Tải bản đầy đủ (.ppt) (17 trang)

Tiết 119: Lưa chọn trật tự từ trong câu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (449.72 KB, 17 trang )




KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
HÃY ĐÁNH DẤU (X) VÀO CÂU CÓ SỰ LỰA CHỌN
TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU THÍCH HP:
1.Nam hớt hải chạy đi tìm Bắc, bỗng Nam gặp
Sơn, Sơn hỏi đầu đi câu chuyện, rồi cả hai
cùng đi tìm Bắc.
2.Nam hớt hải chạy đi tìm Bắc, Sơn hỏi đầu
đi câu chuyện, rồi cả hai cùng đi tìm Bắc,
bỗng Nam gặp Sơn.
3.Nam hớt hải chạy đi tìm Bắc, Sơn hỏi đầu
đi câu chuyện, bỗng Nam gặp Sơn, rồi cả
hai cùng đi tìm Bắc
X


Tuần 30:
Bài 29: Tiết 119:


1/ Bài tập 1: Trật tự các từ và cụm từ in đậm dưới đây thể hiện mối
quan hệ giữa những hoạt động và trạng thái mà chúng biểu thò
như thế nào?
a) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày
trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi
cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là
làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghóa
là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho


tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào
công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
(Hồ Chí Minh- Tinh thần yêu nước của dân ta)
ĐÁP ÁN: Trật tự từ, cụm từ thể hiện mối quan hệ giữa những
hoạt động và trang thái mà chúng biểu thò:

a) Thể hiện thứ tự của các khâu trong công tác vận động cổ vũ,
tuyên truyền, động viên và phát huy tinh thần yêu nước của nhân
dân:

Đầu tiên là giải thích cho quần chúng hiểu

Sau đó là tuyên truyền cho quần chúng hưởng ứng.

Tổ chức cho quần chúng làm.

Lãnh đạo để làm cho đúng.

Kết quả là làm cho tinh thần yêu nước của quần chúng được thực
hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến


1/ Bài tập 1: Trật tự các từ và cụm từ in đậm dưới
đây thể hiện mối quan hệ giữa những hoạt động
và trạng thái mà chúng biểu thò như thế nào?
b) Gần đến giỗ đầu thầy tôi, mẹ tôi ở Thanh Hoá chưa về.
Trong đó nghe đâu mẹ tôi đi bán bóng đèn và những
phiên chợ chính còn bán cả vàng hương nữa.
(Nguyên Hồng- Những ngày thơ ấu)


ĐÁP ÁN: Trật tự từ, cụm từ thể hiện mối quan hệ giữa
những hoạt động và trang thái mà chúng biểu thò:

Thể hiện thứ bậc việc chính, việc phụ:

Việc chính: việc thường xuyên diễn ra hàng ngày của bà
mẹ là bán bóng đèn

Còn bán vàng hương chỉ là việc làm thêm trong những
phiên chợ chính.




1/Bài tập 2: Vì sao các cụm từ in đậm dưới đây được đặt ở đầu
câu?
a)Cùng lắm, nó giở quẻ hắn cũng chỉ đến đi ở tù. Ở tù thì hắn coi là
thường.
(Nam Cao- Chí Phèo)
ĐÁP ÁN: Cụm từ “ở tù” đặt ở đầu câu thứ 2, lặp lại ở câu trước
để tạo sự liên kết câu.
b)Nguyễn Tuân có một kho từ vựng hết sức phong phú mà ông đã cần
cù tích luỹ. Vốn từ vựng ấy, trước Cách mạng tháng Tám, ông
thường dùng để chơi ngông với đời.
(Theo Nguyễn Đăng Mạnh, Nhà văn VN hiện đại- Chân dung và
phong cách)
ĐÁP ÁN: Lặp lại cụm từ “vốn tự vựng” để tạo liên kết câu.

×