Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

cchhiinnhh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.48 KB, 4 trang )

Trường THPT Điểu Cải GV: Nguyễn Xuân Hải
Tuần 30, tiết 30
Bài 14: CHÍNH SÁCH QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
( 1 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
– Nªu ®ỵc vai trß, nhiƯm vơ cđa qc phßng vµ an ninh ë níc ta.
– Nªu ®ỵc nh÷ng ph¬ng híng c¬ b¶n nh»m t¨ng cêng qc phßng vµ an ninh ë níc ta hiƯn
nay.
– HiĨu ®ỵc tr¸ch nhiƯm cđa c«ng d©n trong viƯc thùc hiƯn chÝnh s¸ch qc phßng vµ an ninh
cđa Nhµ níc.
2.Về kiõ năng:
– BiÕt tham gia tuyªn trun vµ thùc hiƯn tèt chÝnh s¸ch qc phßng vµ an ninh phï hỵp víi kh¶
n¨ng cđa b¶n th©n.
3.Về thái độ:
– Tin tëng, đng hé chÝnh s¸ch qc phßng vµ an ninh cđa Nhµ níc, s½n sµng tham gia gi÷ g×n
trËt tù, an ninh vµ b¶o vƯ Tỉ qc.
II. NỘI DUNG :
1. Trọng tâm:
Träng t©m cđa bµi nµy lµ ë nhiƯm vơ b¶o vƯ Tỉ qc vµ nh÷ng ph¬ng híng c¬ b¶n nh»m t¨ng
cêng qc phßng vµ an ninh. GV cÇn tËp trung lµm râ ®Ĩ HS hiĨu ®ỵc néi dung cđa nhiƯm vơ
b¶o vƯ Tỉ qc, t¹i sao ph¶i t¨ng cêng qc phßng vµ an ninh, lµm thÕ nµo ®Ĩ t¨ng cêng qc
phßng vµ an ninh?
2. Một số kiến thức khó:
§Ĩ gióp HS hiĨu râ vai trß, nhiƯm vơ cđa qc phßng vµ an ninh, GV cÇn lu ý mét sè ®iĨm sau
®©y :
− Dùng níc ®i ®«i víi gi÷ níc lµ quy lt tån t¹i vµ ph¸t triĨn cđa d©n téc ta. KÕ thõa trun
thèng cđa cha «ng, vËn dơng s¸ng t¹o chđ nghÜa M¸c – Lª-nin, xt ph¸t tõ t×nh h×nh hiƯn nay,
§¶ng ta x¸c ®Þnh hai nhiƯm vơ chiÕn lỵc : x©y dùng chđ nghÜa x· héi vµ b¶o vƯ v÷ng ch¾c Tỉ
qc ViƯt Nam x· héi chđ nghÜa. Trªn c¬ së ph©n tÝch t×nh h×nh thÕ giíi vµ trong níc, ®Ỉc biƯt lµ
chØ râ nh÷ng nguy c¬ vµ th¸ch thøc ®èi víi sù ph¸t triĨn cđa ®Êt níc, §¶ng vµ Nhµ níc ta kh¼ng


