Giáo án vì cuộc sống hạnh phúc

GIáO áN Vì CuộC SốNG
Hạnh phúc và HIV/AIDS
*****************
Hoạt động 1
Giới thiệu bài học.
Giáo viên đặt vấn đề :
Trong lịch sử từng tồn tại nhiều quan niệm khác nhau về hạnh phúc. Sở dĩ
có quan niệm khác nhau đó là vì hạnh phúc gắn với cảm nhận và đánh giá của
mỗi cá nhân, xã hội về cuộc sống thực tại. Sự cảm nhận và đánh giá này lại
phụ thuộc vào từng cá nhân, đồng thời lại phụ thuộc vào những tiêu chuẩn, sự
đánh giá và thừa nhận của xã hội Điều đó vừa làm cho quan niệm về hạnh
phúc vừa mang nội dung khách quan vừa mang nội dung chủ quan.
- Giáo viên cho học sinh đọc một bức th của một cô gái bị nhiễm
HIV/AIDS gửi cho trung tâm t vấn sức khoẻ để mong đợc sự t vấn
giúp đỡ. Hoặc cho học sinh xem một đoạn tiểu phẩm về một ngời
con gái bị số phận đa đẩy trở thành cô gái bán hoa. Trong một lần
bị tai nạn giao thông, cô gái bị mất nhiều máu cần phải xét nghiệm
máu để tìm loại máu thích hợp truyền cho cô. Qua kết quả xét
nghiệm Bác sĩ đã phát hiện ra cô bị nhiễm HIV. Do cô không có ng-
ời thân thích nên khi cô bình phục Bác sĩ buộc phải thông báo cô đã
bị nhiễm HIV để cô có biện pháp điều trị trớc khi chuyển sang giai
đoạn nặng hơn là gia đoạn AIDS và phòng tránh lây bệnh cho ngời
khác.
Sau khi xem xong bức th, tiểu phẩm giáo viên đặt câu hỏi để học sinh suy
nghĩ, trả lời.
Câu hỏi : Cô gái trong bức th (tiểu phẩm) có hạnh phúc trong cuộc sống
không ? Vì sao cô không hạnh phúc ?
- Học sinh có ý kiến nhanh phát biểu.
- Học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét và kết luận chuyển ý.
Cô gái trong bức th (tiểu phẩm) không có hạnh phúc vì cô đã mắc một căn

bệnh nguy hiểm. Căn bệnh đó ngời ta thờng gọi là HIV và khi bệnh này nặng sẽ
chuyển sang giai đoạn AIDS. Vậy bệnh đó là gì ? Căn bệnh này có chữa khỏi đợc
không ? Phòng chống bằng cách nào ? Để có câu trả lời chúng ta cùng tìm hiểu
nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động 2
Nội dung kiến thức
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm tìm
hiểu căn bệnh HIV/AIDS và vấn đề hạnh phúc.
- Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm (phân theo vị trí
ngồi) và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận.
Nhóm 1: trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Em hiểu HIV/AIDS là gì ?
Câu 2: HIV/AIDS xuất hiện đầu tiên trên thế giới khi
nào và ở Việt nam khi nào ?
Nhóm 2 : trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Tại sao cô gái trong tiểu phẩm bị nhiễm HIV?
Câu 2: Khi mắc bệnh này có thể chữa khỏi nh bệnh
cúm đợc không ?
Nhóm 3. trả lời các câu hỏi sau :
Câu 1: Tình hình HIV/AIDS ở Việt Nam và trên thế
giới nh thế nào ?
Câu 2: Tình hình này ảnh hởng đến hạnh phúc cá nhân
và hạnh phúc xã hội ra sao ?
- Học sinh các nhóm thảo luận.
- Giáo viên gợi ý, giải đáp thắc mắc của các nhóm.
1. Những nhận thức cơ
bản về HIV/ AIDS và
vấn đề hạnh phúc.
- Học sinh đại diện các nhóm trình bầy lên bảng phụ
hoặc giấy khổ to.

