giao an nhac 8

Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Soạn ngày 1 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Tiết 1: Học hát bài "Mùa Thu ngày khai trờng
I - Mục tiêu:
- Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trờng.
- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Đài đĩa
- T liệu
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Đệm đàn
Hớng dẫn
Đàn
Đệm đàn
Học hát: Mùa thu ngày khai trờng
1. Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp
trong cuộc đời của mỗi chúng ta, khi thời gian
đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó.

Hình ảnh về mảitờng, về thầy cô giáo, kỉ niệm
về những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm
trí mỗi ngời. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ
làm ta nhớ về mái trờng thân thuộc trong một
ngày khó quên - ngày khai trờng.
2. Nghe băng hát mẫu.
3. Chia đoạn: Bài hát gồm có mấy đoạn?
Chia câu: Đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 nhịp.
Đoạn 2 (điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu cũng
có 8 nhịp.
4. Luyện thanh: 1 - 2 phút
5. Tập hát từng câu.
Giáo viên đàn giai điệu câu này 2 - 3 lần, yêu
cầu học sinh nghe và hát nhẩm theo
Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm
1 - 2) cho học sinh hát cùng với đàn.
Tập tơng tự với các câu tiếp theo.
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe
Trả lời
Ghi nhớ
Luyện thanh
Tập hát
Tập hát
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
1
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Chỉ định
Điều khiển

Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho hát nối
liền hai câu với nhau.
Giáo viên đàn hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu
học sinh hát cùng với đàn.
Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại hai
câu này.
Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tơng tự.
6. Hát đầy đủ cả bài.
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2 rồi đổi
ngợc lại.
Thực hiện
Trình bày
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 10 tháng 9 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
2
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 2: ôn tập bài hát "Mùa Thu ngày khai trờng
Tập đọc nhạc: tđn số 1
I - Mục tiêu:
- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- HS viết thể hiện sắc thái tình cảm của bài "Mùa thu ngày khai trờng"
- Qua bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng
trớc 2 móc kép.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ

- Đài đĩa
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thực hiện
Chỉ định
Đệm đàn
Ghi bảng
Hỏi
Chỉ định
Đàn
1. Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trờng
GV đệm đàn và thể hiện bài hát, học sinh nghe
để so sánh và sửa những chỗ sai.
Một vài HS trình bày bài hát, GV tiếp tục sửa
sai cho các em. GV cho điểm để kiển tra.
Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát.
- Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối
đáp. Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng.
- Hát lần 2: Đoạn 1 GV lĩnh xớng. Đoạn 2
hát hoà giọng.
2. Tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông sao
- Tìm hiểu về đoạn nhạc:
Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu âm nhạc
nào? (sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm
dôi, dấu luyến)

Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? (4
câu).
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
- Đọc gam Cdur
- Tập đọc nhạc từng câu:
Ghi bài
Theo dõi
Trình bày
Thực hiện
Ghi bài
Trả lời
Đọc tên nốt
Đọc gam
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
3
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Đàn
Điều khiển
Hớng dẫn
Điều khiển
Đệm đàn
+ GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu
cầu HS lắng nghe và TĐN nhẩm theo.
+ GV tiếp tục đàn giai điệu câu 1 khoảng 3
lần, yêu cầu HS đọc hoà với đàn.
Trong quá trình đọc HS tự đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, nếu chỗ nào sai, GV hớng dẫn sửa
cho đúng.
Tiến hành tơng tự vớ các câu còn lại.

