giáo án tuần 32 HẰNG nước và các hiện tượng tự nhiên

4 tui D

Kế hoạch tuần 32:

Chủ đề nhánh: Bé với mùa hè

Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 -> 21/ 4/ 2017
I, Mục đích- yêu cầu:
1. Kin thc:
- Trẻ tập các động tay, ln, chân, bật một cách nhịp nhàng.
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của mùa hè: có nắng nóng, có ma rào, có sấm séttrang
phục phù hợp với mùa hè
- Trẻ biết lấy kí hiệu, về góc chơi v bit th hin vai chi ca mỡnh.
2. K nng:
- Rèn luyện kh năng t duy ghi nhớ của trẻ.
- Phát triển cơ tay, cơ chân, tạo cho trẻ tâm trạng sảng khoái, vui tơi, hỗ trợ các
hoạt động khác trong ngày của trẻ thêm nhịp nhàng, nhanh nhẹn.
- Rốn cho tr s nhanh nhn, linh hot khi chi cỏc gúc.
3. Thỏi :
- Giáo dục trẻ năng tập thể dục để cơ thể luôn khoẻ mạnh.
- Giỏo dc tr mc trang phc phự hp vi thi tit mựa hố, bit gi v sinh thõn
th trong mựa hố.
- Tr chi on kt vi bn.Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.
II, Chuẩn bị:
- Cô chuẩn bị một số câu hỏi, tranh ảnh để trò chuyện cùng trẻ.
- Địa điểm sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng. Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
- Một số đồ dùng đồ chơi ở các góc phù hợp với chủ đề.
- Bộ ngoan.
III, Tổ chức hoạt động:
Đ/c
HĐ

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Thông thoáng phòng nhóm chuẩn bị đón trẻ.
Đón trẻ - Nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng đúng nơi quy định. Cô trao đổi
với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ.
Trò
chuyện

Nội dung dự kiến:
- Con hóy nờu c im ni bt ca thi tit mựa hố?(nng, núng,
ma ro, sm sột)
- Cú nhng hot ng gỡ c din ra vo mựa hố?
- Con phi mc trang phc no phự hp vi thi tit mựa hố?

*Khởi động:
Đi, chạy theo các kiểu (i bng mi bn chõn, gút chõn, chy
Thể dục
chm, chy nhanh)
buổi
*Trọng động: Kết hợp lời ca bài: Cho bỡnh minh
sáng
- Hụ hp: Thi n.
- ĐT tay: Tay đa về trớc, gập khuỷu tay.


4 tui D
- ĐT lờn: Tay lên cao nghiêng ngời sang hai bên.

- ĐT chân: Hai tay dang ngang nhỳn chõn tay a v trc.
- T bt: Bt tỏch chõn, chm chõn
*Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.

Hoạt
động
học
Hoạt
động
ngoài
trời

Hoạt
động
góc

Hoạt
động
chiều

Nêu gơng
cuối
tuần

TDKN
i theo
ng dớch
dc. Nộm
trỳng ớch.
Quan sát

thời tiết
TC: Tri
nng tri
ma; Ln
cu vng

KPKH
Mùa hè
của bé.

LQVT
Nhận biết
các buổi:
sáng, tra,
chiều, tối.

GDÂN
Sinh hoạt
cuối chủ đề.

LQVH
Thơ: Mựa
h tuyt
vi

Chm súc
cõy ci.
TC: Bn
mựa.

Quan sỏt
Chi vi cỏt
V sinh
vờn rau
v nc.
lp hc
TC: Nhy
TC: Chỡm
TC: Nhy
qua sui ni; Bn mựa qua sui
nh; Dung
nh ; Ln
dng dung
cu vng
d
Chơi tự do: Cô quy định các khu vực chơi: (Vờn hoa, cầu trợt, đu quay)
nhắc trẻ chơi đúng khu vực, đoàn kết và cô luôn bao quát trẻ.
* Trò chuyện: Trò chuyện về các góc chơi.
*Trẻ thực hiện : Cho trẻ lấy kí hiệu về góc chơi,
- Góc phân vai: Gia ỡnh, Ca hng bỏn nc gii khỏt
- Góc xây dựng: Xây công viên nớc, ao thả cá
- Góc nghệ thuật: Múa hát theo chủ đề.
- Góc tạo hình: Tô, vẽ, xé, dán theo chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, hoa.
* Cô quan sát, động viên trẻ chơi. Xử lý tình huống xảy ra.
*Hết giờ chơi nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.
TC: Nu na TC: Xa cỏ TC: Kéo ca TC: Bỏnh
TC: Chi
nu nống.
lừa xẻ.

chi chành
mố.
xe quay.
chành.
Hỏt: Mựa
Bộ
cựng
tụ
Nghe k
c th:
Vệ
sinh
hố n
mu
lớp học
Mựa h
truyn
tuyt vi
Chơi tự chọn
*Nêu gơng cuối ngày:
- Trẻ tự nhận xét về mình và bạn trong ngày:Trong ngy hụm nay
con ó lm c nhng vic tt no?( Giỳp cụ chia cm, phi
khn, ct gh...)
- Cô nhận xét cả lớp và phát cờ.
*Nêu gơng cuối tuần:


4 tui D
- Trẻ tự nhận xét về mình và bạn trong tuần: Tun va ri con i
hc nh th no? ó lm c nhng vic gỡ tt? Con ó c

my lỏ c?...
- Cô nhận xét cả lớp và phát phiếu bé ngoan.
*Tổ chức vui liên hoan văn nghệ.

Kế hoạch ngày

Thứ 2, ngày 18tháng 4 năm 2016

Ni dung hot ng
HH: TD: i theo ng dớch dc. Nộm trỳng ớch.
HNT: Quan sỏt thi tit
HC: Hỏt: Mựa hố n

I, Mục đích:
*- Trẻ biết i khụng chm vo cỏc im dớch dc v nộm tỳi cỏt trỳng ớch, bit tp
bi tp PTC.
- Tr nhn ra c im ni bt ca thi tit.
- Trẻ biết tờn v hỏt thuc bi hỏt, tờn tỏc gi.
*- Rốn s khộo lộo, khả năng định hớng.
- Rốn khả năng quan sát, ghi nh cho trẻ.
- Rèn k nng hỏt ỳng nhc, ỳng li bi hỏt.
*- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong ngày.
- Nghe lời cô, đoàn kết với bạn bè.
II, Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ, trang phục cô và trẻ gọn gàng, tỳi cỏt, ớch thng
ng, ng dớch dc.
- Địa điểm: sõn trng
- Nhc bi hỏt: Mựa hố n.
- Mt s chi cỏc gúc.
III,tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động học:
TD: i theo ng dớch dc. Nộm trỳng
ớch .
a, Khởi động:
Trẻ đi theo hiệu lệnh
Cho trẻ i theo i hỡnh vũng trũn kt hp
cỏc kiu i bng gút chõn, mi bn chõn,
chy nhanh, chy chm.
b,Trọng động:
Trẻ tập theo hớng dẫn và
*Bài tập phát triển chung:
nhịp hô của cô.
- ĐT tay: Hai tay đa trớc, gp khuu tay (4
ln x 4 nhịp)
- ĐT bụng: Tay lên cao, cúi ngời.( 2 ln x 4

Đ/ c


4 tui D
nhịp)
- ĐT chân: 2 tay chng hụng co tng chõn
(4 ln x 4 nhịp)
- ĐT bật: Bật về trớc.( 2 ln x 4 nhịp)
*Vận động cơ bản: i theo ng dớch
dc, nộm trỳng ớch.
- Cụ hi cú bn no bit vn ng ny

khụng?
- Cụ mi 1 tr lờn thc hin.
- Ln 1: Cụ lm mu khụng phõn tớch ng
tỏc.
- Ln 2: Cụ lm mu ln 2 kt hp phõn
tớch cỏc ng tỏc:
* i theo ng dớch dc:
- Cụ i t u hng n vch sut phỏt1.
+TTCB: Tr ng trc vch chun.
+Thc hin: Tr i ti vch chun 1, vũng
qua vt chun 1 ri i tip ti vt chun 2,
c thc hin nh vy cho ti vt chun cui
cựng, chỳ ý khụng chm lm vt chun.
*Nộm trỳng ớch:
+TCB: ng chõn trc, chõn sau, tay cm
tỳi cỏt cựng phớa vi chõn sau.
+Thc hin: Tay cm tỳi cỏt a cao ngang
tm mt nhm ớch v nộm trỳng ớch.
- Mời 2 trẻ lên làm thử
- Cho cả lớp thực hiện.
- Thi đua 2 tổ.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài tập.
c, Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.

