NGày 17 tổng hợp đề thi thptqg (9)

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG

Họ và tên thí sinh: ..........................................................
Số Báo Danh:.................................................................

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút

ĐỀ SỐ 17/80

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau đây và thực hiện các yêu cầu:
Tình ta như hàng cây
Đã qua mùa gió bão.
Tình ta như dòng sông
Đã yên ngày thác lũ.
Thời gian như là gió
Mùa đi cùng tháng năm
Tuổi theo mùa đi mãi
Chi còn anh và em.
Chỉ còn anh và em
Cùng tình yêu ở lại...
- Kìa bao người yêu mới
Đi qua cùng heo may.
(Trích Thơ tình cuối mùa thu – Xuân Quỳnh)
Câu 1. Xác định thể thơ được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Câu 2. Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong k hổ thơ: Tình ta như hàng cây / Đã qua mùa gió
bão / Tình ta như dòng sông / Đã yên ngày thác lũ.
Câu 3. .Điệp khúc “Chỉ còn anh và em” được tác giả lặp lại hai lần trong đoạn thơ mang ý nghĩa gì?

Câu 4. Anh/ chị hãy nhận xét quan niệm về tình yêu của tác giả qua những dòng thơ: Thời gian như là gió/
Mùa đi cùng tháng năm/ Tuổi theo mùa đi mãi/ Chỉ còn anh và em …/Cùng tình yêu ở lại. Trả lời trong khoảng
5 - 7 dòng.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Trình bày suy nghĩ của anh/ chị trong một đoạn văn nghị luận có độ dài khoảng 200 chữ về đề tài tình yêu tuổi
học trò.
Câu 2. (5,0 điểm)
Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đoạn thơ sau:
- Mình về mình có nhớ ta
Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng
Mình về mình có nhớ không
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
- Tiếng ai tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 1


Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2012)
-HẾT-

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2

HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN VĂN ĐỀ 17
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang)
I. Hướng dẫn chung.
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh
cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ Văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và
thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được
thống nhất trong Hội đồng chấm thi.
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm).
II. Đáp án và thang điểm.
I.
ĐỌC HIỂU
(3,0 điểm)
Câu 1
Câu 2

Câu 3
Câu 4

Điểm
Trả lời đúng theo một trong các cách: thơ ngũ ngôn/ thơ tự do
Trả lời đúng 3 biện pháp tu từ trong các biện pháp tu từ được sử dụng:
+ so sánh: Tình ta như hàng cây / Tình ta như dòng sông
+ ẩn dụ: mùa gió bão/ ngày thác lũ
+ điệp cấu trúc: Tình ta như…/ Đã qua… Đã yên…
Trả lời đúng: Điệp khúc “Chỉ còn anh và em” lặp lại hai lần trong đoạn thơ
có ý nghĩa: khẳng định tình yêu thủy chung, bền chặt, không thay đổi.
-Trả lời đúng về quan niệm về tình yêu của tác giả: Dù vạn vật có vận động,
biến thiên nhưng có một thứ bất biến, vĩnh hằng, đó chính là tình yêu. Tình

yêu đích thực vượt qua thời gian và mọi biến cải của cuộc đời.(Có thể diễn
đạt theo cách khác nhưng phải hợp lí, có sức thuyết phục).
-Từ đó, nhận xét về quan niệm của tác giả: (đúng hay sai, phù hợp hay không
phù hợp,.. như thế nào?).

II. LÀM VĂN
(7,0 điểm).
Câu 1
Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị
luận xã hội để tạo lập văn bản. Văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo
đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
- Giới thiệu vấn đề: Tình yêu tuổi học trò.
- Giải thích :
+ Tình yêu tuổi học trò là những trạng thái tâm lý đáng yêu trong tâm hồn,
là tình cảm tự nhiên trong sáng, ngây thơ của tuổi học trò (có thể nhầm
tưởng với thần tượng).
+ Đem đến nhiều điều kỳ diệu làm cho con người thay đổi.
- Phân tích: mặt tích cực và tiêu cực của tình yêu tuổi học trò.
+ Tích cực:Giúp con người hoàn thiện bản thân, tâm sinh lý và thể chất
phát triển tích cực, tính tình thay đổi: bao dung, vui vẻ hơn,... (dẫn chứng).
+ Tiêu cực: Cuốn quá sâu dẫn đến bỏ bê học hành, giang dở tương lai vì
mù quáng và yêu hết mình,có thể dẫn tới những hậu quả, rủi ro đáng tiếc
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 3

