Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

BÀI ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 1 TIẾT 20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.34 KB, 5 trang )

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
-

MÔN: TIẾNG VIỆT
BÀI: Ôân tập
TIẾT: 49

I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: HS đọc viếy một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần u, ư, x,
ch, k, kh. Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng.
2/ Kỹ năng: Nghe hiểu và kể được theo tranh truyện kể” thỏ và sư tử”.
3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ. Tiếng việt giáo dục Hs thấy được những kẻ gian ác
và kiêu căng bao giờ cũng bò chừng phạt qua truyện kể.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ GV: Bảng ôn ( trang 44/ SGK).
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.
- Tranh minh hoạ truyện kể” Thỏ và Sư Tử” – Bộ thực hành.
2/ HS : SGK- Bộ thực hành.
III/ Các hoạt động dạy và học:
Thầy
1. n đònh: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) K, KH
a/ Kiểm tra miệng:
- Đọc tựa bài và từ dưới tranh
- Đọc từ ứng dụng.
- Đọc trang phải.
- Nhận xét, ghi điểm.
b/ Kiểm tra viết:
- Đọc chính tả k, kh, kẻ, khế.
c/ Nhận xét bài cũ:


Trò
- Hát

k- kẻ, kh- khế
kẽ hở – khe đá
kì cọ – cá kho

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


3. Bài mới: ôn tập
- GV giới thiệu bài: trong tuần qua âm được học là
những âm gì?
- GV chọn âm và ghi vào bảng ôn
e

i

a

u

- u, ư, x, ch, kh, h, r, s

ư

x
k
r
s

ch
kh
Các em vừa nêu được các âm đã học trong tuần và giúp cô thành lập bảng ôn. Tiết
học hôm nay là bài “ n Tập”
- GV ghi tựa bài
 Hoạt động 1:(10’) n các âm vừa học và ghép âm
tạo tiếng
+ Mục tiêu: biết đọc các âm vừa học và biết ghép âm tạo
tiếng.
+ Phương pháp: thực hành, thảo luận.
- Luyện đọc các âm ở hàng ngang và các âm ở cột
dọc.
- Nhận xét.
- Hướng dẫn ghép âm tạo tiếng. Cô sẽ ghép một âm ở
cột dọc với một âm ở hàng ngang để tạo thành tiếng
mới: x ghép với e tạo thành tiếng xe.
 x ghép với i cô được tiếng gì?
 x ghép với a cô được tiếng gì?
 x ghép với u cô được tiếng gì?
 x ghép với ư cô được tiếng gì?
- Tương tự hàng 1 ghép âm k với các âm ở hàng
ngang.
- Luyện đọc 2 hàng vừa ghép.
- 4 âm ở cột còn lại, cô sẽ chia lớp thành 4 nhóm ghép

-

Cá nhân, đồng thanh

xi

xa
xu

Cá nhân, đồng thanh.
- Đại diện các nhóm
hướng dẫn các bạn tronh
nhóm ghép và ghi vào
bảng giấy các tiếng ghép

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


âm tạo tiếng.
+ Nhóm 1: âm r
+ Nhóm 2: âm s
+ Nhóm 3: âm ch
+ Nhóm 4: âm kh
- Mời đại diện nhóm trình bày  Hình thành bảng ôn
như SGK
- Lưu ý: âm k không ghép được với âm a, u, ư (luật
chính tả).
- Luyện đọc bảng ôn 1.
- Nhận xét
+ Lập bảng ôn 2:
- Cô vừa hướng dẫn các em ôn các tiếng có thanh
ngang. Bây giờ ta ôn tiếng có dấu thanh.
- Các em đã được học những dấu thanh nào?
- Gv ghi vào bảng ôn.

Để hình thành bảng ôn 2 cô có trò chơi như sau.

Trò chơi: ghép thanh tạo tiếng.
Luật chơi: cô có các tiếng đã có dấu thanh r/u, ch/a.
các nhóm sẽ tiếp sức tìm tiếng thích hợp đính đúng vò
trí của dấu thanh. Nhóm nào đính đúng, nhanh 
thắng.
- Thời gian: hết 1 bài hát.
+ Nhóm A: ru
+ Nhóm B : cha
- Nhận xét, tuyên dương  Hình thành bảng ôn 2.
- Thư giãn.
 Hoạt động 2: (5’) Luyện đọc từ ứng dụng.
+ Mục tiêu: đọc đúng và hiểu đúng các từ ứng dụng.
+ Phương pháp: thực hành, diễn giải.
+ Đồ dùng: Vật mẫu, tiếng từ ứng dụng

được.

Cá nhân tổ, nhóm đồng
thanh

-

Hs nêu

-

Luyện đọc bảng ôn 2

-


-

Nội dung: Ghép tiếng tạo từ: Xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ

-

Thi đua ghép theo
nhóm, nhóm nào
nhanh đúng => thắng.
Thời gian 2’

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


-

khế.
Luật chơi: Ghép những mảnh rời khớp với nhau để
tạo thành hình hoàn chỉnh.

- Gv nêu từ ứng dụng.
Xe chỉ
kẻ ô
Củ sả
rổ khế
- Giải thích từ ứng dụng
+ Xe chỉ: xe chỉ thành cuộn (ống) để dệt hoặc may.
+ Củ sả: củ của cây sả
+ Rổ khế: quả khế đựng trong rổ.
- Đọc mẫu: đánh vần, đọc trơn.

 Nhận xét, sửa sai cho hs.
 Chuyển ý: các em vừa hoàn thành hoạt động 2 luyện
đọc từ ứng dụng sang hoạt động 3 cô sẽ hướng dẫn các
em luyện viết từ ứng dụng.
 Hoạt động 3: (10’) Luyện viết từ ứng dụng.
+ Mục tiêu: viết đúng từ xe chỉ .
+ Phương pháp: thực hành.
- Giới thiệu mẫu chữ luyện viết.

Viết mẫu và nêu từ “ xe chỉ” gồm 2 chữ: xe – chỉ.
Đầu tiên ta viết chữ xe: đặt bút dưới đường kẻ thứ 3
viết con chữ x rê bút viết con chữ e. Điểm kết thúc
sau khi viết xong con chữ e.
- Nhấc bút viết chữ chỉ: đặt bút dưới đường kẻ 3 viết
con chữ ch rê bút viết con chữ i, lia bút viết dấu hỏi
trên chữ i. Điểm kết thúc khi viết xong thanh hỏi.
- Lưu ý: khoảng cách giữa chữ xe và chữ chỉ là một
thân con chữ o .
- Nhận xét phần viết.
+ Trò chơi củng cố: (5’)
- Nội dung: gạch chân các âm vừa ôn trong các từ sau.

-

Luyện đọc

-

Luyện viết bảng con


-

Luyện viết vở

-

-

- Hs tham gia trò chơi nội
dung của Gv

Luật chơi: nhóm nào gạch nhiều, đúng  thắng.
Nhận xét, tuyên dương.
Hỏi: Đọc to các âm vừa gạch.
Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân


-

Thö giaõn chuyeån tieát.

.

Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc 3 – Bình Tân



×