tim mạch - Đại học Y
Hà Nội,Chủ tịch Hội Tim mạch Việt Nam.Ông nguyên là Hiệu trưởng trường
Đại học Y Hà Nội.


Người con út là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Trung,
Hiệu phó trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.


Bảy con trai của cố giáo sư Nguyễn Lân (từ trái qua): Nguyễn Lân Tuất,
Nguyễn Lân Dũng, Nguyễn Lân Cường,
Nguyễn Lân Hùng, Nguyễn Lân Tráng, Nguyễn Lân Việt,
Nguyễn Lân Trung (riêng người con thứ hai - bà Nguyễn Tề Chỉnh - đã mất).

TiÕt 13 - Bµi 10


Tiết 13-Bài 10
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ

• Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một trang trại”
• Thảo luận nhóm: 3’
• 1a. Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi
•
•

người trong gia đình trong truyện đọc thể hiện qua những
chi tiết nào? (Nhóm 1, 2, 3)
1b. Những kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đạt được là gì?
(Nhóm 4,5)
1c. Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật “tôi” trong
truyện đã giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình?
(Nhóm 6,7)


Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN
THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ.
Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ
một trang trại”

Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”

1.1. Sự lao động cần cù và quyết
tâm vượt khó của mọi người trong
gia đình trong truyện đọc thể hiện
qua những chi tiết nào? (Nhóm
1&2)
- Hai bàn tay của cha và anh tôi dày
lên, chai sạn vì phát cây và cuốc
đất.
- Bất kể thời tiết khắc nghiệt không
bao giờ rời “trận địa”.
- Đấu tranh gay go quyết liệt.
- Kiên trì bền bỉ của cha.


Tìm hiểu truyện: “Truyện kể
từ một trang trại”
1.2. Những kết quả tốt đẹp
mà gia đình đó đạt được là
gì?

Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”

- Biến quả đồi thành trang trại
kiểu mẫu.
- Trang trại có hơn 100 héc ta
đất đai màu mỡ.
- Trồng bạch đàn, hoè, mía,
cây ăn quả.

- Nuôi bò, dê, gà.


Tìm hiểu truyện:
“Truyện kể từ một trang trại”

Tìm hiểu truyện: “Truyện kể
từ một trang trại”
1.3. Những việc làm nào
chứng tỏ nhân vật “tôi”
trong truyện đã giữ gìn và
phát huy truyền thống của
gia đình?
- Sự nghiệp bắt đầu từ
chuồng gà bé nhỏ.
- Mẹ cho 10 con  Trở thành
10 con gà mái đẻ trứng.


Bi 10
Gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p
ca gia ỡnh, dũng h
Em cú nhn xột gỡ v gia ỡnh ca nhõn vt tụi?
- Các thành viên trong gia đinh đã thể hiện sự
cần cù lao động, quyết tâm vợt khó, tự đi lên bằng
chính sức lao động của minh
- ây là truyền thống tốt đẹp cần đợc phát huy


Bài 10

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ
Em tù hµo ®iÒu gì vÒ gia ®ình vµ dßng hä cña mình?

-> Nhiều gia đình có những truyền thống tốt đẹp
rất đáng tự hào


II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy
truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ?
a) Truyền thống tốt đẹp:Là những
giá trị tinh thần tốt đẹp, được
truyền từ thế hệ này sang thế hệ
khác.
- Truyền thống tốt đẹp thể hiện
ở những lĩnh vực:
+ Học tập
+ Lao động
+ Nghề nghiệp
+ Văn hóa
+ Đạo đức


Phân loại truyền thống
- Kinh nghiệm trồng lúa nước.
- Chữa bệnh bằng cây thuốc
Nam.
- Cách giao tiếp

- Múa rối nước
- Yêu nước chống ngoại xâm
- Thương người như thể
thương thân
- Tập quán
- Tranh dân gian Đông Hồ
- Trang phục
- Các làn điệu dân ca
- Cần cù lao động

+ Truyền thống phản
ánh kinh nghiệm
+ Truyền thống về
đạo đức
+ Truyền
thống văn hóa
+ Truyền thống
nghệ thuật


CÁC LOẠI TRUYỀN THỐNG :
+ Truyền thống phản ánh kinh nghiệm:
Ví dụ : - Kinh nghiệm trồng lúa nước.
- Chữa bệnh bằng cây thuốc Nam.
+ Truyền thống về đạo đức:
- Cần cù lao động.
- Yêu nước chống ngoại xâm.
- Thương người như thể thương thân.
+ Truyền thống văn hóa:
- Cách giao tiếp.

- Trang phục.
- Tập quán.
+ Truyền thống nghệ thuật:
- Tranh dân gian Đông Hồ
- Múa rối nước
- Các làn điệu dân ca


II- Nội dung bài học :
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình, dòng họ.
a- Truyền thống tốt đẹp:
b- Biểu hiện : Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình,dòng họ là :
- Bảo vệ
- Nối tiếp.
- Phát triển.
- Và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.


Câu 1: Truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ có ảnh hưởng đến mỗi con
người trong gia đình, dòng họ như thế
nào?(nhóm 1, 2, 3)

Câu 2: Chúng ta phải làm gì để giữ gìn
và phát huy truyền thống tốt đẹp của
dân tộc

• II - NỘI DUNG BÀI HỌC
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.
2- Ý nghĩa :
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ giúp ta:
- Có thêm kinh nghiệm
- Sức mạnh trong cuộc sống
- Góp phần làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc việt Nam.
“Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; tiếp
thu tinh hoa văn hóa nhân loại”
(Trích Nghị quyết hội nghị lần thứ V
Ban chấp hành TW Đảng khóa VIII)

•

•


BÀI TẬP
Theo em việc làm nào sau đây là không đúng:
a) Nhân vật tôi trong: “Truyện kể từ trang trại” biết
tự hào và phát huy truyền thống cần cù lao
động của gia đình.
b) Họ Nguyễn Xuân của An ai cũng học giỏi và
thành đạt. An lười học nên học kém muốn bỏ
học.
c) Sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì
tổn hại đến thanh danh của gia đình dòng họ.