Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ KĨ THUẬT XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.77 KB, 3 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM
NHÓM BÁO CÁO VIÊN MÔN ĐỊA LÝ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phủ Lý, ngày 13 tháng 3 năm 2017

KẾ HOẠCH
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ KỸ THUẬT XÂY DỰNG ĐỀ
VÀ BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN ĐỊA LÝ
Thực hiện công văn số 277/SGDĐT-GDTrH ngày 7 tháng 3 năm 2017 của Sở
Giáo dục và Đào tạo Hà Nam về tập huấn cán bộ, quản lý, giáo viên về kỹ thuật xây
dựng đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
Căn cứ Quyết dịnh số 276/QĐ-SGDĐT ngày 07 tháng 3 năm 2017 của Sở Giáo
dục và Đào tạo Hà Nam về việc thành lập đoàn báo cáo viên cấp tỉnh triển khai tập huấn
kỹ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
Căn cứ nội dung họp báo cáo viên ngày 10/3/2017 tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam.
Nhóm báo cáo viên môn Địa lý xây dựng Kế hoạch tập huấn cán bộ quản lý, giáo
viên về kỹ thuật xây dựng đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý,
nội dụng cụ thể như sau:
1. MỤC ĐÍCH
Nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên THCS, THPT về kỹ thuật xây
dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo quy trình chuẩn hóa.
2. NỘI DUNG TẬP HUẤN
- Những vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo
định hướng phát triển năng lực học sinh.
- Quy trình, kỹ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc
nghiệm khách quan.
- Thực hành xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm
khách quan.
3. THÀNH PHẦN (như CV số 277/SGDĐT-GDTrH ngày 7 tháng 3 năm 2017


của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam)
4. HÌNH THỨC, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TẬP HUẤN, PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
- Hình thức: Tập huấn trực tiếp.
- Thời gian: 1 ngày (từ 7h30 ngày 18/3/2017)
- Địa điểm: trường THPT B Phủ Lý- thành phố Phủ Lý
- Phân công nhiệm vụ
STT
1
2
3

Lớp

Địa lý 1: GV cụm Phủ Lý, Kim
Bảng, Thanh Liêm
Địa lý 2: GV cụm Duy Tiên,
Lý Nhân, Bình Lục
Địa Lý 3: GV THCS

Địa điểm

Báo cáo viên

Trần Xuân Vui- THPT
Nguyễn Hữu Tiến
Hà Đình Thuấn- THPT
Phòng Hóa học 2
Nam Lý
Đỗ Văn Dũng- THPT
Phòng Tiếng Anh 2

B Phủ Lý
Phòng Vật lý 2


5. YÊU CẦU
5.1. Các trường THPT, phòng GDĐT huyện, thành phố có giáo viên dự tập huấn.
- Đề nghị các đồng chí lãnh đạo nhà trường, phòng GDĐT huyện, thành phố gửi
kế hoạch tập huấn của nhóm báo cáo viên Địa lý tới nhóm Địa lí trường THPT và giáo
viên Địa lý THCS dự tập huấn.
- Tạo điều kiện để GV dự tập huấn đạt kết quả cao.
5.2. Giáo viên tham gia tập huấn
- Tham gia đầy đủ về thành phần, số lượng theo công văn triệu tập (CV số
277/SGDĐT-GDTrH ngày 7 tháng 3 năm 2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam)
- Nhóm Địa lý của mỗi trường dự tập huấn (đối với THPT) và nhóm Địa lý THCS
của mỗi huyện, thành phố chuẩn bị 1 máy tính xách tay, ổ cắm.
- Mang theo SGK Địa lý lớp 12 (đối với GV THPT); sách giáo khoa Địa lý lớp 9
(đối với GVTHCS)
- Tất cả các giáo viên tham gia tập huấn phải nghiên cứu trước tài liệu, các bài học
trên “Trường học kết nối” và đặc biệt là tài liệu tập huấn cán bộ, quản lý, giáo viên
THPT về kỹ thuật xây dựng đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan (theo file
gửi kèm). Cụ thể như sau:
+ Nghiên cứu những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát
triển năng lực học sinh.
+ Nghiên cứu quy trình, kỹ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu
hỏi trắc nghiệm khách quan.
+ Nghiên cứu quy trình, kỹ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn câu hỏi trắc
nghiệm khách quan môn Địa lí.
- Sau khi nghiên cứu tài liệu, nhóm Địa lí của mỗi trường THPT, nhóm Địa lí
THCS của mỗi huyện, thành phố thực hiện nhiệm vụ sau:
+ Xây dựng 1 ma trận đề kiểm tra 1 tiết và dựa vào ma trận đã xây dựng viết mỗi