Tr tr li.
Mt tr lờn thc hin

Trẻ chú ý lắng nghe cô
giải thích.

Trẻ thực hiện.
Trẻ nhắc lại tên bài tập.

Trẻ trả lời theo ý hiu.

2, Hoạt động ngoài trời.
*Hoạt động có mục đích:Do chi- Quan
sát thời tiết
+Cho trẻ chơi TC: Ln cu vng và trò
chuyện cùng trẻ.
- Các con thấy thời tiết hôm nay nh thế nào?
- Các con nhìn lên bầu trời thấy nh thế nào?
- Vì sao các con lại thấy nh vậy?
- Các con nhìn xem trang phục của các bạn Tr lng nghe.
nh thế nào? Tại sao các bạn lại mặc nh vậy?
+Giỏo dc trẻ: mặc trang phục phù hợp thời
Trẻ tr li.
tiết.


4 tui D
*Trò chơi: Trời nắng, trời ma
Trẻ chơi.
- Cô hi tr cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Chơi tự do.
Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.
3,Hoạt động chiều.
Trẻ trả lời theo ý hiu.
*TC: Nu na nu nng

Trẻ chơi
- Cô hi tr cỏch chi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Hát: Mựa hố n
Tr chỳ ý.
+Gõy hng thỳ: Cụ gii thiu bi hỏt, tờn Tr lng nghe.
tỏc gi.
+Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
Trẻ hỏt.
+Tr hỏt
- Cho tr tng cõu theo cụ
- Cho trẻ hát c bi theo cụ.
- Trẻ hát kết hợp nhún theo nhịp.
Trẻ vào góc chơi trẻ thích.
- Cho trẻ hát theo lớp, tổ, cỏ nhõn
+Kt thỳc.
*Chơi tự chọn: Cho trẻ vào góc chơi .
Vệ sinh- trả trẻ:
Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc và vệ
sinh sạch sẽ trớc khi về.
*Ni dung ỏnh giỏ tr cui ngy;
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Thứ 3, ngày 18 tháng 4 năm 2017

Ni dung hot ng
HH: KPKH: Mựa hố ca bộ

HNT: Nht lỏ rng, chi vi lỏ.
HC: K truyn : Cu vng
I, Mục đích:
*- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của mùa hè, các hoạt động diễn ra vào mùa hè và trang
phục trong mùa hè.
-Trẻ bit tờn , cỏch chi vi lỏ .
-Tr bit tờn v ni dung truyn v tờn tỏc gi.
*- Rèn khả năng quan sỏt, t duy cho tr.


4 tui D
- Phát triển s khộo lộo cho tr.
- Phỏt trin kh nng ghi nh cho tr.
*- Giáo dục trẻ mc trang phc phự hp thi tit.
- Nghe lời cô, có ý thức nề nếp khi tham gia các hoạt động.
II, Chuẩn bị:
- Hỡnh nh thời tiết mùa hè, trang phục và hoạt động diễn ra vào mùa hè.
- Địa điểm dạo chơi: sõn trng.
- Tranh minh ha truyn: Cu vng
- Mt s chi cỏc gúc.
III,tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động học
KPKH: Mùa hè của bé
a.Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát: Mùa hè đến.
Tr hỏt.
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
Trẻ thực hiện

