hinh6 hkii

Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú
Tiết 16: GÓC.
I – Mục tiêu:
- HS hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? Hiểu về điểm nằm trong góc.
- HS biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc. Nhận biết điểm nằm trong góc.
- Giáo dục tính cẩn thận cho HS.
II – Phương tiện dạy học:
- Thước thẳng, compa, bảng phụ.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Thế nào là nửa mp bờ a?
Thế nào là 2 nửa mp đối nhau?
Vẽ đường thẳng aa’, lấy điểm O ∈ aa’, chỉ rõ 2 nửa mp có bờ chung là aa’?
Vẽ hai tia Ox, Oy.
Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? Các tia đó có đặc điểm gì?
GV: Hai tia chung gốc tạo thành một hình, hình đó gọi là góc. Vậy góc là gì, đó là nội dung bài học
hôm nay.
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
- Vậy góc là gì?
GV gọi HS lên bảng vẽ 1 góc.
GV giới thiệu về đỉnh, cạnh của góc.
Hướng dẫn cách đọc tên góc và các
ký hiệu về góc.
- Hãy vẽ 1 góc có 2 cạnh là 2 tia đối
nhau?
GV: góc đó gọi là góc bẹt. Vậy góc
bẹt là góc như thế nào?
- Để vẽ 1 góc ta làm như thế nào?
GV hướng dẫn HS như SGK.
HĐ của trò

HS: góc là hình gồm hai tia
chung gốc.
1 HS lên bảng vẽ.
1 HS lên bảng vẽ, cả lớp tự
vẽ vào vở.
HS: Góc bẹt là góc có 2
cạnh là 2 tia đối nhau.
HS xem SGK/74
Nội dung ghi bảng
I – Góc:
Đònh nghóa: Góc là hình gồm
hai tia chung gốc.
O: đỉnh góc.
Ox, Oy: cạnh của góc.
Đọc: góc xOy (hoặc góc yOx
hoặc góc O).
Ký hiệu:
· ·
¶
xOy (yOx;O) .
hoặc
xOy ( yOx, O)Ð Ð Ð
.
II – Góc bẹt:
Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2
tia đối nhau.
III – Vẽ góc:
(SGK/74)
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú

GV gọi 1 HS lên bảng vẽ góc xOy.
GV lấy điểm M (như hình vẽ).
- Điểm M là điểm nằm bên trong
góc xOy, vậy điểm M nằm bên trong
góc xOy khi nào?
Hướng dẫn: vẽ tia OM, có nhận xét
gì về tia OM với hai tia Ox, Oy.
1 HS lên bảng vẽ.
HS: Tia OM nằm giữa hai tia
Ox, Oy.
IV – Điểm nằm bên trong
góc:
(SGK/74)
Điểm M nằm bên trong góc
xOy nếu tia OM nằm giữa hai
tia Ox, Oy.
3) HĐ 3: Luyện tập – Củng cố
- Nêu đònh nghóa góc.
- Nêu đònh nghóa góc bẹt.
- Có những cách nào đọc tên góc trong hình sau:
(
·
·
· ·
µ
1
aOb,bOa, MON,NOM, O
)
- Làm BT: 6; 7/75.
4) HĐ 4: Hướng dẫn về nhà

- Học theo vở ghi vàSGK.
- Làm BT: 8; 9; 10/75 – 7; 10/53 (SBT).
- Xem trước bài: Số đo góc.
Giáo án Hình học 6
1
Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú
Tiết 18: SỐ ĐO GÓC.
I – Mục tiêu:
- HS công nhận mỗi góc có một số đo xác đònh, số đo của góc bẹt là 180
0
.
- HS biết đònh nghóa góc vuông, góc nhọn, góc tù.
- HS biết đo góc bằng thước đo góc, so sánh 2 góc.
- Đo góc cẩn thận, chính xác.
II – Phương tiện dạy học:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Vẽ 1 góc, đặt tên và chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc.
Vẽ 1 tia nằm giữa 2 cạnh của góc đó, đặt tên tia đó. Trên hình vừa vẽ có mấy góc? Viết tên
các góc đó.
(
·
· ·
xOy,xOz,yOz )
GV: Trên hình vẽ có 3 góc, làm thế nào để biết chúng bằng nhau hay không bằng nhau. Muốn trả lời
câu hỏi này ta vào bài học hôm nay.
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
GV gọi 1 HS lên bảng vẽ góc xOy

- Để xác đònh số đo của góc xOy ta
đo góc xOy bằng một dụng dụng cụ
gọi là thước đo góc.
GV giới thiệu thước đo góc và hướng
dẫn HS cách sử dụng (như SGK)
GV gọi vài HS nhắc lại cách đo góc.
GV yêu cầu mỗi HS tự đo góc trong
vở. GV kiểm tra kết quả của vài HS.
- Mỗi góc có bao nhiêu số đo?
→ Nhận xét.
GV cho HS làm ?1
GV giới thiệu các đơn vò đo:
0
, ‘, “
GV đưa bảng phụ đã vẽ sẵn hình: hãy
xác đònh số đo của 3 góc sau:
HĐ của trò
1 HS lên bảng vẽ góc xOy,
các em khác tự vẽ vào vở.
Vài HS đứng tại chỗ nhắc lại
cách đo góc.
HS tự đo góc và vài HS đứng
tạichỗ trả lời HS kết quả.
HS: mỗi góc chỉ có một số
đo.
2 HS dùng thước đo và đọc
kết quả đo được, các em
khác tự đo.
3 HS lần lượt lên bảng đo và
đọc kết quả đo được.

