Bài 24 Phần lớn nước vào cây đi đâu?

Tuần: 14 Ngày soạn :
Tiết:28 Ngày dạy:


I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh lựa chọn được cách thiết kế 1 thí nghiệm chứng minh cho kết luận:phần lớn nước do rễ
hút vào cây đã được lá thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước
-Nêu được ý nghóa quan trọng của sự thoát hơi nước qua lq1
-Nắm được những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng tới sự thoát hơi nước qua lá
-Giải thích ý nghóa của một số biện pháp kó thuật trong trồng trọt
2.Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận biết kết quả thí nghiệm tìm ra kiến thức
3.Thái độ:
Giiáo dục lòng say mê môn học, ham hiểu biết
II. Phương pháp:
- Quan sát tìm tòi
- Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Thực hành thí nghiệm
III. Phương tiện:
-Giáo viên : tranh vẽ phóng to hình21.1,21.2,21.3 sgk
-Học sinh: xem lại bài cấu tạo trong của phiến lá
IV. Tiến trình bài giảng
1.n đònh (1phút):
-Giáo viên:Kiểm tra só số
-Học sinh : báo cáo só số
Kiểm tra bài cũ ( 4phút):
Hô hấp là gì? Viết sơ đồ hô hấp?
Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng đóng kín cửa?
2.Vào bài (1 phút):

Chúng ta điều biết cây cần nước dùng để quang hợp và sử dụng cho một số hoạt động khác nên
hằng ngày rễ phải hút rất nhiều nước. Nhưng theo nghiên cứu của các nhà khoa học cây chỉ giữ lại một
phần nước rất nhỏ. Vậy phần lớn nước vào cây đi đâu? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên
3 . Phát triển bài
TG Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Tiểu kết 1:Thí nghiệm xác
đònh phần lớn nước vào cây
đi đâu?
Hoạt động 1: thí nghiệm xác
đònh phần lớn nước vào cây đi
đâu (13 phút )
Mục tiêu: học sinh nhận xét kết
quả thí nghiệm so sánh thí
nghiệm lựa chọn, thí nghiệm
Kết luận: Phần lớn nước do rễ
hút vào cây được lá thải ra
ngoài bằng hiện tượng thoát
hơi nước qua các lỗ khí ở lá
-Cho học sinh đọc thông tin sgk
-Học sinh trả lời câu hỏi
+Một số học sinh đã dự đoán
được điều gì?
+Để chứng minh cho dự đoán
đó họ đã làm gì?
-Giáo viên chốt lại
-Giáo viên tóm tắt lại thí
nghiêm của 2 nhóm
-Cho các nhóm thảo luận mục∇
sgk trong 4phút cho các nhóm
báo cáo

+Vì sao trong các thí nghiệm
các bạn đều phải sử dụng 2 cây
tươi: một cây có đủ re,ã thân, lá
và một cây chỉ có rễ thân mà
không có lá?
+ Theo em thí nghiệm của
nhóm nào đã kiểm tra được
điều dự đoán ban đầu?Vì sao
em chọn thí nghiệm này?
+Có thể rút ra kết luận gì?
-Giáo viên chốt lại vấn đề:
phần lớn nước do rễ hút vào cây
được lá thải ra ngoài qua các lỗ
khí ở lá
-Xem hình 24.3 để biết được
con đường mà nước thoát ra
ngoài qua lá
chứng minh đúng nhất
-Học sinh đọc thông tin sgk và xử
lí thông tin
-Tar3 lời
+Một số học sinhndự đoán nước do
rễ hút vào và thoát hơi qua lá
+Để chứng minh cho dự đoán họ
đã làm các thí nghiệm
-Học sinh theo dõi dưới sự hướng
dẫn của giáo viên
-Các nhóm thảo luận 4phút đại
diện các nhóm báo cáo
+Vì để so sánh xem cây có đủ rễ

thân lá và cây chỉ có rễ, thân cây
nào sẽ thoát hơi nước và có thoát
hơi nước qua lá không
+ Thí nhgiệm của Tuấn và Hải đã
kiểm tra được điều dự đoán ban
đầu
vì thí nghiệm của Dũng và Tú chỉ
mới chứng minh được cây có lá thì
thoát hơi nước nhưng chưa chứng
minh được nước đó là do rễ hút lên
vì trong quá trình hô hấp cũng thải
ra nước
+Nùc thoát ra ngoài qua các lỗ
khí ở lá
Tiểu kết 2: Ý nghóa của sự
thoát hơi nước qua lá
Hiện tượng thoát hơi nước qua
lá giúp cho viếc vận chuyển
nứơc và muối khoáng từ rễ lên
Hoạt động 2:Tìm hiểu ý
nghóa của sự thoát hơi nùc
qua lá
(12 phút )
-Cho học sinh đọc thông tin sgk
Mục tiêu: Hiểu được ý nghóa của
sự thoát hơi nước
-Học sinh đọc thông tin sgk
-Học sinh trả lời câu hỏi
Vì sự thoát hơi nước qua lá
lá giữ cho lá khỏi bò khô -Cho học sinh trả lời câu hỏi:

+ vì sao sự thoát hơi nước qua
lá có ý nghóa rất quan trọng đối
với đơiø sống của cây
-Cho học sinh nhận xét
-Vì sao nước và muối khoáng có
thể vận chuyển lên được ở
những cây cao hằng trăm mét?
+Tạo ra sức hút vận chuyển nước
và muối khoáng từ rễb lên lá
+Làm dòu mát cho lá
-Vì sự thoát hơi nước qua lá tạo ra
lực hút hút nước và muối khoáng
vận chuyển từ rễ lên lá
Tiểu kết 3:Các điều kiện bên
ngoài như ánh sáng ,nhiệt
độ,độ ẩm, không khí ảnh
hưởng tới sự thoát hơi nước
qua lá
Hoạt động 3: Những điều kiện
bên ngoài nào ảnh hưởng tới
sự thoát hơi nước qua lá (9
phút )
-Cho học sinh đọc thông tin sgk
và trả lời câu hỏi ∇
+Vì sao người ta tưới nhiều
nước cho cây vào những ngày
nắng nóng, khô hanh hoặc gió
mạnh?
+Sự thoát hơi nước qua lá phụ
thuộc vào những điều kiện bên

ngoài nào?
-Giáo viên chốt lại
Mục tiêu: nêu được những diều
kiện bên ngoài ảnh hưởng tới sự
thoát hơi nước qua lá
-Học sinh đọc thông tin sgk trả lời
câu hỏi ∇ sgk
+Vì những ngày đó cây bò mất rất
nhiều nước, khi bò thiếu nước lá
không quang hợp được các hoạt
động khác của cây cũng bò ngừng
cây khô héo và chết
+ánh sáng,nhiệt độ,độ ẩm của
không khí
4.Củng cố: (4 phút )
-Cho học sinh trả lời câu hỏi sgk
-Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta thường chon ngày râm mát và tỉa bớt lá?
5.Dặn dò: (1 phút)
-Học sinh trả lời câu hỏi sgk
-Xem lại kiến thức chương lá
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY