Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Đề Kiểm tra Văn 9_Tiếng việt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.99 KB, 4 trang )

trờng PTDT Nội trú Tiên Yên
GV: Dơng Đức Triệu
đề kiểm tra 1 tiết (học kỳ i)
Môn: Ngữ văn 9 (Phần tiếng Việt)
Phần i: trắc nghiệm (mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm, tổng 3 điểm)
Đọc kỹ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất sau mỗi câu
hỏi và ghi vào bài làm.
[] "Lúc đó nồi cơm sôi lên sùng sục. Nó hơi sợ, nó nhìn xuống, vẻ nghĩ ngợi. Nhắc
không nổi, nó lại nhìn lên. Tiếng cơm sôi nh thúc giục nó. Nó nhăn nhó muốn khóc. Nó nhìn nồi
cơm sôi rồi nhìn lên chúng tôi. Thấy nó luýnh quýnh, tôi vừa tội nghiệp, vừa buồn cời, nghĩ chắc
thế nào nó cũng chịu thua. Nó loay hoay rồi nhón gót lấy cái vá múc ra từng vá nớc, miệng lẩm
nhẩm điều gì đó không rõ. Con bé đáo để thật!" []
("Chiếc lợc ngà" Nguyễn Quang Sáng SGK Ngữ văn 9-Tập 1)
Câu 1. Trong đoan văn trên sử dụng phép liên kết nào là chủ yếu?
A. Phép lặp; B. Phép nối; C. Phép thế; D. Phép liên tởng.
Câu 2. Từ "Con bé" ở câu cuối cùng đợc dùng liên kết với các câu trên theo phép liên kết
nào?
A. Phép lặp; B. Phép nối; C. Phép thế; D. Phép liên tởng.
Câu 3. Theo cách nói của ngời miền Bắc, từ "Tội nghiệp" trong câu "Tôi vừa tội nghiệp
vừa buồn cời" có thể thay bằng từ nào trong các từ sau đây?
A. Xót xa; B. Thơng cảm; C. Thơng; D. Thơng hại.
Câu 4. Từ "cái vá" ở đoạn văn trên cùng nghĩa với từ nào trong ngôn ngữ toàn dân?
A. Cái thìa; B. Cái muỗm; C. Cái thìa canh; D. Cái muôi.
Câu 5. "Chẳng để làm gì cả - Nhĩ có vẻ ngợng nghịu vì cái điều anh sắp nói ra quá kì
quặc con hãy qua đò, đặt chân lên bờ bên kia, đi chơi loanh quanh rồi ngồi xuống nghỉ chân
ở đâu đó một lát, rồi về" ("Bến quê" Nguyễn Minh Châu)
Phần in đậm trong câu trên làm thành phần gì?
A. Thành phần cảm thán; B. Thành phần phụ chú;
C. Thành phần trạng ngữ; D. Thành phần tình thái.
Câu 6. Cách nói nào sau đây đảm bảo phơng châm quan hệ trong hội thoại?
A. Nói đúng chủ đền, không nói lạc đề;


B. Nói những điều mình tin là đúng và có chứng cứ xác thực;
C. Nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ;
D. Nói tế nhị, tôn trọng ngời đối thoại.
phần ii: tự luận (7,0 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Thống kê 05 từ Hán Việt theo mẫu: - "Kiểm tra": Kiểm + x
- "Viễn thị": Viễn + x
Câu 2: (5 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (7 --> 10 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử
dụng một trong các phơng châm hội thoại đã học. Phân tích và chỉ rõ phơng châm hội thoại trong
đoạn văn đó.
Phần I: trắc nghiệm: 6 câu, mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm, tổng 3,0 điểm.
Câu
1 2 3 4 5 6
Đáp án a b c d b a
phần ii: tự luận
Câu 1: (2 điểm) Học sinh thống kê đợc ít nhất 5 từ:
- Kiểm tra: Kiểm điểm, Kiểm kê, Kiểm phiếu, Kiểm tiền, Kiểm chứng,
Kiểm duyệt, Kiểm nhận, Kiểm thúc, Kiểm thăm, Kiểm giá
(Mỗi từ đúng đợc 0,2 điểm, 5 ttừ đợc 1 điểm)
- Viễn thị: Viễn xứ, Viễn dơng, Viễn du, Viễn khách, Viễn vọng,
Viễn tởng, Viễn cảnh, Viễn phơng, Viễn thông, Viễn chinh
(Mỗi từ đúng đợc 0,2 điểm, 5 ttừ đợc 1 điểm)
Câu 2:
- Học sinh viết đợc đoạn văn có nội dung chính xác theo yêu cầu của đề bài, có sử
dụng đợc một trong các phơng châm hội thoại nh: Phơng châm hội về lợng, chất, quan
hệ, cách thức, hoặc lịch sự. (3 điểm)
- Chỉ đợc ra các phơng châm hội thoại trong đoạn văn mình viết. (2 điểm)
trờng PTDT Nội trú Tiên Yên
GV: Dơng Đức Triệu
đáp án và hớng dẫn chấm
đề kiểm 1 tiết

Môn: Ngữ văn 9 (Phần Thơ và truyện)
trờng PTDT Nội trú Tiên Yên
GV: Dơng Đức Triệu
ma trận đề kiểm tra 1 tiết (học kỳ i)
Môn: Ngữ văn 9 (Phần tiếng Việt)
Chuẩn chơng trình
Cấp độ t duy
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Chuẩn kiến thức:
- Giúp học sinh nắm đợc các loại
phép lặp và phép thế đã học.
- Biết sử dụng từ ngữ địa phơng và
toàn dân cho phù hợp trong từng
hoàn cảnh giao tiếp
- Tìm và phân biệt đợc các thành
phần của câu
- Phân biệt đợc các phơng châm hội
thoại nh: Phơng châm hội về lợng,
chất, quan hệ, cách thức, hoặc lịch
sự.
C1
(0,5)
C2
(0,5)
C5

(0,5)
C3
(0,5)
C4
(0,5)
C6
(0,5)
2. Chuẩn kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học về từ
Hán Việt để tìm các từ ghép Hán
Việt cùng với sự phát triển của từ
vựng.
- Vận dụng kiến thức đã học để viết
một đoạn văn ngắn có sử dụng các
phơng châm hội thoại nh: Phơng
châm hội về lợng, chất, quan hệ,
cách thức, hoặc lịch sự.
C1
(2,0)
1 câu
(5,0)
Tổng số câu:
3 3 1 1
Tổng số điểm:
1,5 1,5 2,0 5,0

×