b.Quan sát- nhận xét:
- Các con nhìn xem trang phục của các bạn
Tr tr li theo ý hiu.
nh thế nào?
- Vì sao các bạn lại mặc nh vậy?
- Thời tiết mùa hè có gì nổi bật?
*Cô cho trẻ xem hình ảnh về thời tiết mùa
hè cú ỏnh nng;
- Mùa hè bầu trời nh thế nào?
- Trời nắng có gì xuất hiện đây?
- Ông mặt trời xuất hiện chiếu những tia Tr tr li theo ý hiu.
nắng xuống làm cho thời tiết làm sao?
- Trời nắng những đám mây nh thế nào?
* Cụ cho tr xem hỡnh nh mựa hố cú ma :
- Các đám mây có màu gì đây?
- Các đám mây đen xuất hiện sẽ có điều gì
xảy ra?
- Trời ma to thờng có gì nữa?
- Thời tiết mùa hè có đặc điểm gì nhỉ?
*Cô khái quát: Thời tiết mùa hè có nắng
nóng, có ma rào, sấm sét.
*Cho tr xem mt s hỡnh nh bói bin v
trũ chuyn.
- Vào mùa hè thì các con sẽ đợc bố mẹ cho Trẻ lắng nghe.
đi đâu?
- Các con có biết loài hoa nào chỉ nở vào
mùa hè không? Các con còn nghe thấy tiếng
kêu của con gì nữa?
*GD trẻ: Thời tiết mùa hè rất nóng, có nhiều
mồ hôi nên hàng ngày cần tắm rửa, thay Trẻ tr li theo ý hiu

quần áo, khi đi ra ngoài trời ma, nắng phải
đội mũ nón và ăn mặc phù hợp với thời tiết.

Đ/c


4 tui D
c.Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh.
Chia tr thnh 2 i, cho tr bt liờn tc qua Tr chỳ ý.
5 vũng sau ú chn hỡnh nh v mựa hố gn
lờn bng.
2, Hoạt động ngoài trời:
- a.Hoạt động có mục đích: Chm súc cõy Trẻ chơi
ci
Cho trẻ quan sát cây ở vn trng.
- Các con có nhận xét gì về cây ci trong
vn trng?
- Cây ci cú ớch li gì?
- Để cây ci luôn xanh tốt phải làm gì?
Tr tr li theo ý hiu.
- Các con có muốn chăm sóc cây cùng cô
không?
- Các con sẽ làm gì để chăm sóc cây?
- Cô chia trẻ thành từng nhóm nhỏ cho trẻ
chăm sóc cây.
*Giáo dục trẻ.
- Cho trẻ đi rửa tay.
*Trò chơi: Bn mựa
Tr lng nghe.
- Cụ hi tr cách chơi.

- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
3, Hoạt động chiều.
*TC: Xỉa cá mè
Trẻ vào góc chơi trẻ thích
- Cô giới thiệu trò chơi, hi tr cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi
*Nghe k truyn: Cu vng
Tr chi
+Gõy hng thỳ: Cụ gii thiu tờn truyn tờn
tỏc gi.
+Cụ k cho tr nghe 1- 2 ln .
- Cụ k cựng tranh minh ha
+Kt thỳc.
Tr chi.
*Chơi tự chọn: Trẻ chơi theo ý thích.
*Vệ sinh- trả trẻ:
Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc và vệ
sinh sạch sẽ trớc khi về.
Ni dung ỏng giỏ
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................


4 tui D
.....................................................................................................................................
Thứ 4, ngày 19 tháng 4 năm 2017

Ni dung hot ng
HH: LQVT: Nhn bit cỏc bui: sỏng, tra, chiu, ti.
HNT: Quan sỏt vn rau.
HC: Bộ cựng tụ mu.

I, Mục đích:
*- Trẻ nhn bit, c cỏc bui trong ngy: sỏng, tra, chiu, ti. Gi ỳng tờn cỏc
bui.
- Tr bit 1 s loi rau quen thuc.
- Tr biết tô màu theo yêu cầu.
*- Rèn kỹ năng phõn bit cỏc bui theo c im, theo hot ng.
- Rốn tr trả lời các câu hỏi của cô 1 cách rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn kỹ năng cầm bút, tô màu.
*- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Trẻ thớch chm súc v bo v vn rau..
- Hứng thú tham gia các hoạt động,nghe lời cô.
II, Chuẩn bị:
- Tranh v minh ha cỏc bui trong ngy, hỡnh nh cỏc hot ng ca tr khi
trng, nh. Hỡnh nh trờn mỏy tớnh.
- Địa điểm quan sát: vn rau
- V LQVT, sỏp mu.
- Một số đồ dựng, chơi ở các góc phự hp vi ch .
III,tiến hành
Đ/c
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1,Hoạt động học
LQVT: Nhận biết phõn bit các buổi:
sáng, tra, chiều, tối.
a, Nhn bit cỏc bui trong ngy