0,5
0,5

1,0

1,0

0,25
0,25

1,0


Câu 2

(dẫn chứng).
- Bình luận: Nên chăng có tình yêu trong tuổi học trò?.
Chưa xác định được rõ về tình yêu: tuổi trẻ suy nghĩ chưa chín chắn, phát
triển về mọi mặt chưa hoàn thiện.
- Nêu lên nhận thức đúng đắn về tình yêu tuổi học trò.
* Yêu cầu chung:
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận văn học
để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm
xúc; thể hiện khả năng cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính
liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
- Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân
bài, Kết luận. Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề; phần
Thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng
làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn
tượng, cảm xúc sâu đậm của cá nhân.
- Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua 8
dòng đầu bài thơ Việt Bắc.
- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm.
- Bàn luận về tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đoạn thơ:

+ Sơ lược về tính dân tộc trong thơ Tố Hữu:
* Tính dân tộc là những dấu ấn độc đáo, không lặp lại, biểu hiện những gì
là bản sắc, là những nét riêng biệt đặc thù của một dân tộc. Tính dân tộc
trong văn học được thể hiện ở phương diện nội dung và nghệ thuật.
* Tính dân tộc trong thơ Tố Hữu:
 Ở phương diện nội dung: phản ánh những vấn đề của hiện thực đời sống
cách mạng, những tình cảm chính trị có sự gắn bó, hòa nhập với truyền thống
tình cảm và đạo lí của dân tộc.
 Ở phương diện nghệ thuật: sử dụng các thể thơ dân tộc, lối nói truyền
thống của dân tộc (cách so sánh, ẩn dụ, hiện tựợng chuyển nghĩa, cách diễn
đạt gần với ca dao dân ca).
+ Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đọan thơ:
* Ở phương diện nội dung: Đoạn thơ tái hiện cuộc chia tay lưu luyến giữa
người dân Việt Bắc và người cán bộ cách mạng.
 Bốn câu thơ đầu là lời ướm hỏi dạt dào tình cảm của người ở lại, khơi gợi
kỉ niệm về một giai đoạn đã qua, về không gian nguồn cội nghĩa tình, thể
hiện tâm trạng nhớ thương, tình cảm gắn bó, thủy chung của quê hương Việt
Bắc, con người Việt Bắc dành cho người về xuôi.
 Bốn câu sau là tiếng lòng của người cán bộ cách mạng về xuôi: tâm trạng
bâng khuâng, bồn chồn đầy lưu luyến, bịn rịn của người kháng chiến đối với
cảnh và người Việt Bắc.
 Nghĩa tình sâu nặng của người kháng chiến đối với chiến khu Việt Bắc,
của quần chúng đối với cách mạng trong thơ Tố Hữu là sự kế thừa tình cảm,
đạo lý sống của con người Việt Nam “Uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy
chung.

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 4

0,25

0,25

0,5
0,5
3,5
1,0

2,5


*Ở phương diện nghệ thuật:
 Thể thơ lục bát: Tố Hữu đã vận dụng và phát huy được ưu thế của thể thơ
lục bát, một thể thơ dân tộc có nhạc điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển rất phù
hợp để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của kẻ ở, người về.
 Kết cấu đối đáp quen thuộc của ca dao.
 Sử dụng tài tình đại từ mình – ta.
 Lối nói truyền thống được thể hiện qua biện pháp hoán dụ. Câu thơ giàu
nhạc điệu với hệ thống từ láy, cách ngắt nhịp…
 Tất cả đã làm nên giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết. Đoạn thơ là
khúc hát ru kỉ niệm, khúc hát ân nghĩa, ân tình.
+ Đánh giá chung.
* Đoạn thơ nói riêng và bài thơ Việt Bắc nói chung là minh chứng cho sự
thành công của thơ Tố Hữu trong việc kết hợp hai yếu tố: Cách mạng và Dân
tộc trong hình thức đẹp đẽ của thơ ca.
* Tính dân tộc là một trong những đặc điểm nổi bật làm nên phong cách thơ
Tố Hữu. Thơ Tố Hữu mang vẻ đẹp của thơ ca truyền thống nhưng vẫn mang
đậm hồn thơ của thời đại Cách mạng.

0,5

-HẾTHÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi
DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG
CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước
Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD
Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong
Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư Hỏng
mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 5