Nhóm 1 :
- HIV là tên một loại vi rút gây suy giảm miễn dịch ở
ngời.
- AIDS là giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV, thể hiện
triệu chứng của các bệnh khác nhau.
Câu 2. HIV/AIDS xuất hiện đầu tiên trên thế giới vào
năm 1983. ở Việt Nam ca nhiễm đầu tiên năm 1990.
Nhóm 2:
- Cô gái trong tiểu phẩm bị nhiễm HIV là do sinh hoạt
tình dục với nhiều ngời và không có biện pháp bảo vệ.
Bệnh này không thể chữa khỏi vì đây là căn bệnh nguy
hiểm. Hiện nay mới chỉ có thuốc làm chậm quá trình
phát triển của vi rút HIV.
Nhóm 3:
- Tính từ ca mắc bệnh đầu tiên đến nay, theo ớc tính
của Tổ chức Y tế Thế giới, đã có 14 triệu ngời mắc
bệnh HIV, 2,5 triệu ngời bị AIDS và con số này sẽ đợc
nhân lên gấp 3 vào cuối thập niên này.
- Riêng ở Việt Nam ca mắc bệnh đầu tiên cuối năm
1990, càng về sau phát hiện càng nhiều. Tính từ
30/4/2004 tổng số trờng hợp nhiễm HIV là 80,272 ng-
ời, trong số đó trờng hợp chuyển sang AIDS là 12,492.
Tổng số ngời đã chết do AIDS là 7,075 ngời.
- 72% trờng hợp nhiễm HIV do nghiện chích ma tuý.
Số ngời nhiễm đang gia tăng ở nhóm tuổi từ 13 19
tuổi. Nhóm tuổi từ 20 29 tuổi tăng khá nhanh từ
29% năm 1997 lên 72% năm 2004.
- Con số trên cho thấy những ngời mắc nhiễm
HIV/AIDS càng nhiều nó không chỉ ảnh hởng đến
hạnh phúc riêng t của mỗi ngời, mỗi gia đình mà nó

còn ảnh hởng đến hạnh phúc của toàn xã hội.
- Học sinh các nhóm nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên nhận xét và rút kinh nghiệm kiến thức bài
học (chiếu trên máy chiếu).
- Học sinh ghi bài.
- Giáo viên giảng giải chuyển ý : Con ngời sống trong
xã hội nên hạnh phúc cá nhân không tách rời hạnh
phúc xã hội. Vì thế, xã hội chỉ hạnh phúc khi tất cả
mọi ngời đều hạnh phúc. Đứng trớc đại dịch
HIV/AIDS muốn có hạnh phúc cần phải biết con đờng
lây truyền của HIV/AIDS để tìm cách phòng, tránh.
- HIV là tên một loại vi rút
gây suy giảm miễn dịch ở
ngời.
- AIDS là hội chứng suy
giảm miễn dịch mắc phải ở
ngời do vi rút HIV gây ra.
AIDS là giai đoạn cuối của
sự nhiễm HIV, thể hiện triệu
chứng của các bệnh khác
nhau, đe doạ tính mạng con
ngời.
- Mỗi ngời nhiễm
HIV/AIDS sẽ đánh mất đi
hạnh phúc riêng t của mình.
Nhiều ngời bị nhiễm
HIV/AIDS sẽ làm cho hạnh
phúc xã hội bị ảnh hởng.
Vậy HIV/AIDS lây, truyền qua những con đờng nào ?
để có câu trả lời chúng ta cùng chuyển sang nội dung

2.
- Để tìm hiểu nội dung 2 Giáo viên cho lớp thảo luận
những câu hỏi sau :
Câu 1 : . Bnh AIDS lõy qua cỏc ng no?
Câu 2. Ai l ngi d b nhim HIV nht?
Câu 3. Bnh AIDS khụng lõy trong trng hp no?
Câu 4. Nhỡn b ngoi cú th bit ai ó b nhim HIV
khụng?
- Học sinh cả lớp thảo luận.
- Đại diện 4 học sinh có câu trả lời nhanh lên bảng
trình bầy.
- Học sinh khác nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Giáo viên nhận xét và mở rộng thêm hiểu biết cho
học sinh.
Câu 1 Vỡ HIV cú nhiu trong mỏu, tinh dch, õm o
ca ngi b nhim nờn AIDS lõy truyn ch yu qua
3 ng chớnh sau:
1-1 Quan h tỡnh dc vi ngi ó b nhim HIV.
1-2 Qua ng mỏu nh:
+ B truyn mỏu ca ngi b nhim HIV sang ngi
cha b bnh HIV.
+ Dựng chung cỏc dng c tiờm chớch, rch da vi
ngi b nhim HIV c bit ngi nghin chớch ma
tỳy cựng chung ng chớch.
1-3 M b nhim HIV truyn qua cho con lỳc cú thai v
khi sinh n.
Câu 2. Ai l ngi d b nhim HIV nht?
Tt c mi ngi u cú th b lõy. Nhng d lõy
nht l:
Nhng ngi cú quan h tỡnh dc ba bói.

2. Con đ ờng lây, truyền
HIV/AIDS.