Bài 4 - tiết 1 - Bài toán và thuật toán

TR
TR
ƯỜ
ƯỜ
NG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BC LỤC NGẠN
NG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BC LỤC NGẠN

TIN HỌC 10
Đặng Hữu Hoàng
GV: Gi¸p V¨n H­ng

SBD Họ và tên Văn Toán Lí Anh Tổng Kết
quả
105 Lê Thị Thu 8.5 10.0 7.0 9.0
102 Vũ Ngọc Sơn 6.0 8.5 8.5 5.0
215 Trần Thuỷ 7.0 7.0 6.5 6.5
211 Nguyễn Anh 4.5 5.0 7.0 7.5
245 Phan Vân 5.0 2.0 3.5 4.5
Ví dụ 1: Quản lí điểm trong một kì thi bằng máy tính.
Yêu cầu :
Hãy xác định thông tin đưa vào (Input)
và thông tin cần lấy ra (Output)




Input :
Input : SBD, Họ và tên, Văn, Toán, Lí, Anh.

Output :
Output : Tổng điểm, Kết quả thi của học sinh.

53 Đỗ
42.5
Đỗ
41
Đỗ
33.5
Đỗ
22

Ví dụ 2: Giải phương trình bậc nhất ax + b = 0.
Yêu cầu :
Hãy xác định thông tin đưa vào (
Input
Input)
và thông tin cần lấy ra (
Output
Output)
Input: Các hệ số a, b.
Output: Nghiệm của phương trình.

Input: Các hệ số a, b.
Output: Nghiệm của phương trình.

Với a = 1, b = -5
Phương trình có nghiệm x = 5

1. Khái niệm bài toán
Là việc nào đó ta muốn máy thực hiện để từ thông tin
đưa vào (INPUT) tìm được thông tin ra (OUTPUT).
Ví dụ 3: Tìm ước số chung lớn nhất của hai số nguyên dương M va N.
Ví dụ 4: Bài toán xếp loại học tập của một lớp.
Bài 4. Bài toán và thuật Toán
INPUT
INPUT
:
: Hai số nguyên dương M và N.
OUTPUT :
OUTPUT : ước số chung lớn nhất của M và N.
INPUT : Bảng điểm của học sinh trong lớp.
OUTPUT :
OUTPUT : Bảng xếp loại học lực của học sinh.
Input :
Input : L gi thi t, d ki n c a b i b i toán,
Output:
Output: L k t lu n, l yêu c u c a b i toán,

2. Khái niệm thuật toán
Từ INPUT làm
thế nào để tìm
ra OUTPUT ?
Các em cần tìm ra
cách giải của bài
toán.

Thuật toán để giải một bài toán là một dãy hữu hạn
các thao tác được sắp xếp theo một trình tự xác định
sao cho sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input
của bài toán, ta nhận được Output cần tìm.

Có hai cách thể hiện một thuật toán:
Cách 1: Liệt kê các bước.
Cách 2: Vẽ sơ đồ khối.