Đề thi toán lớp 6 hay (2)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (318.46 KB, 4 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Trường THCS……
–––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC
–––––––––––––––––
MÔN TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút,
( Không kể thời gian giao đề)
Ma trận đề kiểm tra:
Mức độ
Chủ đề
1. Biểu thức
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
Nhận biết
Thông hiểu
Câu 1a
1đ
10%
Cao
Câu 1b
1đ
10%
1
2đ
20%
Vận dụng tìm x, tìm số học sinh.
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
Câu 2, câu 3
4đ
40%
3. Hình – Diện
tích hình thang.
Số điểm
Tỷ lệ %
Thấp
Tổng
Học sinh biết cách tìm giá
trị của biểu thức đã cho
2. Tính chất các
phép toán
Số câu
Số điểm
Tỷ lệ %
Tổng số câu
Vận dụng
Câu 5
1đ
10%
3
5đ
50%
Tính kích thước và diện tích hình
thang
1/2
1/2
Câu 4
3đ
30%
3
1
10%
1
10%
7
70%
1
1
3đ
30%
5
1
10%
10
100%
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Trường THCS……
–––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
ĐẦU NĂM HỌC 2015
–––––––––––––––––
MÔN TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút,
( Không kể thời gian giao đề)
Đề chính thức
Câu 1: (2,0 điểm)
Tính:
a) 18 52 + 18 48
Câu 2: (2,0 điểm)
b)
Tìm X biết: a)
Câu 3. (2,0 điểm)
b)
Lớp 6A có 35 học sinh, biết số học sinh nam bằng
học sinh nam và số học sinh nữ của lớp 6A.
số học sinh nữ. Tìm số
Câu 4. (3,0 điểm)
Cho hình thang ABCD có đáy bé bằng 4 cm, chiều cao AH là 6 cm. Tính
diện tích hình thang biết đáy lớn có độ dài gấp hai lần đáy bé.
Câu 5: (1,0 điểm)
Cho 2 số tự nhiên
mỗi số.
và
. Biết trung bình cộng của chúng là 428. Tìm
--- Hết ---
Hướng dẫn chấm và biểu điểm
Câu
Phần
Đáp án
a
1
(2đ)
b
a
2
(2 đ)
Điểm
= 18 x (52 + 48) = 18 x 100 = 1800
=
1,0
=
1
=
0,5
b
0,5
=3+1=4
3
(2đ)
1,0
Chia số học sinh lớp 6A thành 7 phần bằng nhau thì số học
sinh nam chiếm 3 phần, nữ chiếm 4 phần.
0,5
Số học sinh của một phần là 35 : 7 = 5 ( học sinh)
0,5
Số học sinh nam của lớp 6A là:
3 x 5 = 15 ( học sinh)
0,5
Số học sinh nữ của lớp 6A là :
4
(3đ)
4 x 5 = 20 ( học sinh)
0,5
Đáy lớn có chiều dài là:4 x 2 = 8 ( cm)
1,0
1,0
Diện tích hình thang là :
1,0
(cm2)
5
(1đ)
Tổng của hai số là: 428 x 2 = 856
Ta có:
+
= 856
+ 700 +
= 856
x2
= 156
= 156 : 2
= 78
0.25
0,5
0,25
Vậy hai số đó là: 78 và 778.
( HS có thể giải bằng cách khác: Tổng – Hiệu;… )
