Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.17 KB, 3 trang )

Tuần: 5 Ngày soạn:
Tiết: 10 Ngày dạy:
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được cấu tạo và chức năng các bộ phận miền hút
của rễ.
- Bằng quan sát nhận xét thấy được đặc điểm cấu tạo các bộ phận
phù hợp với chức năng của chúng.
- Biết sử dung kiến thức đã học để giải thích một số hiện
tượng thực tế.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh.
1. Thái độ :
Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh.
II. Phương pháp:
- Quan sát tìm tòi.
- Thảo luận nhóm.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
III. Phương tiện:
- Giáo viên: Tranh vẽ hình 10.1, hình 10.2, hình 7.4, bảng phụ.
- Học sinh: Xem trước kiến thức ở nhà.
IV. Tiến trình bài giảng
1. Ổn đònh (1phút):
- Giáo viên: Kiểm tra só số.
- Học sinh: Báo cáo só số.
2. Kiểm tra bài cũ (4 phút):
- Có mấy loại rễ chính? Nêu đặc điểm của từng loại và cho ví dụ?
- Rễ có mấy miền? Nêu chức năng của từng miền?
3. Bài mới:
vào bài (1 phút):
Rễ có 4 miền các miền của rễ đều có chức năng quan trọng,


nhưng vì sao miền hút lại là phần quan trọng nhất của rễ?
Các hoạt động
TG Nội dung tiết
dạy
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Tiểu kết 1: Cấu
tạo miền hút
của rễ.
Gồm 2 phần
chính: vỏ và trụ
giữa.
- Vỏ: biểu bì , thòt
vỏ
- Trụ giữa: Bó
Hoạt đông 1: Chỉ ra cấu
tạo miền hút gồm 2
phần vỏ và trụ giữa.
(15 phút)
- Treo tranh phóng to hình
10.1, hình 10.2 sách giáo
khoa.
- Yêu cầu học sinh nghiên
cứu bảng cấu tạo và chức
-Mục tiêu: Thấy được
cấu tạo miền hút
gồm vỏ và trụ giữa.
- Học sinh theo dõi tranh
trên bảng ghi nhớ
thông tin.
- Học sinh nghiên cứu

thông tin.
mạch, ruột.
Bó mạch: Mạch
rây, mạch gỗ.

năng của miền hút.
- Cho học sinh thảo luận :
* Cấu tạo miền hút gồm
mấy phần?
* Vỏ và trụ giữa gồm
những phần nào?
* Nêu cấu tạo của từng
phần?
* Tiểu kết: cấu tạo miền
hút gồm: Vỏ và trụ giữa.
Bó mạch xếp xen kẻ.
- Các nhóm thảo luận
và báo cáo:
* Cấu tạo miền hút
gồm 2 phần: vỏ và trụ
giữa.
* Vỏ gồm biểu bì và
thòt vỏ, trụ giữa gồm
bó mạch và ruột, bó
mạch gồm mạch rây và
mạch gỗ
* Cho học sinh lên bảng
gắn các thông tin cấu
tạo từng phần.
Tiểu kết 2:

Chức năng của
miền hút.
* Vỏ:
- Biểu bì: Bảo vệ
các bộ phận
bên trong rễ.
Một số tế bào
biểu bì kéo dài
thành lông hút
hút nước và
muối khoáng
hoà tan
- Thòt vỏ: Chuyển
các chất từ
lông hút vào trụ
giữa.
* Trụ giữa:
- Bó mạch: Vận
chuyển các chất.
- Ruột: Chứa
chất dự trữ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu
chức năng của miền
hút. (19 phút)
- Giáo viên cho học sinh
nghiên cứu bảng sách
giáo khoa và thảo luận:
Cấu tạo từng bộ phận
của miền hút phù hợp với
chức năng như thế nào?

Sau đó cho các nhóm gắn
bảng các chức năng tương
ứng với cấu tạo.
- Treo hình 2 và hình 7.4 sách
giáo khoa và trả lời câu
hỏi sau:
* Các thành phần cấu tạo
nên tế bào lông hút?
* Có thể coi lông hút như
một tế bào được không? Vì
sao?
* Tìm sự giống nhau và
khác nhau giữa tế bào
thực vật và tế bào lông
hút?
* Lông hút có tồn tại mãi
không? Vì sao?
* Có phải tất cả rễ cây
đều có lông hút không? Vì
sao?
Mục tiêu: Thấy được
từng bộ phận của
miền hút phù hợp
với chức năng.
- Các nhóm nnghiên
cứu thông tin và trả
lời câu hỏi sau đó cử
đại diện các nhóm lên
gắn thông tin các
nhóm khác nhận xét

bổ sung.
- Học sinh quan sát tranh
vẽ và trả lời câu hỏi:
* Vách tế bào, màng
sinh chất, chất tế bào,
không bào và nhân.
* Được vì có đủ các
thành phần của 1 tế
bào.
* Khác: Tế bào lông
hút không có lục lạp,
có không bào lớn,
nhân di chuyển đên
đầu lông hút.
* Lông hút không tồn
tại mãi mãi, vì khi già
lông hút sẽ rụng đivà
thay thế bởi tế bào
lông hút khác.
* Không, vì một số cây
sống ở nước không có
lông hút.
4. Củng cố (4 phút )
- Cho học sinh chỉ trên mô hình các bộ phận của miền hút nêu cấu
tạo và chức năng của từng phần
- Khoanh tròn vào câu trảlời đúng:
a. Cấu tạo miền hút gồm: Vỏ và trụ giữa.
b. Vỏ gồm biểu bì và thòt vỏ có chức năng hút nước và muối
khoáng rồi chuyển vào trụ giữa.
c. Trụ giữa gồm các bó mạch và ruột có chức năng vận chuyển

các chất và chứa chất dự trữ.
d. Miền hút là miền quan trọng nhất của rễ, có cấu tạo phù hợp
với việc hút nước và muối khoáng.
5 .Dặn dò : (1 phút)
Cho học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa và làm bài tập.
Đọc mục em có biết?
Đọc trước bài sự hút nước và muối khoáng của rễ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

×