Nội dung ghi bảng
I – Đo góc:
(SGK/76; 77)
Nhận xét: (SGK/77)
Chú ý: (SGK/77; 78)
II – So sánh hai góc:
(SGK/78)
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú
- Vậy để so sánh 2 góc ta dựa vào
điều gì?
GV cho HS làm ?2
GV:
µ
1
O
là góc nhọn.
µ
2
O
là góc vuông.
µ
3
O
là góc tù.
- Vậy góc như thế nào được gọi là
góc vuông, góc nhọn, góc tù?
HS: dựa vào số đo của
chúng.
III – Góc vuông – góc nhọn

– gó tù:
(SGK/78; 79)
3) HĐ 3: Luyện tập – Củng cố
- Nhắc lại cách đo góc.
- Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù.
- Làm BT: 11; 14/79.
4) HĐ 4: Hướng dẫn về nhà.
- Học theo vở ghi vàSGK.
- Làm BT: 12; 13; 15; 16; 17/79; 80.
- Xem trước bài: Khi nào thì
·
· ·
xOy yOz xOz+ = .
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú
Tiết 19: KHI NÀO THÌ
·
· ·
xOy yOz xOz?+ =
I – Mục tiêu:
- HS nhận biết và hiểu khi nào thì
·
· ·
xOy yOz xOz+ = .
- HS nắm vững và nhận biết các khái niệm: Hai góc kề nhau, hai góc phụ nhau, hai góc bù
nhau, hai góc kề bù.
- Củng cố, rèn luyện kỹ năng sử dụng thước đo góc, kỹ năng tính góc, kỹ năng nhận biết các
quan hệ giữa hai góc.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS.
II – Phương tiện dạy học:

- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Vẽ góc xOz, vẽ tia Oy nằm giữa hai cạnh của góc xOz.
Đo các góc có trong hình. So sánh
·
·
xOy yOz+ với
·
xOz
.
Có nhận xét gì về kết quả trên.
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
- Qua kết quả trên, hãy cho biết khi
nào thì
·
· ·
xOy yOz xOz+ = ?
- Ngược lại: nếu
·
· ·
xOy yOz xOz+ =
thì tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và
Oz không?
GV cho HS làm ?1 với hình 23 (a, b)
được thay bởi hình sau
- Ở 2 hình trên,
·
xOy

và
·
yOz là 2
góc kề nhau. Vậy 2 góc kề nhau là 2
góc như thế nào?
- Ở hình 1,
·
xOy
và
·
yOz là 2 góc
phụ nhau. Vậy 2 góc phụ nhau là 2
góc như thế nào?
- Ở hình 2,
·
xOy
và
·
yOz là 2 góc bù
nhau. Vậy 2 góc bù nhau là 2 góc
như thế nào?
* GV lưu ý cho HS: hai góc phụ nhau
HĐ của trò
HS: khi tia Oy nằm giữa hai
tia Ox và Oz thì
·
· ·
xOy yOz xOz+ = .
HS: tia Oy nằm giữa hai tia
Ox và Oz.

HS: là 2 góc có chung 1
cạnh, 2 cạnh còn lại nằm
trên 2 nửa mp đối nhau bờ là
cạnh chung.
HS: là 2 góc có tổng số đo
bằng 90
0
.
HS: là 2 góc có tổng số đo
bằng 180
0
.
Nội dung ghi bảng
I – Khi nào thì tổng số đo
hai góc xOy và yOz bằng số
đo góc xOz?
Nhận xét: Nếu tia 0y nằm
Giừa hai tia 0x và 0z thì
0 0 0x y y z x z∠ + ∠ = ∠
. Ngược
lại, nếu
0 0 0x y y z x z∠ + ∠ = ∠
thì tia 0y nằm giừa hai tia 0x
và 0z.
II – Hai góc kề nhau, phụ
nhau, bù nhau, kề bù:
(SGK/81)
Giáo án Hình học 6
33
0

58
0
Trường THCS Tân Thành GV : Đỗ Văn Phú
hoặc bù nhau không nhất thiết phải
kề nhau.
- Qua kiến thức về góc kề nhau và
bù nhau, hãy cho biết hai góc kề bù
là hai góc như thế nào?
GV cho HS làm ?2
HS: là hai góc vừa kề nhau
vừa bù nhau.
HS đứng tại chỗ trả lời: hai
góc kề bù có tổng số đo bằng
180
0
.
3) HĐ 3: Luyện tập – Củng cố
- Khi nào thì
·
· ·
xOy yOz xOz+ = ?
- Nhắc lại các quan hệ giữa 2 góc.
- “Hai góc có tổng số đo bằng 180
0
là hai góc kề bù”. Câu nói này đúng hay sai? (Sai).
- Làm BT: 18; 19/82.
4) HĐ 4: Hướng dẫn về nhà
- Học theo vở ghi vàSGK.
- Làm BT: 20; 21; 22; 23/82; 83.
- Hướng dẫn BT 23/83: Tính

·
NAP
trước, sau đó tính
·
PAQ
IV/Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Giáo án Hình học 6