Nhận biết từng câu và TĐN, GV dùng nhạc cụ
đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi
câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy và
hãy TĐN đầy đủ cả bài.
- Tập hát lời ca: Chia lớp thành 2 phần một nửa
đọc nhạc, một nửa hát lời sau đó đổi lại.
TĐN
Nghe và
nhẩm theo
Đọc nhạc
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 10 tháng 9 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
4
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 3: ôn tập bài hát "Mùa Thu ngày khai trờng
ÔN tậP Tập đọc nhạc: tđn số 1
ÂM NHạC THờng thức: nhạc sĩ trần hoàn
và bài hát một mùa xuân nho nhỏ
I - Mục tiêu:
- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên.
- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các em nghe hát bài Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và
đợc biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả.
II - Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
- Đài đĩa
- T liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thực hiện
Kiểm tra
Ghi bảng
Thực hiện
Chỉ định và
hớng dẫn
Đệm đàn
Ghi bảng
Điều khiển
Hỏi
1. Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trờng
GV đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài.
GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài
hát.
2. Ôn tập tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông
sao.
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1,
HS nghe và đọc theo.
GV chỉ định một vài học sinh đọc khá trình
bày bài, GV chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng

dẫn các em sửa lại.
Cả lớp cùng trình bày lại bài.
3. Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Trần
Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ:
Ôn lại một vài kiến thức trong nội dung Âm
nhạc thờng thức lớp 7:
Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên là
gì? Ai là tác giả?
Ghi bài
Hát cả bài
Lên kiểm tra
Trình bày
Ghi bài
Thực hiện
Nghe và đọc
theo
Trình bày
Thực hiện
Ghi bài
Thực hiện
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
5
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Chỉ định và
điều khiển
Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng
Việt.
Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là
gì? Ai là tác giả?

Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi?
Đó là nhạc sĩ Huy Du.
Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: GV chỉ
định học sinh đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và
bài hát trong SGK. Sau đó cho HS nghe bài hát
Một mùa xuân nho nhỏ.
Đọc bài và
nghe hát.
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 16 tháng 9 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
6
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 4: học hát bài lý dĩa bánh bò
I - Mục tiêu:
- Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - di dỏm của bài hát.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò.
- Đĩa nhạc bài Lý dĩa bánh bò
- Đài đĩa
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thực hiện
Điều khiển
Hớng dẫn
Chỉ định
Hớng dẫn
Thực hiện
Đệm đàn
Điều khiển
Điều khiển
Học hát : Lý dĩa bánh bò
- Giới thiệu bài (theo sách giáo khoa)
- Nghe băng hát mẫu.
- Luyện thanh
- Đọc lời ca.
- Tập hát
Vì bài hát ngăn, dễ thuộc và dễ học, tiến
hành dạy theo cách sau:
Giáo viên đệm đàn và trình bày bài hát 4
lần, căn dạn học sinh: Lần thứ nhất các em
chỉ lắng nghe, lần thứ 2 hát nhẩm theo, lần
thứ 3 hát hoà cùng giáo viên, lần cuối chỉ còn
học sinh hát cùng với đàn.
Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai, hớng
dẫn các em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có
chấm dôi và hát luyến 4 nốt nhạc.
Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại bài 2
lần.
Cả lớp trình bày bài hát một cách hoàn

chỉnh theo phần đệm của đàn đã đợc ghi sẵn.
HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên
Ghi bài
Đọc bài
Nghe
Luyện Thanh
Thực hiện
Tập hát
Thực hiện
Thực hiện
Trình bày.
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
7
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Chỉ định và
điều khiển
trình bày bài hát
Khi học sinh tập luyện song giáo viên chỉ
đinh 2 - 3 nhóm học sinh lên trình bày có
đánh giá cho điểm để kiểm tra
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 26 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
8
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 5: ôn tập bài hát lý dĩa bánh bò
Nhạc lí: gam thứ, giọng thứ

Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I - Mục tiêu:
- HS nhận biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui - dí dỏm của
bài hát.
- HS nhận biết đợc cấu tạo gam th, giọng thứ.
- Làm quen với bài tập đọc nhạc giọng Amoll.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn và
nhận xét
Đệm đàn
Ghi bảng
Thuyết trình
Minh hoạ
bằng cách
đọc nhạc
hoặc hát.
Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
GV đệm đàn để lần lợt mỗi tổ trình bày
bài hát một lần. GV nhận xét u nhợc điểm và
hớng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ
cha đạt.

GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần.
Kiểm tra việc trình bày bài hát
Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em
biết, đợc viết trên hệ thống giọng trởng và
giọng thứ. Bài hát viết giọng trởng thờng
mang tính chất sôi nổi, tơi sáng, bài viết
giọng thứ thờng diễn tả sự du dơng, tha thiết
(điền này cũng có tính tơng đối vì còn phụ
thuộc và tốc độ của bản nhạc).
Một vài ví dụ về bài viết ở giọng trởng.
- Chú chim nhỏ dễ thơng.
- Tiếng ve gọi hè
- Trờng làng tôi
- Chiếc đèn ông sao
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe và cảm
nhận tính chất
giọng trởng
khác với tính
chất giọng thứ
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
9
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giải thích

Viết lên bảng
Ghi bảng
Giới thiệu
Chỉ định
Hớng dẫn
Thực hiện
Một vài ví dụ về bài viết ở giọng thứ
- Xuân về trên bản
- Quê hơng
- Ca - chiu - sa.
Giọng trởng và giọng thứ khác nhau ở
công thức cấu tạo (biểu hiện về mặt cao độ).
Công thức giọng trởng là
Công thức giọng thứ là
Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết ở giọng
Amoll là bản nhạc không có hoá biểu và kết
thúc ở nốt A.
Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Trở về Su-ri-
en-tô
Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ ngời
ITALIA tên là ERNESTO DE CURTIS viết
vào khoảng cuối thế kỷ XVII. Ngời dân
ITALIA yêu thích và coi nó nh một bài dân
ca. Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh nh
những làn sóng Địa Trung Hải, bài hát diễn tả
tình yêu sâu nặng của con ngời với mảnh đất
quê hơng.
Bài TĐN là đoạn đầu của bài Trở về Su-ri-
en-tô. Đoạn nhạc có 4 câu, mỗi câu hai ô
nhịp.

Đọc tên nốt nhạc từng câu.
GV đàn giai điệu từng câu, HS lắng nghe
giai điệu sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn
(mỗi câu GV đánh 2 - 3 lần).
Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thờng hay
đọc sai, đặc biệt ở nốt D, các em hay đọc
không đúng cao độ.
Ghi nhớ
Ghi công thức
vào vở
Ghi bài
Ghi nhớ
Đọc tên nốt
Tập từng câu
Lu ý
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
10
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Yêu cầu
Chỉ định
Yêu cầu
Hớng dẫn
Yêu cầu
Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2
câu, sau đó ghép lời ca.
GV chỉ định 2 HS ngồi gần nhau đứng tại
chỗ, một em đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát
lời. GV nhận xét và hớng dẫn các em thực
hiện lại chỗ cha đạt.
Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối

liền 2 câu, sau đó ghép lời hát.
Đọc nhạc cả bài.
Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đó
đổi lai
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Đọc nhạc
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Soạn ngày 01 tháng 10 năm 2007
Giảng ngày:
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
11
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 6: ôn tập bài hát lý dĩa bánh bò
ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng vân
và bài hát hò kéo pháo
I - Mục tiêu:
- Ôn lại TĐN số 2 để HS làm quen với giọng Amoll.
- Tập thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò, từng nhóm trình bày.
- HS biết sơ qua về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và
nghe bài hát Hò kéo pháo.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát: Hò kéo pháo.
- Thanh phách.
- Đài đĩa

- T liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn và
nhận xét
Chỉ định
Ghi bảng
Thực hiện
Yêu cầu
Yêu cầu
Chỉ định
Đệm đàn
Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
GV đệm đàn để lần lợt mỗi tổ trình bày
bài hát một lần. GV nhận xét u nhợc điểm và
hớng dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ
cha đạt.
Kiểm tra việc trình bày bài hát
Ôn tập Tập đọc nhạc: Trở về SU-RI-
EN-TO.
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2,
HS nghe và đọc theo.
Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn
giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi
câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy
rồi TĐN, hát lời cả câu.

Yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1 -
3. HS nữ đọc nhạc và hát lời câu 2 - 4.
Chỉ định một vài HS học khá trình bài bài
Cả lớp cùng trình bày
Ghi bài
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Nghe và đọc
theo
Thực hiện
Thực hiện
Trình bày
Trình bày
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
12
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Ghi bảng
Chỉ định
Giới thiệu
Điều khiển
Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Hoàng
Vân và bài hát Hò kéo pháo.
HS đọc SGK phần giới thiệu nhạc sĩ
Hoàng Vân.
GV giới thiệu sơ qua về nhạc sĩ Hoàng
Vân và cho HS nghe trích một số sáng tác
của nhạc sĩ.
Nghe bài hát Hò kéo pháo.
Ghi bài

Thực hiênh
Ghi nhớ
Nghe và cảm
nhận
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
Giảng ngày:
Tiết 7: ôn tập và kiểm tra
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
13
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Mùa thu ngày khai trờng và Lỹ
dĩa bánh bò.
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN sô 1 và số 2, số 3.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Ghi bảng
Kiểm tra
ÔN tập:

- Ôn hai bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi
bài một lần.
- Ôn nhạc lý: Bài tâp: Hãy tự viết một đoạn
nhạc ở số chỉ nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')
- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 1,2,3: Cả lớp
cùng trình bày bài, sau khi TĐN phải hát
lời cho hoàn chỉnh.
Kiểm tra:
- Kiểm tra hát theo nhóm HS
- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân
- Kiểm tra TĐN: Cá nhân
Ghi bài
Ôn tập
Làm bài tập
Hớng dẫn
Ghi bài
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 8
Giảng ngày: 23 tháng 10 và 30 tháng 10 năm 2007
Tiết 8: học bài hát tuổi hồng
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
14
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Các em hiểu biết một bài hát hay về tuổi học trò.
- Bớc đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy.
- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng, cố gắng học
giỏi, làm việc tốt và biết ớc mơ vơn tới tơng lai.
II - Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn phím điện tử.
- Đĩa bài hát tuổi hồng.
- Tranh bài hát tuổi hông.
- Đài đĩa.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Hỏi và trình
bày
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Đệm đàn
Học bài hát: Tuổi hồng.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Những
ngày tháng cắp sách đến trờng là khoảng
thời gian thật hồn nhiên, trong sáng.
Chúng ta hãy gọi thời gian đó bằng những
từ thật đáng yêu nh tuổi xanh, tuổi hồng,
thời mực tím, thời áo trắng hay tuổi thần
tiên. Những bài hát viết về đề tài này th-
ờng để lại trong lòng các em thiếu niên
những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sĩ Trơng
Quang Lục viết hai bài hát để chúng ta
nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những

ngày ngồi trên ghế nhà trờng, đó là bài
Màu mực tím và Tuổi hồng.
- Bài hát Tuổi hồng, chúng ta sẽ học hôm
nay, còn bài Màu mực tím, em nào biết và
có thể trình bày một đoạn? (nếu HS không
thuộc thì GV trình bày 1 đoạn.
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn: Bài hát gồm mấy đoạn.
- Chia câu
Ghi bài
Nghe và ghi
nhớ
Trả lời và
trình bày
Nghe
Trả lời
Ghi nhớ
Luyện thanh
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
15
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Thực hiện
Hớng dẫn
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu
Giáo viên đàn giai điệu và hát mẫu câu 1
sau đó GV đàn câu 1 từ 2 đến 3 lần yêu cầu
HS hát nhẩm theo. Tiếp tục đàn câu 1 và bắt
nhịp đếm 2 -3 lần để HS hát hoà theo đàn.
Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Khi tập

