Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Dề kiểm tra CD 7 (08-09)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.24 KB, 4 trang )

Họ tên :..................................
Lớp : ..........................
Thứ....... ngày....... tháng....... năm 2008
Bài kiểm tra 45 phút
Môn Giáo dục công dân 7
Điểm Lời phê của thầy cô
Bài làm:
Mã đề 01:
I. Phần trắc nghiệm:
Hãy lựa chọn chữ cái đứng trớc phơng án đúng từ câu 1 đến câu 6:
Câu 1: Sự điều chỉnh hành vi đạo đức con ngời mang tính:
A. Tự giác B. Bắt buộc
Câu 2: Trong các việc làm dới đây, việc làm nào thể hiện lối sống giản dị ?
A. Mặc quần áo luộm thuộm. B. Làm việc gì cũng sơ sài, cẩu thả.
C. Tổ chức sinh nhật linh đình. D. Mặc đúng trang phục do cơ quan,
tập thể quy định.
Câu 3: Hành vi nào thể hiện tính trung thực?
A. Nhận lỗi thay cho bạn. B. Bao che thiếu sót của ngời giúp đỡ
mình.
C. Quay cóp trong giờ kiểm tra. D. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc
khuyết điểm.
Câu 4: Hành vi thể hiện tính tự trọng:
A. Không làm đợc bài nhng kiên quyết không quay cóp nhìn bài của bạn
B. Đang đi chơi cùng bạn, Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố, (mẹ) mình lao
động vất vả.
C. Chỉ những bài kiểm tra nào điểm cao, Mai mới khoe với bố mẹ.
Câu 5: Hành vi nào dới đây thể hiện tính kỷ luật, đạo đức?
A. Không đi học muộn, làm việc riêng trong lớp.
B. Tuấn thờng viết giấy cáo ốm khi lớp có hoạt động tập thể.
C. Khi đến phiên trực nhật nhật lớp, Hoà thờng đi học muộn, bạn phải thực
nhật giúp.


D. Hải hay nhắc nhở rất to các bạn trong giờ học.
Câu 6: Hành vi nào thểt hiện thái độ tôn s trọng đạo?
A. Chỉ kính trọng vâng lời thầy giáo, cô giáo đang trực tiếp dạy mình.
B. Giờ trả bài kiểm tra, Mai bị điểm kém liền vo bài cho vào ngăn bàn.
C. Lễ phép, vâng lời các thầy cô giáo
II . Phần tự luận:
Câu 1:
a. Thế nào là tôn s trọng đạo ?
b. Nêu 4 ví dụ về biểu hiện tôn s trọng đạo
Câu 2:
Vì sao trong cuộc sống chúng ta phải đoàn kết, tơng trợ? Lấy một ví dụ và
phân tích tính đoàn kết, tơng trợ trong ví dụ để chứng minh?
Câu 3: Cho tình huống :
Hin v Quý l ụi bn rt thõn. Hai bn ngi cựng bn nờn c n gi
kim tra l Hin li chộp bi ca Quý. Quý n bn nờn khụng núi gỡ.
Em cú tỏn thnh vic lm ca Hin v Quý khụng? Vỡ sao?
Bài Làm :
Họ tên :..................................
Lớp : ..........................
Thứ....... ngày....... tháng....... năm 2008
Bài kiểm tra 45 phút
Môn Giáo dục công dân 7
Điểm Lời phê của thầy cô
Bài làm:
Mã đề 02:
I. Phần trắc nghiệm:
Hãy lựa chọn chữ cái đứng trớc phơng án đúng từ câu 1 đến câu 6:
Câu 1: Trong các việc làm dới đây, việc làm nào thể hiện lối sống giản dị ?
A. Làm việc gì cũng sơ sài, cẩu thả. B. Tổ chức sinh nhật linh đình.
C. Mặc đúng trang phục do cơ quan, tập thể quy định. D. Mặc quần áo

