Đề cương chi tiết học phần Ngữ âm học và âm vị học (Đại học kinh tế TP.HCM)

B
TR

GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

C NG HọA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM

NG ĐH KINH T TP.HCM

KHOA NGO I NG

Đ c lập – Tự do – H nh phúc

KINH T

*******

CH
NG TRÌNH TRÌNH Đ
NGÀNH ĐÀO T O: Ngôn Ng Anh
CHUYÊN NGÀNH: Ti ng Anh Th
Đ C

Đ IH C

ng M i

NG CHI TI T H C PH N

1. Tên h c ph n: Ng ơm h c vƠ Âm v h c
2. Mư h c ph n:

3. Số tín chỉ (TC): 2 TC (lý thuyết: 1.0 TC và thực hành: 1.0 TC)
4. Trình đ : sinh viên năm 3.
5. Phơn bổ th i gian:
+ Lý thuyết:

15 tiết

+ Thực hành:

15 tiết

+ Tự học, tự nghiên cứu: sinh viên được hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu với sự kiểm tra của
giảng viên theo định kỳ. Thời gian tự học tối thiểu là 60 giờ.
6. Đi u ki n tiên quy t: Sinh viên phải hoàn tất các học phần Dẫn luận ngôn ngữ học và các HP15 của môn Nghe, Nói, Đọc, Viết.
7. M c tiêu c a h c ph n:
Sau khi hoàn tất học phần này, sinh viên sẽ đạt được:
7.1 Ki n thức: Sinh viên sẽ có khả năng:
- hiểu rõ, trình bày và áp dụng vị trí và phương thức cấu âm (places and manners of
articulation) của nguyên âm và phụ âm trong tiếng Anh vào thực tiễn giao tiếp;
- nhận biết được sự khác biệt về dấu nhấn (stress), cao độ (pitch) và ngữ điệu (intonation) và áp
dụng lý thuyết này vào quá trình giao tiếp thực tiễn;
- xác định được các từ khóa (stressed words / content words) trong một phát ngôn;
- nhận biết được thái độ biểu cảm của người nói thông qua cao độ và ngữ điệu trong phát ngôn;
- nhận diện và phân biệt được các âm vị và tha âm vị (phonemes / allophones), các quy tắc ngữ
âm học (phonological rules) và âm tiết (syllables);
- sử dụng đúng các quy tắc ngữ âm học trong quá trình giao tiếp.
7.2 Kỹ năng: Sinh viên sẽ có khả năng:
- phân tích, so sánh để nhận biết sự khác biệt giữa các thành tố ngữ âm và âm vị;
tham gia làm việc nhóm, phản biện;
- tự học và nghiên cứu.

7.3. Thái đ : Sinh viên được mong đợi có:
- nhận thức được tầm quan trọng của ngữ âm trong sinh hoạt giao tiếp hằng ngày;
- ý thức về cách thức thể hiện thái độ và cảm xúc thông qua các quy tắc ngữ âm học;
- ý thức tự học và nghiên cứu nâng cao kiến thức trong môn học và đóng góp tích cực cho
ngành học liên quan.


8. Mô tả vắn tắt n i dung h c ph n:
Nội dung môn học gồm 9 chương phủ quát những kiến thức căn bản nhất về Ngữ âm học và Âm
vị học tiếng Anh, bao gồm: hệ thống phụ âm và nguyên âm tiếng anh (consonants / vowels); nhị
trùng âm và tam trùng âm (dipthongs / tripthongs); âm vị và tha âm vị (phonemes / allophones);
các quy tắc ngữ âm học (phonological rules); âm tiết (syllables); trọng âm, thanh điệu và cao độ
(stress / tone / pitch) và ngữ điệu (intonation). Ngoài ra còn có phần củng cố kiến thức và bài tập
thực hành đi kèm.
9. Nhi m v c a sinh viên: Sinh viên được yêu cầu:
- tham gia đầy đủ số tiết học của học phần theo qui định;
- hoàn thành đầy đủ các bài tập trên lớp và ở nhà;
- tham gia thảo luận trên lớp và các hoạt động khác.
10. TƠi li u h c tập:
- TƠi li u giảng d y chính:
[1] Radford, A., & Spencer, A. Introduction to Linguistics. University of Essex.
- TƠi li u giảng d y ph tr :
[2] O’Connor, J.D. (1986). Better English Pronunciation. Cambridge: CUP.
[3] Roach, P. (1991). English Phonetics and Phonology - A Practical Course. Cambridge: CUP.
11. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Dự lớp và tham gia các hoạt động trong lớp:

10 %

- Thuyết trình:

10 %

- Thi giữa học phần:

20 %

- Thi kết thúc học phần:

60 %

12. Thang điểm: (Theo học chế tín chỉ)
13. N i dung chi ti t h c ph n:
Buổi
(số ti t)
Buổi 1
(2 tiết
LT + 1
tiết TH)
Buổi 2
(1 tiết
LT + 2
tiết TH)
Buổi 3
(2 tiết
LT + 1
tiết TH)
Buổi 4
(1 tiết
LT + 2

tiết TH)
Buổi 5
(2 tiết

N i dung giảng d y

TƠi li u đ c

Chuẩn b c a sinh viên

Introduction to English Phonetics
and Phonology
Consonants

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 1 - 2

Thảo luận

Exercises for Unit 2
Vowels, dipthongs and tripthongs

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 2

Bài tập
Thảo luận và bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Exercises for Unit 3
Phonemes and Allophones

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 5

Bài tập
Thảo luận và bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Phonological Rules
Exercises for Units 4–5

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 5

Thảo luận và bài tập
Bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Mid-course Test
Syllables

Tài liệu [1]:
Chương 1

Thảo luận và bài tập

Thảo luận và bài tập

Đáp ứng
m c tiêu

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình


LT + 1
tiết TH)

Buổi 6
(1 tiết
LT + 2
tiết TH)
Buổi 7
(2 tiết
LT + 1
tiết TH)
Buổi 8
(1 tiết
LT + 2
tiết TH)
Buổi 9
(2 tiết
LT + 1
tiết TH)
Buổi 10
(1 tiết
LT + 2
tiết TH)

Phần 5

bày ở trên.

Weak forms
Exercises for Units 6–7

Tài liệu [1]:
Chương 1

Phần 4

Thảo luận và bài tập
Bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Stress, Pitch, and Tone
Intonation

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 5

Thảo luận và bài tập
Thảo luận và bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Exercises for Units 8–9

Tài liệu [1]:
Chương 1
Phần 5

Bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Phonological process

Chương 1
Phần 4

Thảo luận và bài tập
Thảo luận và bài tập

Đáp ứng các
mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

Processing sound

Chương 1
Phần 7

Thảo luận và bài tập
Thảo luận và bài tập

Đáp ứng các

mục tiêu như
đã như trình
bày ở trên.

PHÊ DUY T C A TR
NG B
(ký, ghi rõ họ tên)

MỌN

TP.HCM, ngày 02 tháng 7 năm 2012
NG
I BIÊN SO N
ThS. Nguy n T n L c
ThS. Võ ĐoƠn Th

Th.S. Phan Xuơn Thảo