Tr thc hin.
- Cho tr V theo bi: Th dc bui sỏng
- Cụ hi tr: Cỏc con va lm gỡ? Chỳng Tr tr li theo ý hiu.
mỡnh tp th dc lm gỡ?
- c th khe mnh chỳng mỡnh thng
tp th dc vo lỳc no?
- Cho tr xem hỡnh nh cỏc hot ng .
trng v trũ chuyn xỏc nh cỏc bui
trong ngy.
b, Phõn bit cỏc bui: sỏng, tra, chiu,
ti.
Tr chỳ ý.
- Cho tr chn bc tranh cỏc bui: bui


4 tui D
sỏng, bui tra, bui chiu, bui ti.
*Phõn bit theo c im:
- Khi cụ núi bui sỏng: cho tr chn bc
tranh cú ụng mt tri ang nhụ lờn, bu tri
xanh.
- Khi cụ núi bui tra: cho tr chn bc
tranh cú ụng mt tri lờn cao, cú nhiu tia
nng.
- Khi cụ núi bui chiu: cho tr chn bc
tranh cú ụng mt tri ang xung thp, cú
tia nng hn.
- Khi cụ núi bui ti: cho tr chn bc tranh
cú mt trng v sao.
*Phõn bit theo hot ng:

- Khi cụ núi bui sỏng: cho tr chn bc
tranh cỏc bn ang tp th dc.
- Khi cụ núi bui tra: cho tr chn bc
tranh cỏc bn ang ng
- Khi cụ núi bui chiu: cho tr chn bc
tranh cỏc bn c b m ún v
- Khi cụ núi bui ti: cho tr chn bc tranh
cỏc bn ang xem tivi
c.Luyện tập: TC: Thi xem i no nhanh.
- Cỏch chi: Chia tr lm 4 i. Cho tr bt
qua vũng lờn chn bc tranh cỏc hot ng
phự hp vi cỏc bui trong ngy.
- Lut chi: Mi tr lờn ch c chn 1bc
tranh. i no chn c nhiu bc tranh
ỳng thỡ i ú thng.
- T chc chc cho tr chi (2-3 ln)
2, Hoạt động ngoài trời:
*Hoạt động có mục đích: Quan sát vn
rau .
+Cô và trẻ chi TC: Dung dng dung d
+Cho tr quan sỏt v hi tr:
- Đây là rau gì?
- Các con có nhận xét gì về rau này?
- Các con đã đợc ăn loại rau này cha?
- Rau này đợc chế biến thành món gì?
- Rau có chứa chất gì? Ăn vào giúp cơ thể
nh thế nào?

Tr thc hin.

Tr chỳ ý.

Tr chi.

Tr chi.
Trẻ trả lời theo ý hiu.


4 tui D
- Trong vn cũn cú nhng loi rau gỡ na?
- Ai ó trng vn rau ny?
- trng c vn rau ny cỏc cụ ó lm
nhng cụng vic gỡ?
+Giỏo dc trẻ: biết chăm sóc , bảo vệ vờn Tr lng nghe.
rau.
*Trò chơi: Nhy qua sui nh
Trẻ chơi.
- Cô hi tr cách chơi.
Trẻ chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Chơi tự do: chơi với đồ chơi ngoài trời.
3, Hoạt động chiều.
Trẻ chơi hứng thú.
*TC: Kộo ca la x
- Cô hi tr cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Bé cùng tô màu
Trẻ chú ý.
- Trũ chuyn vi tr.
Tr thc hin.