luộm thuộm.
Câu 2: Hành vi nào dới đây thể hiện tính kỷ luật, đạo đức?
A.Tuấn thờng viết giấy cáo ốm khi lớp có hoạt động tập thể.
B. Không đi học muộn, làm việc riêng trong lớp.
C. Hải hay nhắc nhở rất to các bạn trong giờ học.
D. Khi đến phiên trực nhật nhật lớp, Hoà thờng đi học muộn, bạn phải thực
nhật giúp.
Câu 3: Hành vi thể hiện tính tự trọng:
A. Chỉ những bài kiểm tra nào điểm cao, Mai mới khoe với bố mẹ.
B. Không làm đợc bài nhng kiên quyết không quay cóp nhìn bài của bạn
C. Đang đi chơi cùng bạn, Lan rất xấu hổ khi gặp cảnh bố, (mẹ) mình lao
động vất vả.
Câu 4: Hành vi nào thể hiện tính trung thực?
A. Bao che thiếu sót của ngời giúp đỡ mình. B. Nhận lỗi thay cho
bạn.
C. Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc khuyết điểm. D. Quay cóp trong
giờ kiểm tra.
Câu 5: Hành vi nào thể hiện thái độ tôn s trọng đạo?
A. Chỉ kính trọng vâng lời thầy giáo, cô giáo đang trực tiếp dạy mình.
B. Lễ phép, vâng lời các thầy cô giáo
C. Giờ trả bài kiểm tra, Mai bị điểm kém liền vo bài cho vào ngăn bàn.
Câu 6: Sự điều chỉnh hành đạo đức con ngời mang tính:
A. Bắt buộc B. Tự giác
II . Phần tự luận:
Câu 1:
a. Thế nào là tôn s trọng đạo ?
b. Nêu 4 ví dụ về biểu hiện tôn s trọng đạo
Câu 2:
Vì sao trong cuộc sống chúng ta phải đoàn kết, tơng trợ? Lấy một ví dụ và
phân tích tính đoàn kết, tơng trợ trong ví dụ để chứng minh?

Câu 3: Cho tình huống :2
Hin v Quý l ụi bn rt thõn. Hai bn ngi cựng bn nờn c n gi
kim tra l Hin li chộp bi ca Quý. Quý n bn nờn khụng núi gỡ.
Em cú tỏn thnh vic lm ca Hin v Quý khụng? Vỡ sao?
Bài Làm :
...............................................................................................................
............
Đáp án- Biểu điểm
I .Trắc nghiệm : ( 3 điểm)

Câu 1 ( 0,5
Đ)
2( 0,5 Đ) 3( 0,5 Đ) 4( 0,5 Đ) 5( 0,5 Đ) 6( 0,5 Đ)
Mã đề 01 A D D A A C
Mã đề 02 C B B C B B
II . Phần tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1: ( 3 điểm)
a. Tôn s trọng đạo là: Tôn trọng, kính yêu và biết ơn những ngời làm thầy
giáo, cô giáo) đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình), ở mọi nơi
mọi lúc; coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy
đã dạy cho mình. ( 1 điểm)
b. Lấy đợc 4 ví dụ đúng
( 2 điểm)
Câu 2: ( 2 điểm)
- Vì: Đoàn kết, tơng trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vợt qua khó
khăn.
(
0,5 ®iÓm)
- LÊy vµ ph©n tÝch 1 vÝ dô ®óng (
1,5 ®iÓm)

C©u 3: ( 2 ®iÓm)
- Em kh«ng tán thành việc làm của Hiền và Quý :
( 0,5 ®iÓm)
- V×: Việc làm của Hiền và Quý ®· vi ph¹m néi quy khi kiÓm tra, viÖc lµm ®ã
cßn khiÕn HiÒn kh«ng cã kiÕn thøc vµ nh vËy lµ lµm h¹i b¹n...
( 1,5 ®iÓm)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×