mức độ (nhận biết, hiểu, vận dụng và vận dung cao) ít nhất 3 câu hỏi trắc nghiệm khách
quan (khuyến khích các nhóm xây dựng đề hoàn chỉnh từ ma trận).
+ Phân công cụ thể như sau:
* Với GV Địa lý THCS
STT
1
2
3
4
5

Lớp

Nội dung xây dựng

GV Địa lí dự tập huấn thuộc
huyện Kim Bảng
GV Địa lí dự tập huấn thuộc
huyện Duy Tiên
GV Địa lí dự tập huấn thuộc
huyện Bình Lục
GV Địa lí dự tập huấn thuộc
huyện Lý Nhân
GV Địa lí dự tập huấn thuộc thành
phố Phủ Lý

Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra 8
tuần HKI
Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra HKI
Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra 8

tuần HKII
Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra cuối
năm
Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra cuối
năm

Ghi chú


* Với GV Địa lý THPT
STT
1
2
3

Lớp

Nội dung xây dựng

Ghi chú

GV Địa lí dự tập huấn thuộc cụm
Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra HKI
Thanh Liêm, cụm Duy Tiên
GV Địa lí dự tập huấn thuộc cụm Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra 8
Phủ Lý, Lý Nhân
tuần HKII
GV Địa lí dự tập huấn thuộc cụm Ma trận và câu hỏi đề kiểm tra cuối
Kim Bảng, Bình Lục
năm


+ Sau khi hoàn thành xây dựng ma trận và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách
quan từ ma trận, nhóm Địa lí các trường, nhóm Địa lí THCS gửi sản phẩm về các địa chỉ
sau (trước 17h00 ngày 17/3/2017):
STT
1

2

3

Lớp

Địa lý 1: GV cụm
Phủ Lý, Kim
Bảng, Thanh Liêm
Địa lý 2: GV cụm
Duy Tiên, Lý
Nhân, Bình Lục
Địa Lý 3: GV
THCS

Báo cáo viên

Số điện thoại

Địa chỉ mail

Trần Xuân Vui- THPT
Nguyễn Hữu Tiến


0986588285



Hà Đình ThuấnTHPT Nam Lý

0943097247



Đỗ Văn Dũng- THPT
B Phủ Lý

0966323363



+ Sau khi kết thúc lớp tập huấn, nhóm Địa lí các trường hoàn thiện đề kiểm tra
trên cơ sở ma trận, gửi về địa chỉ mail của báo cáo viên phụ trách để tập hợp làm tư liệu
chung. Thời gian cụ thể thông báo sau.
5.3. Báo cáo viên
- Thiết kế giáo án tập huấn.
- Tổ chức, hướng dẫn và hỗ trợ giáo viên thực hiện các nhiệm vụ học tập
Trên đây là Kế hoạch tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên về kỹ thuật xây dựng đề
và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý do nhóm báo cáo viên Địa lý
xây dựng. Đề nghị các bộ phận liên quan nghiên cứu và triển khai thực hiện.
TM. NHÓM BÁO CÁO VIÊN ĐỊA LÝ
Nhóm trưởng
Nơi nhận:

- Phòng GDTrH - Sở GD&ĐT (để b/c)
- GV Địa lý các trường THPT (để thực hiện)
- GV Địa lý THCS dự tập huấn (để thực hiện)
- Lưu.

Đỗ Văn Dũng



×