- Cụ gii thiu v lm mu.
- Cho tr thc hin.
Trẻ chú ý.
Trẻ vào góc chơi trẻ thích
(Cụ bao quỏt giỳp tr)
- Cụ nhn xột, tuyờn dng tr.
*Chơi tự chọn: Trẻ vào góc chơi trẻ thích.
*Vệ sinh- trả trẻ:
Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc và vệ
sinh sạch sẽ trớc khi về.
*Ni dung ỏnh giỏ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Thứ 5, ngày 20 tháng 4 năm 2017

Ni dung hot ng
HH: GDAN: Sinh hot cui ch .
HNT: Chi vi cỏt v nc.
HC: c th: Mựa h tuyt vi.
I, Mục đích
- Trẻ thuc v t tin biu din c cỏc bi th, cỏc bi hỏt trong ch .Tr biết
tờn gi, c im 1 s cõy hoa quen thuc. Tr bit tờn v ni dung bài thơ.
- Rốn trẻ hỏt ỳng nhc v biu din t tin. Rốn k nng quan sỏt, ghi nh cho tr.


4 tui D
Rốn kh nng chỳ ý, ghi nh cho tr.
- Trẻ chú ý nghe cô. Hứng thú tham gia các hoạt động trong ngày

II, Chuẩn bị:
- Nhc 1 s bi hỏt trong ch : Cho tụi i lm ma vi, Mựa hố n, Mõy v giú.
Reo vang bỡnh minh.
- Địa điểm quan sát: Vn trng.
- Tranh minh ha theo ni dung bi th: Hoa kt trỏi
- Mt s dựng, chi cỏc gúc phự hp vi ch .
II,tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Đ/c
1, Hoạt động học
GDÂN: Sinh hot cui ch
- Hát, V: Cho tụi i lm ma vi, Mựa
hố n, Mõy v giú.
- c thơ: Che ma cho bn, Mựa h
tuyt vi
- NH: Reo vang bỡnh minh
- TC: Tai ai tinh
a,Gây hứng thú: Nghe thấu đoán tài
Trẻ trò chuyện cùng cô.
- Cho tr xem hỡnh nh v trũ chuyn v
mựa hố.
b,Nội dung trọng tâm:
*TC: Tai ai tinh
Tr thc hin
- Cụ m nhc cho tr nghe v oỏn tờn bi
hỏt. Sau ú cho t ú biu din bi hỏt ú.
Tr tr li.
*Cỏc con i, mựa hố ó n ri, cỏc con cú
thớch mựa hố khụng?

Tr thc hin.
- Chỳng mỡnh cựng hỏt tht hay cho
ún mựa hố nhộ. M u chng trỡnh l
bi hỏt: Mựa hố n, do cỏc bộ lp 4 tui
B biu din.
- bit mựa hố tuyt vi nh th no. Cụ Tr c.
mi c lp mỡnh cựng lng nghe 2 bn c
bi th: Mựa h tuyt vi nhộ.
Tr tr li.
- Thi tit mựa hố nh th no nh?
- Thi tit mựa hố cũn cú nhng cn ma
y.
Tr hỏt.
- Bn no mun lờn th hin bi: Cho tụi
i lm ma vi no?. Cụ mi con
- Để cho không khí thêm nhộn nhịp, các
con hãy cầm dụng cụ âm nhạc lên hát và Tr thc hin.


4 tui D
vận động theo TTC bài: Cho tụi i lm
ma vi (c lp)
- Khi ra đờng gặp trời ma chúng mình phải
làm gì?
- Có 1 bài thơ rất hay thể hiện sự đoàn kết,
yêu thơng nhau của các bạn nhỏ, đó là bài
thơ: Che ma cho bạn, cô mời 1 bạn lên
thể hiện bài thơ nào.
- Sau õy cụ mi c lp cựng lng nghe
ging hỏt ca tp ca nam n vi bi hỏt:

Mõy v giú
*Sau õy cụ xin mi c lp mỡnh cựng lng
nghe bi hỏt: Reo vang bỡnh minh nhộ.
(Cụ hỏt 2 ln)
c,Kết thúc:
2, Hoạt động ngoài trời.
*Hoạt động có mục đích: Chi vi cỏt v
nc
*Cụ v tr va i va trũ chuyn, a tr
n ni cụ ó chun b dựng v hi tr:
- Cỏc con nhỡn xem cụ cú gỡ õy?
- Cỏc con cú nhn xột gỡ v cỏt no?
- Con th ly tay nm cỏt no, cỏc con cú
nm c khụng?
- Cụ cú gỡ õy?
- Cụ nc vo cỏt cỏc con thy cú hin
tng gỡ?
- Bõy gi cỏc con ly tay nm cỏt s nh th
no? Vỡ sao?
*Cho tr dựng khuụn to thnh nhng bụng
hoa, chic bỏnh...
*Cho tr i ra tay.
*Trò chơi: Chỡm ni, bn mựa
- Cô nói trò chơi và cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Chơi tự do.
Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.

