Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

ke hoach BDTX 2016 2017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.23 KB, 2 trang )

SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Triệu Sơn, ngày 26 tháng 9 năm 2016

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2016-2017
Tổ : Ngoại Ngữ
Thực hiện Công văn số 1805/SGDĐT-GDCN ngày 08 tháng 9 năm 2016 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Thanh hóa về hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên năm học 2016 – 2017, căn cứ vào đặc điểm tình hình tổ Ngoại ngữ. Tổ Ngoại ngữ
Trường THPT Triệu Sơn 2 xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của tổ trong năm
học 2016 – 2017 như sau:
I. Mục đích của BDTX
- Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi
dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp; phát triển năng lực dạy học, giáo dục và
những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên; yêu cầu nhiệm vụ
năm học, cấp học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu
quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà
trường.
II. Đối tượng BDTX
Tất cả các giáo viên trong tổ đều phải tham gia.
III. Nội dung, thời lượng BDTX
1. Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.
THPT 16 : Hồ sơ dạy học
2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.
THPT 35 : Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT


THPT 36 : Giáo dục giá trị cho học sinh THPT.

3. Nội dung bồi dưỡng 3: 60 tiết/năm học/giáo viên.
Tập trung vào các module sau:
- THPT 17: Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng
- THPT 19: Dạy học với công nghệ thông tin..
- THPT 20: Sử dụng các TBDH:
- THPT 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) trong Trường THPT
IV. Hình thức BDTX:
1. Hình thức học tập BDTX chủ yếu lấy việc tự học của mỗi một cán bộ, giáo viên
(tự nghiên cứu qua tài liệu, qua mạng Internet,...), kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên
môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường.

1


2. Tham gia các lớp bồi dưỡng tập trung do Sở tổ chức và tham gia các đợt tập huấn
tại trường.
3. Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia học tập chính trị đầu năm học 2016 – 2017
do nhà trường tổ chức.
4. Tổ chuyên môn tổ chức các hội thảo chuyên đề liên quan chủ đề tích hợp liên
môn, dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
5. Giáo viên thực hiện dự giờ, thăm lớp và thực hiện đầy đủ các chỉ tiêu về thao
giảng để cùng học hỏi, chia sẽ kinh nghiệm giảng dạy theo định hướng phát triển năng
lực học sinh tại trường.
V. Tài liệu bồi dưỡng
- Nguồn tài liệu của Bộ GD&ĐT được cung cấp tại địa chỉ:
.
- Cán bộ, giáo viên tự sưu tầm tài liệu ở sách, báo, mạng Internet…
Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên tổ Ngoại ngữ năm học 2016 – 2017.

Mỗi tổ viên căn cứ vào kế hoạch trên đây để xây dựng kế hoạch BDTX của cá nhân năm
học 2016 - 2017, nộp tại tổ trưởng (2 bản/CB, GV) để tổ trưởng nộp lên BGH để phê
duyệt và thực hiện trong năm học.
Nơi nhận:
- BGH;
- Các thành viên trong tổ

TỔ TRƯỞNG

Lê Đình Thắng

2



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×