®Þnh sù cÇn thiÕt ph¶i : t¨ng cêng qc phßng, gi÷ v÷ng an ninh qc gia vµ toµn vĐn l·nh thỉ lµ
nhiƯm vơ träng u, thêng xuyªn cđa §¶ng, Nhµ níc vµ cđa toµn d©n, trong ®ã Qu©n ®éi nh©n
d©n vµ C«ng an nh©n d©n lµ lùc lỵng nßng cèt. §©y lµ nhiƯm vơ rÊt to lín vµ nỈng nỊ cđa §¶ng,
Nhµ níc vµ cđa toµn d©n. NhiƯm vơ b¶o vƯ v÷ng ch¾c Tỉ qc kh«ng chØ ®Ỉt ra khi cã chiÕn
tranh hay b¹o lo¹n mµ lµ nhiƯm vơ thêng xuyªn.
− VỊ nhiƯm vơ cđa qc phßng vµ an ninh, §¶ng ta x¸c ®Þnh qc phßng vµ an ninh g¾n bã chỈt
chÏ víi nhau, cïng thùc hiƯn nhiƯm vơ : x©y dùng nỊn qc phßng toµn d©n vµ an ninh nh©n d©n
v÷ng m¹nh toµn diƯn b¶o vƯ v÷ng ch¾c ®éc lËp, chđ qun, thèng nhÊt, toµn vĐn l·nh thỉ cđa Tỉ
qc ; b¶o vƯ §¶ng, Nhµ níc, nh©n d©n vµ chÕ ®é XHCN ; b¶o vƯ an ninh chÝnh trÞ, an ninh kinh
tÕ, v¨n ho¸ – t tëng vµ an ninh x· héi ; duy tr× trËt tù kû c¬ng, an toµn x· héi ; gãp phÇn gi÷
v÷ng ỉn ®Þnh chÝnh trÞ cđa ®Êt níc, ng¨n ngõa, ®Èy lïi vµ lµm thÊt b¹i mäi ©m mu, ho¹t ®éng
chèng ph¸, thï ®Þch, kh«ng ®Ĩ bÞ ®éng, bÊt ngê. Coi träng nhiƯm vơ b¶o ®¶m an ninh chÝnh trÞ
néi bé. §©y lµ quan ®iĨm cđa §¶ng ta vỊ chiÕn lỵc b¶o vƯ Tỉ qc trong t×nh h×nh míi. Quan
®iĨm nµy ®ỵc h×nh thµnh vµ ph¸t triĨn trªn c¬ së kÕ thõa trun thèng lÞch sư, tỉng kÕt thùc tiƠn
Trường THPT Điểu Cải GV: Nguyễn Xuân Hải
vµ nghiªn cøu khoa häc vỊ sù t¸c ®éng cđa t×nh h×nh thÕ giíi, trong níc ; tõ quan niƯm an ninh
tỉng hỵp, toµn diƯn c¶ vỊ chÝnh trÞ, qu©n sù, kinh tÕ, v¨n ho¸, ®èi ngo¹i vµ mäi mỈt ®êi sèng x·
héi, tõ quan ®iĨm xem xÐt c¸c mèi ®e däa, c¸c nguy c¬ kh«ng chØ tõ bªn ngoµi mµ c¶ tõ bªn
trong ; trong mèi quan hƯ h÷u c¬, biƯn chøng gi÷a x©y dùng vµ b¶o vƯ.
III.PHƯƠNG PHÁP :
Đàm thoại , giảng giải,…
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Tranh ¶nh, b¨ng h×nh vỊ viƯc thùc hiƯn nhiƯm vơ b¶o vƯ Tỉ qc trong chiÕn tranh vµ hiƯn nay
cđa c¸c lùc lỵng vò trang, d©n qu©n tù vƯ (vÝ dơ : tranh ¶nh vỊ tn tra canh g¸c n¬i biªn c¬ng,
h¶i ®¶o…).
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Lòch sử đã chứng minh rằng dựng nước gắn liền với giữ nước là quy luật tồn tại và phát triển

của dân tộc ta. Công cuộc xây dựng CNXH của nước ta hiện nay luôn bò các thế lực thù đòch dùng
nhiều âm mưu, thủ đoạn tinh vi để phá hoại. Vì thế, chính sách quốc phòng và an ninh luôn đề cao,
xem trọng …
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI
Hoạt động1: Thảo luận lớp.
Mục tiêu: HS nªu ®ỵc vai trß cđa qc phßng vµ an
ninh ë níc ta.
- Cách tiến hành:
GV đưa ra Các câu hỏi thảo luận:
- Vai trò của quốc phòng và an ninh qua lòch sử
hàng nghìn năm của dân tộc ?
-Tại sao Việt Nam thường xuyên là đối tượng
hướng đến của nhiều đội quân xâm lược ?
-Bằng cách nào, dân tộc ta đã đánh thắng giặc
ngoại xâm, cả những đội quân hùng mạnh nhất
thời đại ( Nguyên-Mông, Pháp, Mỹ..)?
-Có người cho rằng, Việt nam đã hoà bình, nên tập
trung tiền của, công sức để xây dựng đất nước,
không nên phân tán quá nhiều nội lực cho hoạt
động bảo vệ Tổ quốc ? Nhận thức ấy đúng hay
sai?
- Qc phßng vµ an ninh cã vai trß nh thÕ nµo ?
- NhiƯm vơ cđa qc phßng vµ an ninh?
HS phát biểu tự do.
GV nhận xét, giảng giải, đúc kết.
GV lưu ý:
+ Trong chiến tranh, cả nước hướng vào nhiệm vụ
đánh thắng kẻ thù xâm lược. Trong thời bình hiện
1. Vai trò và nhiệm vụ của quốc phòng và an

ninh:
a. Vai trò của quốc phòng và an ninh :
Trực tiếp giữ gìn và bảo vệ vững chắc Tổ
quốc Việt nam xã hội chủ nghóa.
b. Nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh :
Quốc phòng và an ninh gắn bó chặt chẽ và
hỗ trợ nhau cùng thực hiện nhiệm vụ:
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an
ninh nhân dân vững mạnh toàn diện.
Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống
nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ
Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ
Trường THPT Điểu Cải GV: Nguyễn Xuân Hải
nay, nhiệm vụ hàng đầu của dân tộc là xây dựng
CNXH, đồng thời phải đối phó với âm mưu phá
hoại của các thế lực phản động, thù đòch.
( Chiến lược “Diễn biến hoà bình” của kẻ thù )
+ Bảo vệ Tổ quốc có nội dung rất rộng, toàn diện.
Đó là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên. Trong
đó, Quân đội nhân dân và Công an nhân dân là lực
lượng nồng cốt.
Hoạt động 2: Đàm thoại, giảng giải
Mục tiêu: Nªu ®ỵc nh÷ng ph¬ng híng c¬ b¶n nh»m
t¨ng cêng qc phßng vµ an ninh.
Các câu hỏi đàm thoại:
- Những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường
quốc phòng và an ninh?
- Thế nào là søc m¹nh tỉng hỵp ? V× sao ph¶i ph¸t
huy søc m¹nh tỉng hỵp ?
- Thế nào là kết hợp sức mạnh dân tộc với sức