Tr tr li.
Tr c.

Tr thc hin.
Tr lng nghe.

Trẻ thực hiện.
Tr tr li.
Tr tr li.
Tr tr li.
Tr tr li.
Tr tr li.
Tr thực hiện.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ chơi.
Trẻ chơi.

3, Hoạt động chiều.
TC: Bỏnh xe quay
- Cỏc con i chỳng mỡnh li õy vi cụ no.
Tr tr li.
- Va ng dy xong cỏc con thy th no?


4 tui D
- Chỳng mỡnh cựng chi 1 trũ chi nhộ
Tr tr li.
- Cô giới thiệu trò chơi, hi tr cách chơi.
Trẻ chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Đọc thơ: Mựa h tuyt vi
Trẻ chú ý.

+Gõy hng thỳ: Gii thiu bi th
Trẻ lắng nghe.
+Cụ c cho tr nghe 2 ln: cụ gii tờn bi
th, tỏc gi.
+Tr c:
Trẻ đọc.
- Cho tr tng cõu theo cụ.
Tr chỳ ý
- Cho tr c cựng cụ.
- Cho tr c theo lp, t.
Trẻ vào góc chơi trẻ
+Kt thỳc: ng viờn, khen tr.
thích.
*Nờu gng cui ngy:
*Chơi tự do:
Cho trẻ vào góc chơi trẻ thích
* Vệ sinh- trả trẻ:
Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc và vệ
sinh sạch sẽ trớc khi về.
*Ni dung ỏnh giỏ tr cui ngy:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Hớng khắc phục:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Thứ 6, ngày 22tháng 5 năm 2016

Ni dung hot ng

1, Hoạt động học:
Thơ: Mùa hạ tuyệt vời
2, Hoạt động ngoài trời:
Quan sát cây cối trong mùa hè
3, Hoạt động chiều:
Vệ sinh lớp học

I, Mục đích:
- Trẻ biết tên, hiu ni dung v c din cm bi th.Trẻ biết quan sát để nhận ra
đặc điểm nổi bật về cây cối xung quanh. Biết lau dọn đồ chơi giúp cô
- Trẻ trả lời đầy đủ các câu hỏi của cô.Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ.
Có kĩ năng trong lao động đơn giản.


4 tui D
- Giỏo dc tr ý thc chm súc v bo v cõy ci. Hứng thú tham gia các hoạt động
và nghe lời cô.
II, Chuẩn bị.
- Tranh minh họa theo nội dung bài thơ: Mùa hạ tuyệt vời (hình ảnh trên máy tính)
- Địa điểm dạo chơi: Sân trờng.
- Một số đồ chơi ở các góc.
III,tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Đ/c
1, Hoạt động học
LQVH: Thơ: Mùa hạ tuyệt vời
a, Gây hứng thú:

- Cho trẻ chơi TC: Bốn mùa
Trẻ chơi.
- Cho trẻ xem hình ảnh về mùa hè và trò Trẻ thực hiện.
chuyện với trẻ.
b, Trọng tâm:
*n vi bi th hay: Có một bài thơ rất Trẻ chú ý.
hay thể hiện tình cảm của bạn nhỏ đối với
mùa hè. Đó là bài: Mùa hạ tuyệt vời
Cô mời cả lớp lắng nghe cô đọc nhé.
- Để biết mùa hè đẹp nh thế nào, các con hãy Trẻ lắng nghe.
hớng lên màn hình và nghe cô đọc nhé:
- Cho trẻ hát bài: Mùa hè đến.
*Phần thi Kiến thức:
- Để thể hiện sự đón chào mùa hè cô sẽ tổ Trẻ chú ý.
chức hội thi: Bé yêu mùa hè.
- Mở đầu là phần thi kiến thức (cô nói luật
chơi và lần lợt đọc câu hỏi)
+Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Trẻ trả lời.
Do ai sáng tác?
Trẻ trả lời.
+Bài thơ nói về điều gì?
+Trong bài thơ nhắc đến những loài hoa nào Trẻ trả lời.
thờng nở và mùa hè? (giải thích từ: rung
rinh)
+Con vật gì thờng kêu vào mùa hè? (giải
Trẻ trả lời.
thích từ: lấp ló)
+Bầu trời trong bài thơ nh thế nào?
trả lời.
+nh nắng trong bài thơ đợc tác giả miêu tả Trẻ