xong thì cho HS ghép các câu với nhau, ghép
2 đoạn thành bài.
Hát đầy đủ cả bài: Một nửa hát đoạn 1,
nửa còn lại hát đoạn 2 sau đó đổi lại. GV
nghe và sửa sai cho HS nếu có.
Tập hát
Trình bày
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 9
Soạn ngày 25 tháng 10 năm 2007
Giảng ngày: Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2007
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
16
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 9: ôn bài hát tuổi hồng
Nhạc lí: giọng song song, giọng là thứ hoà thanh
Tập đọc nhạc: tđn số 3
I - Mục tiêu:
- Học thuộc bài Tuổi hồng.
- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát
liền tiếng và hát nẩy.
- Biết thế noà là giọng song song và giọng thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc: áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll
hoà thanh.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ phần nhạc lí.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Theo dõi
Chỉ định
Sửa sai
Đệm đàn
Đệm đàn
Ghi bản
Hỏi
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
- HS tự ôn lại trong 2 phút.
- Chỉ định một HS trình bày lại bài hát.
- Chỉnh sửa những chỗ HS còn hát sai.
- Đệm đàn để HS trình bày lại bài hát.
- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát.
Nhạc lý: Giọng song song, giọng La thứ
hoà thanh.
- Để xác định giọng diệu của bản nhạc cần
dựa và những yếu tố nào? (dựa vào hoá
biểu và nốt kết thúc bài.
- Hoá biểu là gì? (Là hệ thống dấu thăng
hoặc giáng nằm ở đầu khuông nhạc).
- Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu?
(Hò kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơ-
nia, Quốc tê ca)
- Thế nào là hai giọng song song? (là một
giọng trởng và một giọng thứ cùng chung

Ghi bài
Ôn luyện
Trình bày
Trình bày
Ghi bài
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
17
I I I I I I I V V V I V I I I
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 c 1 c
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 , 5 c 1 / 2 c
I I I I I I I V V V I V I I I
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Ghi bảng
Thuyết trình
Trình bày
Hớng dẫn
Hớng dẫn và
đệm đàn
Hớng dẫn
hoá biểu).
- Giọng Cdur song song với giọng nào?
(giọng Amoll)
- Công thức giọng Amoll tự nhiên
- Công thức giọng Amoll hoà thanh
- Nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng
trên? (giọng Amoll hoà thanh có xuất hiện
nốt G thăng)
- Tập đọc cao độ giọng Amoll tự nhiên và

Amoll hoà thanh.
Tập đọc nhạc: Hãy hót, chú chim nhỏ hay
hót.
Giới thiệu bài: Bài TĐN số 3 là hai câu đầu
trong bì hát Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
Trình bày đầy đủ cả bài.
Chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.
- Tập đọc nhạc từng câu: GV dàn giai điệu
mỗi cau 2 - 3 lần, Hs lắng nghe và đọc
nhẩm theo. GV đàn và bắt nhịp (đếm 2-3)
để HS đọc hoà theo đàn. Cứ thế đến hết
bài.
- Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc nửa còn lại
hát lời sau đó đổi lại.
Tập đọc
Ghi bài
Ghi nhớ
Tập đọc
Tập luyện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
18
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 10
Giảng ngày: Thứ 3, ngày 13 tháng 11 năm 2007
Tiết 10: ôn bài hát tuổi hồng
ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 3
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
19
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phan huỳnh điểu
và bài hát bóng cân kơ-nia
I - Mục tiêu:
- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác nhau
trong một bài hát có nhiều phần. Kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối).
- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng la thứ hoà thanh.
Phân biệt khi nghe: quãng 2 trởng và 2 thứ. Ghép lời bài TĐN số 3.
- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của
ông - bài Bóng cây kơ-nia.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc bài hát: Bóng cây kơ-nia
- Đài đĩa.
- T liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Đệm đàn
Kiểm tra
Ghi bảng
Đệm đàn
Chỉ định
Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi và đánh
giá cho điểm

Yêu cầu
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
- GV đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát.
GV sửa những chỗ sai nếu có.
- Kiểm tra trình bày bài hát của một số em.
Ôn tập Tập đọc nhạc: Hãy hót chú chim
nhỏ hay hót.
- GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời, HS lắng
nghe để tự điều chỉnh.
- Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN số 3,
GV nhận xét.
- Kiểm tra một số học sinh
Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia.
- Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát
của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu. Em nào có
thể cho biết tên và hát một đoạn trong
bài?
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm
Ghi bài
Ôn luyện
Lên kiểm tra
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Trả lời
Thực hiện
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến

20
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tổng hợp
Điều khiển
Điều khiển
nhạc thờng thức (3 phút), sau đó giới thiệu
vài nét chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
theo cảm nhận của các em.
- GV tổng hợp các ý kiến.
- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát
của ông.
- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia
qua băng đài.
Ghi nhớ
Nghe
Nghe và cảm
nhận
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau
Giảng ngày: Thứ 3, ngày 20 tháng 11 năm 2007
Tiết 11: học hát bài hò ba lý
I - Mục tiêu:
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
21
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- HS hiểu hò là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm hò và
cách thể hiện.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Tranh bài hát Hò ba lý
- Đĩa nhạc bài hát: Hò ba lý
- Đài đĩa.
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Hỏi
Hỏi
Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Chỉ định
Hớng dẫn
Học bài hát: Hò ba lý.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo
SGK.
- Tìm hiểu bản nhạc
+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?
+ Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các
kí hiệu có trong bài?
- Nghe hát mẫu
- Luyện thanh
+ Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai
điệu rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng

đàn.
+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập
xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau.
GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS
hát cùng với đàn.
+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này.
+ Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách
tơng tự.
- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS
cảm nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát.
GV điều chỉnh những chỗ cần thiết cho
các em hát đúng hơn và tốt hơn.
Ghi bài
Tìm hiểu bài
Trả lời
Trả lời
Nghe
Luyện thanh
Tập hát
Thực hiện
Trình bày
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
22
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau
Giảng ngày: Thứ 5, ngày 29 tháng 11 năm 2007
Tiết 12: ôn tập bài hát hò ba lý
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
23

Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Nhạc lý: thứ tự các dấu thăng, giáng trên hoá biểu -
giọng cùng tên
Tập đọc nhạc: tđn số 4
I - Mục tiêu:
- Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trờng.
- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ nhạc lý
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4
- Thanh phách.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Ghi bảng
Hỏi
Hỏi
Hỏi
Ôn tập hát bài: Hò ba lý.
- Giáo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và
tự điều chỉnh lại cách hát cho đúng.
- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học tr-
ớc.
- Kiểm tra cá nhân.

Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở
hoá biểu. Giọng cùng tên.
- Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần
dựa vào yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và
nốt kết thúc của bài)
- Hoá biểu là gì? (là những dấu thăng hoặc
dấu giáng nằm ở dầu khuông nhạc. Những
dấu thăng và dấu giáng trong hoá biểu
cũng xuất hiện theo qui luật nhất định.
Nừu bản nhạc có một dấu thăng, nó sẽ
nằm trên dòng thứ 5 - vị trí nốt Pha.
- GV giải thích tơng tự với các dấu thăng và
dấu giáng khác.
- Thế nào là giọng cùng tên? (là một giọng
trởng và một giọng thứ cùng chung nốt
Ghi bài
Nghe
Ghi bài
Trả lời
Trả lời
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
24
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Ghi bảng
Hớng dẫn
kết thúc (gọi là âm chủ). Ví dụ nh giọng
Cdur và Cmoll, giọng Ddur và Dmoll.
Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- Luyện cao độ: Đọc từ nốt C đến nốt A.

- Chia bài làm bốn câu.
- Luyện tập âm hình tiết tấu chính trong
bài.
- Tập đọc từng câu: GV đàn giai điệu ở tốc
độ chậm, HS nghe và nhẩm theo. GV bắt
nhịp cho HS đọc hoà theo đàn.
- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách.
- Nối tiếp các câu tới hết bài
- Sau khi đọc thuộc GV cho HS hát lời ca.
Ghi bài
Tập đọc nhạc
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau
Giảng ngày: Thứ 5 ngày 05 tháng 12 năm 2007
Tiết 13: ôn tập bài hát hò ba lý
Giáo án âm nhạc lớp 8 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
25