Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bài kiểm tra tổng hợp cuối năm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.21 KB, 4 trang )

Kiểm tra cuối học kì II
Năm học 2007 - 2008
Môn: Ngữ văn
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Đề bài:
Phần I. Trắc nghiệm.
Hãy khoanh tròn vào các câu mà em cho là đúng nhất. Mỗi câu đúng đợc 1 điểm.
Câu 1. Em hiểu thế nào là tục ngữ.
A. Là những câu ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh
B. Là những câu nói thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt.
C. Là một thể loại văn học dân gian
D. Cả 3 ý trên.
Câu 2. Những câu tục ngữ đồng nghĩa là những câu tục ngữ nh thế nào?
A. Có ý nghĩa gần giống nhau
B. Có ý nghĩa trái ngợc nhau
C. Có ý nghĩa hoàn toàn giống nhau
Câu 3. Bài văn tinh thần yêu nớc của nhân dân ta đợc viết trong thời kì nào?
A. Thời kỳ kháng chiến chống Mĩ
B. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp
C. Thời kỳ đất nớc ta xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc
Câu 4. Bài viết Đức tính giản dị của Bác Hồ là của tác giả nào?
A. Phạm Văn Đồng
B. Đặng Thai Mai
C. Hoài Thanh
Câu 5. Tác phẩm sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn đợc viết theo thể loại nào?
A. Tuỳ bút
B. Bút kí
C. Tuyển thuyết
Câu 6. Câu rút gọn là câu.
A. Chỉ có thể vắng chủ ngữ
B. Chỉ có thể vắng vị ngữ


C. Chỉ có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ
Câu 7. Chỉ có thể phân loại trạng ngữ theo cơ sở nào?
A. Theo các nội dung mà chúng biểu thị
B. Theo các vị trí của chúng trong câu
C. Theo mục đích nói của câu
Câu 8. Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngợc lại trong mỗi đoạn văn
nhằm mục đích gì?
A. Để câu văn đó nổi bật hơn
B. Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống
nhất
C. Để câu văn đó đa nghĩa hơn
Câu 9. Phép liệt kê có tác dụng gì?
A. Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của các sự vật, hiện tợng
B. Diễn tả sự giống nhau của các sự vật hiện tợng
C. Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật, hiện tợng.
Câu 10. Dấu chấm lửng trong câu văn sau đợc dùng với dụng ý gì?
Và Điền rất phần nào cho những tâm hồn cằn cỗi nh tâm hồn của vợ Điền. Đối với
thị, trăng chỉ là . đỡ tốn hơn xa dần! (Nam Cao)
A. Tỏ ý bực tức
B. Tỏ ý mỉa mai, chua chát
C. Tỏ ý thông cảm
Phần II. Tự luận (5 điểm)
Đề bài: Trong truyện ngắn sống chết mặc bay, tác giả đã khéo léo kết hợp phép tơng phản và
phép tăng cấp để bộc lộ tính cách nhân vật, trong đó có việc vạch trần bản chất Lòng lang
dạ thù của tên quan phủ trớc sinh mạng của ngời dân.
Em hãy giải thích và chứng minh ý kiến trên.
















......................................................................................................................
Đáp án và biểu điểm
Ngữ văn: Lớp 7
Phần I. Trắc nghiệm: 5 điểm (Đúng mỗi câu đợc 0,5 điểm)
Câu số 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án D C B A B C A B C B
Phần II. Tự luận: 5 điểm
*Yêu cầu cần đạt
- Đây là kiểu bài nghị luận giải thích kết hợp với chứng minh một vấn đề trong tác
phẩm văn học. Cách trình bày có thể khác nhau nhng học sinh cần đạt đợc các ý sau đây.
1. Mở bài: KháI quát ngắn gọn về Phạm Duy Tốn và truyện ngắn sống chết mặc bay
- Nhân vật trung tâm là tên quan phủ
- Giới thiệu câu trích
2. Thân bài
a. Giải thích đợc phép tăng cấp là gì, phép liệt kê là gì?
b. Phép tơng phản có tác dụng nh thế nào trong việc khắc hoạ hình ảnh tên quan phủ khi
đi hộ đê? Lấy dẫn chứng để chứng minh
c. Phép tăng cấp có tác dụng nh thế nào trong việc khắc hoạ mức độ đam mê cờ bạc của
tên quan phủ khi đi hộ đê? Lấy dẫn chứng để chứng minh.

d. Sự kết hợp giữa hai phép nghệ thuật này có tác dụng nh thế nào trong việc vạch trần
bản chất lòng lang dạ thù của tên quan phủ trớc sinh mạng của ngời dân?
3. Kết bài.
Tóm tắt cáI hay đặc sắc nghệ thuật xây dựng nhân vật trong thế tơng phản và tăng cấp.
Giá trị tố cáo hiện thực và tinh thần nhân đạo.
Nêu cảm nhận của riêng em về tên quan phủ trong tác phẩm sống chết mặc bay của Phạm
Duy Tốn
Lu ý: khi làm các ý b và c nên có sự so sánh với hình ảnh ngời dân. Tuy nhiên cần tập trung
đi vào phân tích hình ảnh tên quan phủ. Những dẫn chứng đa ra trong bài làm cần chính xác
và phục vụ đắc lực cho việc giải thích và chứng minh. Bài làm cần ngắn gọn rõ rằng.
*Biểu điểm
- Mở bài : 1 điểm
- Thân bài: 2,5 điểm
a. 0,5 điểm
b . 0,5 điểm
c. 0,5 điểm
d. 1 điểm
Kết bài: 1 điểm
- Hình thức trình bày chữ viết chính tả, diễn đạt . đợc 0,5 điểm.
Phần II. Tự luận (4 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng thành ngữ chạy rất nhanh, rất
gấp.
Bài làm

×