Trẻ
trả lời.
nh thế nào?
+Bạn nhỏ trong bài thơ có yêu thích mùa hè Trẻ trả lời.
không? Vì sao?
+Con có thích bài thơ không?
trả lời.
+Thông qua bài thơ con cảm nhận thế nào về Trẻ
Trẻ
trả lời.
mùa hè?
- Giáo dục trẻ: Yêu quý thiên nhiên mọi vật
xung quanh mình.
Tr lng nghe.
*Phần thi Tài năng: Các con sẽ thể hiện tài
năng đọc thơ diễn cảm.
- Cả lớp đọc cùng cô 2 lần.
- Thi đua theo tổ


4 tui D
- Cho từng nhóm, cá nhân đọc.
Tr c
- Cho trẻ đọc nối theo tổ.
*Phần thi Chung sức: Cho trẻ gắn tranh
theo nội dung bài thơ ( cô nói luật chơi, cách
chơi)
- Cho trẻ đọc bài thơ theo bức tranh đã gắn.
Trẻ thực hiện
c, Kết thúc:

Hát: Mùa hè đến
Trẻ hát.
2, Hoạt động ngoài trời:
*Hoạt động có mục đích: Quan sát cây cối
trong mùa hè.
+Cho tr chi TC: Ln cu vng.
+Cô và trẻ vừa đi dạo, vừa trò chuyện về
mùa hè:
- Buổi sáng mùa hè bầu trời thế nào?
- Nhìn lên trời con thấy gì?
- Thời tiết hôm nay có gió không nhỉ?
- Làm thế nào để biết bầu trời hôm nay có
gió?
- Cây cối khi hè về có gì đặc biệt?
- Những tán cây thế nào?
- Có những cây nào ra hoa báo hè về?
- Hoa của chúng màu gì?
- Cây có tác dụng gì?
- Muốn cây lớn nhanh tạo bóng mát con phải
làm gì?
+Giáo dục trẻ
*Trò chơi: Nhảy qua suối nhỏ
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời.
3, Hoạt động chiều:
*Trò chơi: Chi chi chành chành
- Gi tr li gn cụ v hi tr va ng dy
xong cỏc con thy th no?

- Chỳng mỡnh cựng chi 1 trũ chi nhộ, cỏc
con cú thớch khụng?
- Cô giới thiệu trò chơi, hi tr cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
*Vệ sinh lớp học.
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về đồ dùng, đồ
chơi.
- Cô gợi ý để trẻ giúp cô lau dọn đồ dùng, đồ
chơi.
- Chia trẻ thành từng nhóm.
(Cô bao quát và làm cùng trẻ)

Trẻ chi
Trẻ thc hin.
Trẻ trả lời.
Tr tr li.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Tr tr li.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ chú ý.
Trẻ chơi.
Trẻ chơi.

Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ chơi hứng thú.
Trẻ thực hiện.

Trẻ chú ý.
Trẻ thực hiện.


4 tui D
* Nêu gơng cuối ngày, cui tuần.
*Chơi tự do.
Trẻ vào góc chơi trẻ
- Cô cho trẻ vào góc chơi trẻ thích.
thích.
*Vệ sinh- trả trẻ:
Cô cho trẻ chỉnh lại quần áo, đầu tóc và vệ
sinh sạch sẽ trớc khi về.
*Ni dung ỏnh giỏ tr cui ngy:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................