Giáo án hình học lớp 6 tuần 4 5

A

Tuần: 4- Tiết: 4-lớp dạy: 65,7

B

Ngày soạn: 25/8/15
Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng

I. Mục tiêu
1.KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng
hàng .
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
2.KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
3.TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II. Chuẩn bị
1.GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
2.HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm: 03 cọc tiêu , 03 quả dọi
III. Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ :
- Khi nào ta nói : ba điểm thẳng hàng ? ba điểm không thẳng hàng. (5đ)
Bt: Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng, ba điểm M, N,P không thẳng hàng.(5đ)
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Nhiệm vụ
1. Nhiệm vụ
Gọi hs đọc nhiệm vụ trong sgk
hs đọc nhiệm vụ trong sgk - Chôn các cọc hàng rào nằm

Lắng nghe
giữa hai cột mốc A và B.
Gv Chốt lại nhiệm vụ
- Đào hố trồng cây thẳng hàng
với hai cây A và B đã có bên lề
đường.
2.Hướng dẫn cách làm
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách
Các bước thực hiện
làm
hs đọc phần hướng dần
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng
Gọi hs đọc phần hướng dần cách
cách làm trong sgk
đứng với mặt đất ở hai điểm A
làm trong sgk
và B ( dùng dây dọi kiểm tra)
Quan sát tiếp thu và kết
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở
Hướng dẫn cách làm và kết hợp
hợp cùng GV tham gia
A, Em thứ hai cầm cọc tiêu
làm mẫu
thực hành mẫu
dựng thẳng đứng ở một điểm
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng
C.
với mặt đất ở hai điểm A và B
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu
( dùng dây dọi kiểm tra)

cho em thứ 2 ở C điều chỉnh
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở A,
cọc tiêu sao cho em thứ nhất
Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng
thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc
thẳng đứng ở một điểm C.
tiêu ở B và C.
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu cho
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng
em thứ 2 ở C điều chỉnh cọc tiêu
hàng
sao cho em thứ nhất thấy cọc tiêu
A che lấp hai cọc tiêu ở B và C.
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng
hàng
3. Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
Nhắc lại nhiệm vụ thực hành.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
+ Chuẩn bị thực hành (dụng cụ, cách thực hiện).
IV. Bổ sung.

x


A

Tuần: 5- Tiết: 5-lớp dạy: 65,7

B

Ngày soạn: 1/9/15

Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng(tt)
I. Mục tiêu:
1.KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây thẳng
hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
2.KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
3.TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II. Chuẩn bị
1.GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
2.HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm: 03 cọc tiêu, 03 quả dọi
III. Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ : kết hợp bài mới
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thực hành ngoài
1. Thực hành ngoài trời
trời
- Cắm các cọc tiêu theo
- GV chia lớp thành từng nhóm.
- Các nhóm vào vị trí và
hướng dẫn của GV sao cho các
Phân vị trí cho các nhóm thực
phân công nhiệm vụ cho
cọc (3 cọc) thẳng hàng

hành
từng thành viên và tiến
hành thực hành theo lần
lượt các bước mà GV
hướng dẫn
- Quan sát các nhóm thực hành và
giúp đỡ các nhóm khi cần
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh
2.Nhận xét, đánh giá
giá .
Yêu cầu các nhóm nhận xét kết
- HS tự nhận xét đánh giá
quả thực hành (nhận xét chéo)
kết quả của từng nhóm
Lắng nghe
- GV nhận xét, đánh giá kết quả
thực hành của từng nhóm:
+ Chuẩn bị thực hành .
+ Thái độ, ý thức thực hành (cụ
thể từng cá nhân).
+ Kết quả thực hành của từng
nhóm
Thu gọn dụng cụ
+ Yêu cầu HS làm vệ sinh khu
thực hành, vệ sinh cá nhân.
3. Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học bài
-Xem trước bài “tia”.

IV. Bổ sung.

x