mạnh của thời đại? T¹i sao cần sự kÕt hỵp đó?
- Thế nào là kết hợp quốc phòng với an ninh?
- Thế nào là kết hợp kinh tế-xã hội với quốc
phòng và an ninh? T¹i sao cần sự kÕt hỵp đó?
- Em suy nghÜ thÕ nµo vỊ trun thèng cđa Qu©n
®éi nh©n d©n vµ C«ng an nh©n d©n ? Trong t×nh
h×nh hiƯn nay hai lùc lỵng nµy ph¶i ®ỵc x©y dùng
nh thÕ nµo ?
- T¹i sao nãi sù l·nh ®¹o cđa §¶ng ®èi víi qc
phßng vµ an ninh lµ sù l·nh ®¹o tut ®èi, trùc tiÕp?
HS phát biểu tự do.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, giảng giải, chốt ý.
Hoạt động3: Đàm thoại+ Giảng giải
Mục tiêu: HiĨu ®ỵc tr¸ch nhiƯm cđa c«ng d©n trong
viƯc thùc hiƯn chÝnh s¸ch qc phßng vµ an ninh
cđa Nhµ níc.
Các câu hỏi đàm thoại:
-Trách nhiệm của công dân đối với chính sách
quốc phòng và an ninh?
-Trách nhiệm của HS đối với chính sách quốc
phòng và an ninh?
HS phát biểu tự do.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, giảng giải, chốt ý.
GV lưu ý:
nghóa.
Bảo vệ an ninh chính trò, kinh tế, văn hoá, trật
tự an toàn xã hội.
Làm thất bại mọi âm mưu và hoạt động

chống phá của các thế lực thù đòch,…

2. Những phương hướng cơ bản nhằm tăng
cường quốc phòng và an ninh:
Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại
đoàn kết toàn dân, của hệ thống chính trò dưới sự
lãnh đạo của Đảng.
Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh của
thời đại.
Kết hợp quốc phòng với an ninh.
Kết hợp kinh tế-xã hội với quốc phòng và an
ninh.
3. Trách nhiệm của công dân đối với chính
sách quốc phòng và an ninh:
Tin tưởng vào chính sách quốc phòng và an
ninh.
Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác
Trường THPT Điểu Cải GV: Nguyễn Xuân Hải
+ Trách nhiệm của HS: Rèn luyện sức khoẻ; học
tập nâng cao trình độ hiểu biết; có lối sống lành
mạnh; không sa vào tệ nạn xã hội; động viên
người thân, bạn bè thực hiện nghóa vụ quan sự;
cùng nhà trường, Đoàn thanh niên quan tâm giúp
đỡ thương binh, gia đình liệt só; tham những hoạt
động giao lưu với bộ đội, công an làm tăng tình
đoàn kết quân dân ( văn nghệ, thể thao, gữi thư,
tặng quà,…)
GV kết luận toàn bài:
Quốc phòng, an ninh giữ vò trí trọng yếu, thường
xuyên trong mọi giai đoạn phát triển lòch sử, đặc

biệt trong giai đoạn hiện nay, kẻ thù dấu mặt, thủ
đoạn phá hoại tinh vi, các loại tội pham rất nguy
hiểm, truy quét khó khăn, phức tạp. Cần có sức
mạnh tổng hợp toàn dân cùng các lực lượng
chuyên trách mới hoàn thành tốt nhiệm vụ quốc
phòng và an ninh, bảo vệ vững chắc chế độ
XHCN.
trước mọi âm mưu, thủ đoạn tinh vi của kẻ thù.
Chấp hành pháp luật về quốc phòng và an
ninh: sẵn sàng thực hiện nghóa vụ quân sự,…

4. Củng cố:
- Trình bày nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh trong giai đoạn hiện nay? Theo em, tại sao
phải tăng cường quốc phòng và an ninh?
- Nêu những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh.
- Em suy nghó như thế nào về trách nhiệm của công dân đối với chính sách quốc phòng và an
ninh?
- Lấy ví dụ về cá nhân hay tập thể tiêu biểu trong việc thực hiện chính sách quốc phòng và an
ninh.
- Tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ là nhiệm vụ trọng yếu
thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân, trong đó có lực lượng nồng cốt là:
a) Toàn dân.
b) Quân đội nhân dân.
c) Công an nhân dân.
d) Quân đội nhân dân và Công an nhân dân.
Em hãy lựa chọn phương án đúng nhất.
5. Dặn dò:
- Giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.
- Đọc trước bài 15.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×